2012年级财政学专业课程设置
财政学专业本科课程设置
财政学专业本科课程设置引言财政学是经济学的重要分支，是研究国家财政收支的学科。
作为财政学专业的本科生，学生需要掌握一系列与财政理论和实践相关的知识和技能。
本文将介绍财政学专业本科课程设置，以帮助学生全面了解该专业的学习内容和课程结构。
基础课程1. 宏观经济学该课程主要介绍宏观经济学的基本理论和方法，让学生理解整体经济运行的规律，以及宏观经济政策对财政运作的影响。
2. 微观经济学微观经济学是财政学专业的基础课程之一，学生将学习市场经济中个体决策行为和市场机制的运行规律，为对财政政策的制定和实施提供基础理论支持。
3. 会计学原理会计是财政学专业必备的基础知识。
该课程将教授学生基本的会计知识与技能，帮助学生有效地理解和运用财务信息。
4. 统计学统计学是财政学研究和决策的重要工具。
通过学习统计学，学生可以掌握数据处理和分析方法，为财政决策提供数据支持。
5. 金融学金融学是财政学专业的重要组成部分，学生将学习金融市场的运行和金融制度的结构安排，了解财政和金融之间的关系。
专业课程1. 财政学原理该课程是财政学专业的核心内容之一，将讲授财政学的基本理论和方法，包括财政收入、财政支出、财政赤字和财政政策等内容。
2. 财税法规学生将学习国家财政和税务法律法规，了解税收和其他财政政策的法律依据，掌握财政法律实务知识。
3. 财政管理该课程旨在培养学生财政管理能力，包括预算编制、资金运作、项目评估、绩效管理等方面的知识和技能。
4. 财政统计学学生将学习财政统计学的基本原理和方法，了解财政数据的获取、分析和运用，为财政政策的制定和评估提供可靠依据。
5. 财政实务该课程将介绍财政实务的具体操作和案例分析，帮助学生真实地了解财政工作的流程和实践。
选修课程1. 项目管理通过学习项目管理，学生将了解项目组织与管理的基本原理和方法，为财政项目的策划和执行提供指导。
2. 国际财政该课程将介绍国际财政体系、国际财政关系和国际财政合作，帮助学生了解全球经济体系中财政问题的重要性和挑战。
财政学专业基础设置
财政学专业基础设置一、课程介绍财政学是研究财政活动的基本原理、规律和方法，以及政府如何进行财政管理和运作的学科。
在财政学专业的基础设置中，包括了一系列核心课程，旨在为学生提供扎实的财政学理论基础和专业知识。
二、主要课程1.财政学导论：介绍财政学的基本概念、对象和任务，以及财政学的发展历程和主要研究领域。
通过学习本课程，学生能够了解财政学的基本原理和研究方法，奠定学习财政学其他课程的基础。
2.财政制度与税法：介绍不同国家的财政制度和税收体系，包括中央财政、地方财政和社会保障基金等。
通过学习本课程，学生能够了解税收政策的制定和实施过程，以及税收对经济发展和社会公平的影响。
3.财政管理：介绍财政管理的基本理论和方法，包括财政预算、财政审计和财政监督等。
通过学习本课程，学生能够了解财政管理的原则和程序，掌握财政资源的合理配置和使用，培养财政管理的能力。
4.财政政策与经济发展：介绍财政政策对经济发展的影响和作用。
通过学习本课程，学生能够了解财政政策的制定和调整过程，了解财政政策对经济增长、就业和收入分配的影响。
5.财务管理：介绍企业财务管理的基本理论和方法，包括财务分析、投资决策和资金运作等。
通过学习本课程，学生能够了解企业财务管理的原则和技巧，提高财务管理和决策能力。
三、教学目标通过对以上课程的学习，学生将具备以下能力和素质：•掌握财政学的基本理论和方法，能够分析和解决财政管理中的实际问题；•熟悉财政制度和税收法律法规，了解税收政策的制定和实施过程；•具备财政管理和决策能力，能够合理配置和使用财政资源；•理解财政政策对经济发展的影响和作用，能够评估财政政策的效果；•掌握企业财务管理的基本理论和技能，提高财务管理和决策能力。
四、就业前景财政学专业毕业生可以在政府部门、金融机构、企业和事业单位等领域就业，并担任财政管理、财务管理、税务筹划等相关职位。
随着国家经济的发展和财政改革的深化，财政学专业的就业前景越来越广阔。
财政学学生用课程设计
财政学学生用课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解财政学的基本概念，掌握财政政策的目的和功能；2. 学习并掌握财政收入和支出的分类及构成，了解我国财政收支的现状与趋势；3. 掌握财政预算的基本知识，理解预算编制和执行的过程。
技能目标：1. 能够分析财政政策对社会经济的影响，提高运用财政学知识解决实际问题的能力；2. 学会运用数据分析方法，对财政数据进行处理和解读，提高数据分析能力；3. 通过小组讨论和课堂展示，提升表达、沟通和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对财政学学科的兴趣，激发学习热情，形成积极向上的学习态度；2. 增强学生对国家财政政策的了解和关注，提高社会责任感和参与公共事务的意识；3. 培养学生树立正确的财富观和价值观，认识到财政政策在促进社会公平、实现国家富强中的重要作用。
本课程针对财政学学科特点和学生实际，注重理论与实践相结合，培养学生的专业素养和实际操作能力。
课程目标既关注学生对财政学基本知识的掌握，又强调提升学生的分析、表达和协作能力，旨在帮助学生形成正确的价值观，为今后从事财政相关工作奠定坚实基础。
二、教学内容1. 财政学基本概念：财政的定义、财政政策的目的与功能、财政学的基本原则；教材章节：第一章 财政学导论2. 财政收入与支出：财政收入的分类与来源、财政支出的分类与构成、我国财政收支现状与趋势；教材章节：第二章 财政收入与支出3. 财政预算：预算编制与执行、预算制度、我国财政预算管理；教材章节：第三章 财政预算4. 财政政策分析：财政政策对社会经济的影响、财政政策工具、财政政策效果评价；教材章节：第四章 财政政策分析5. 财政数据分析：数据分析方法、财政数据解读、实际案例分析；教材章节：第五章 财政数据分析6. 财政学在实际中的应用：财政政策制定与实施、财政问题解决策略、国际财政合作；教材章节：第六章 财政学在实际中的应用教学内容按照教材章节顺序进行，注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论等形式，帮助学生深入理解财政学知识。
财政学专业课程有哪些主要学什么
财政学专业课程有哪些主要学什么财政学专业课程有政治经济学、西⽅经济学、货币银⾏学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。
财政学主要学什么财政学属于经济学下的分⽀，所以在学习财政学之前要先学习经济学相关知识和理论，⽐如政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、货币银⾏学等，这是学习财政学的基础学科。
有的学校可能还会学⼀些管理类课程，⽐如管理学原理，会计学等，毕竟经济管理不分家。
学习财政学的专业课程了，⾸先是《财政学》这门最基础也是最重要的专业课，⾥边系统地讲述了财政学所研究的各个领域，⽐如财政的职能、转移⽀付、公共⽀出、国债、政府预算、税收体制等⽅⾯。
会系统地学⼀下国家预算学（系统地讲述国家预算的全过程是如何实现的）、税收制度与税收管理（全⾯深⼊地讲解税收地原理、作⽤、⽅法等）、国际税收（⽤来学习⼀下世界上其他国家是如何制定税收制度的）。
此外，还会学习国内外的财政史学，以纵向了解⼀下财政税收⾃古以来国内外都是怎么实现的。
《国有资产管理》也是⼀门重要的专业课程，主要讲述国有资产管理的⽅法与制度体系等。
财政学专业就业⽅向对外贸易，外贸在沿海⼀带⼤⼩城市发展都⾮常快，对外贸⼈才的需求也⼤，缺点是有些民营企业的⼈⼒资源做得⽐较差，很多不给员⼯缴纳“三⾦”什么的。
主要职位设置包括单证员、外贸业务员等等。
税务筹划，通过税务规划进⾏合法避税是很多公司的必然选择，税务规划⽅⾯的职位将在需求和薪酬⽅⾯有⼤幅度的攀升。
公务员受到毕业⽣⼤规模青睐，理由很简单，稳定、⼯作压⼒⼩、薪酬待遇中上。
不过但上岗竞争空前激烈，经常出现⼏百⼈竞争⼀个职位的场景。
财政学专业毕业⽣的对⼝职位⼤都在财政局和税务局的税收规划、审计、资产管理等⽅⾯。
其他就业⽅向包括财务会计、市场营销、职业学校或⼤学教师、客户服务等等，这些职位虽然没有完全脱离经济类专业的就业⽅向范畴，但都不能说是财政学毕业⽣的对⼝就业。
《财政学》课程教学大纲
•课程概述与目标•财政收入原理及实践•财政支出理论与实践•政府预算管理与改革目•财政政策理论与实践•国际财政交流与合作录01课程概述与目标财政学定义及研究领域财政学定义研究领域课程目标及要求知识目标能力目标情感、态度和价值观目标课程设置与安排课程内容01教学方法02课程安排0302财政收入原理及实践财政收入概念及分类财政收入定义01财政收入分类02财政收入规模03税收原理与制度设计税收概念及特征税制构成要素税种分类非税收入形式及特点非税收入定义非税收入形式非税收入特点03财政支出理论与实践财政支出概念及分类财政支出定义财政支出分类按照政府职能分类可分为经济建设支出、社会文教支出、国防支出、行政管理支出和其他支出；按经济性质分类可分为购买性支出和转移性支出。
01 02 03购买性支出转移性支出比较分析购买性支出与转移性支出比较成本效益分析法将一定时期内项目的总成本与总收益进行对比分析的一种方法，通过多个预选方案进行成本效益分析，选择最优的支出方案。
要点一要点二最低成本法也称最低费用选择法，适用于那些成本易于计算而效益不易计量的支出项目，如社会保障支出项目，该方法只计算项目的有形成本，在效益既定的条件下分析其成本费用的高低，以成本最低为原则来确定最终的支出项目。
综合评价法在上述两种方法的基础上，综合考虑多方因素，进行系统的综合评价，以得出更全面、更客观的财政支出效益评价结果。
要点三财政支出效益评价方法04政府预算管理与改革政府预算概念、功能及编制流程政府预算定义政府预算功能编制流程预算外资金管理与监督预算外资金定义预算外资金管理监督与检查1 2 3预算制度改革背景改革方向与措施未来发展趋势预算制度改革方向与趋势05财政政策理论与实践财政政策目标包括经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡等宏观经济目标，以及资源优化配置、收入分配公平等微观经济目标。
财政政策工具主要包括公共支出、税收和公债等。
公共支出政策通过调整政府购买和转移性支付来影响总需求；税收政策通过调整税率和税基来调节经济；公债政策则通过调整公债发行规模和利率来调控经济。
2011-2012学年第1学期课程表
2011－2012学年第1学期课程表经济管理学院（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）西北大学经济管理学院课程表（2011－2012学年第1学期）西北大学经济管理学院课程表（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）西北大学经济管理学院课程表（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）西北大学经济管理学院课程表（2011－2012学年第1学期）西北大学经济管理学院课程表（2011－2012学年第1学期）西北大学经济管理学院课程表（2011－2012学年第1学期）西北大学经济管理学院课程表（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）西北大学经济管理学院课程表（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）西北大学经济管理学院课程表（2011－2012学年第1学期）西北大学经济管理学院课程表（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）（2011－2012学年第1学期）西北大学经济管理学院课程表（2011－2012学年第1学期）。
《财政学》授课计划
《财政学》授课计划一、课程简介课程名称：财政学课程时长：32学时课程目标：本课程的目标是让学生掌握财政学的基本概念、原理和政策，了解财政制度、财政政策及其对经济和社会的影响。
二、教学内容与教学方法1. 财政收入（包括税收、公债、收费等）及其管理2. 财政支出（包括公共支出、私人支出、转移支付等）及其管理3. 财政制度与政策（包括预算制度、税收制度、社会保障制度等）4. 宏观经济政策中的财政问题5. 案例分析、课堂讨论、小组作业等多种教学方法三、教学重点与难点1. 财政收入与支出的构成及影响因素2. 财政政策与货币政策的协调与配合3. 财政制度与政策的设计与实施4. 如何将理论知识与实际应用相结合，分析现实经济问题四、教学安排1. 理论讲授：第1-8次课，每次课90分钟2. 案例分析：第1-8次课，每次课30分钟3. 课堂讨论：第9次课，进行小组作业展示及讨论4. 作业：学生需完成至少4次课后作业，并提交小组作业报告五、考核方式1. 平时成绩（包括出勤率、课堂表现、小组作业）：占总评成绩的60%2. 期末考试（闭卷）：占总评成绩的40%六、课堂组织与管理1. 教师保持授课内容的逻辑性和连贯性，引导学生积极思考，鼓励学生发表自己的观点和意见。
2. 教师密切关注学生的反馈，及时调整教学进度和难度，确保每位学生都能跟上教学节奏。
3. 建立课堂纪律，确保教学环境的秩序和安静，鼓励学生尊重他人观点，共同营造良好的学习氛围。
七、课后服务与支持1. 教师提供答疑和辅导，帮助学生解决学习中的疑难问题。
2. 教师定期与学生沟通，了解学生的学习情况和需求，及时给予指导和帮助。
3. 教师提供相关的学习资料和资源，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
八、课程评估1. 平时成绩：根据学生的出勤率、课堂表现和小组作业情况给予评估，确保公平公正。
2. 期末考试：对学生的学习成果进行全面考核，评估学生对课程内容的掌握程度。
3. 问卷调查：在课程结束后，收集学生对课程的意见和建议，以便改进今后的教学工作。
财政学课程大纲
《财政学》教学大纲课程编号：090013A课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课□专业选修课□√学科基础课总学时：讲课学时：51实验（上机）学时：0学分：3适用对象：经济类、管理类专业先修课程：政治经济学、西方经济学一、教学目标《财政学》是教育部组织实施的面向21世纪教学内容和课程体系改革计划中经济、管理类专业的核心课程。
它是一门应用理论学科，在学科体系中起着衔接一般经济理论课和财政业务课的中介作用，主要适用于大学本科经济学类、工商管理类等各专业。
目标1：通过本课程的学习，要求学生全面了解现代财政学的总体理论框架，掌握财政的基本理论、基本知识和基本技能，开阔学生分析问题的思路，提高学生解决实际问题的能力。
目标2：本门课以马克思主义的基本原理为指导，同时立足于中国实际，让学生充分了解当今中外新的财政学理论的研究成果，在借鉴西方公共财政理论基础上，全面了解中国社会主义市场经济下公共财政理论体系。
目标3：通过学习财政学的基本理论、基本知识和基本技能，为学生今后相关课程的学习奠定良好的理论基础。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系《财政学》课程内容共分为五大部分，即财政的基本理论、财政支出、财政收入、财政管理体制、财政政策等。
重点内容涉及到财政的概念、财政的职能、财政收支分类、税收制度、公债、政府预算、财政政策与货币政策的配合等。
本课程坚持理论与实践相结合的原则，注重课堂教学与课堂讨论相结合，要求学生在掌握财政学重点内容的基础上，能够应用财政税收基本理论对经济领域热点问题进行判断、分析和研究，引导学生在课堂上积极思考，增强其学习的主动性和自觉性。
该课程充分运用现代化教学手段，从教学的广度和深度入手，为学生提供最新的财政学理论信息，以提高其分析问题及解决问题的能力。
三、考核方式、成绩评定《财政学》课程的教学考核多样，平时考核采取提问、小测验、小论文等形式，期末统一出题，还可以配合口试等多种考核方式。
《财政学》课程教学内容安排(全)
《财政学》课程教学内容安排一、教学内容取舍第五章（寻租设租行为）、第十三章（政府规制）、第十四章（公共企业）不做为上课讲授内容。
二、分章节教学内容安排第一章：财政学导论（教学内容由各位老师自己把握，不作具体要求）第二章：标题由“公共部门职能”改为财政职能。
增加财政学的福利经济学基础相关内容：帕累托最优、福利经济学第一定理、第二定理）公共部门为何参与资源配置作为重点。
第三章：公共产品供给主要讲授内容：公共产品两性；公共产品类型（纯公共产品、俱乐部产品、公共资源、私人产品）；公共产品、公共提供、公共生产三个概念的区别；纯公共产品供给的模型（可作为期中考试的内容）；俱乐部产品的供给的主要方式（重点介绍PPP模式）第四章：标题由“公共产品需求”改为“公共选择理论”按教材内容正常讲授。
其中，公共产品投票规则（可作为期中考试的内容）；政府失灵（期末考试）第六章：外部效应按教材内容正常讲授。
第七章：公共支出规模第一节、第二节按教材内容讲授。
第三节（社会成本收益分析）不讲。
第八章：公共支出结构按教材内容正常讲授。
其中，购买支出构成中（基础设施支出内容）不讲。
注：教材的一些错误。
1.图3—10.横坐标和纵坐标应该为“数量”而非“价格”。
2.表8—2.甲乙两国的博弈的支付矩阵表中，应填入“效用数值”而非“行动”。
原教材第九章“税收制度”分为三章内容。
第九章税收概论税收形式特征税制要素税收原则——公平原则（受益原则（增加）、支付能力原则（客观说和主观说介绍概念为主）——税收效率原则经济效率（税收中性和税收超额负担概念）、行政效率第十章税收负担、税负转嫁和税收经济效应税收负担（税收弹性、宏观税负三个口径、拉弗曲线）税负转嫁（按教材内容讲授）税收经济效应（介绍对消费的替代效应和收入效应）第十一章中国税制商品课税讲授增值税、消费税；所得课税讲授企业所得税、个人所得税；财产课税（选择税种介绍）第十二章政府预算第一节（政府预算的性质）、第二节（政府预算的方法，主要是基本概念）按照教材内容讲授。
院统开《财政学》课表
星期一
星期二
星期三
星期四星期五1源自节财政学 财政班： 陈 工 南二105 南二105 税务班： 刘 晔 南二309
学术论文写作指导 王艺明 嘉五601 会计电算化 张铭洪/李敢峰 经D209 于艳萍 经院D-210
财政班：国家税收 童锦治 嘉五101 会计电算化 财政班：国家税收 税务班：财政学 张铭洪/李敢峰 经D305 童锦治 嘉五101 刘 晔 南二309
34节
财政班：投资学 企业财务报表分析 王艺明 南二503 覃志刚 南二405 务班：税收原理 根强 南二106
财政班：财政学 税 陈 工 嘉五201 嘉五201 雷 税务班：税收经济 蔡伟贤 南二101
财政班：投资学 王艺明 南二503 务班：税收原理 根强 南二106
计量经济学基础 税 黄伟彬 南二205 雷 邓 明 南二202
56节
财政班：公司理财 税收经济学 黄伟彬 嘉四207 蔡伟贤 南二101 税务班：中国税制实务 熊 巍 南二303
计量经济学基础 黄伟彬 南二205 江新昶 南二105 邓 明 南二202
计量经济学基础 江新昶 南二105
910节
博弈论基础 谢瑞平 南二303
企业财务报表分析 覃志刚 南二403
财政班：公司理财 博弈论基础 黄伟彬 嘉四207 谢贞发 南二308 税务班：中国税制实务 谢瑞平 南二303 熊 巍 南二303
78节
网络金融学 张丽芳 南二303
博弈论基础 谢贞发 南二308
网络金融学 张丽芳 南二303
财政学专业学分要求与课程设置
财政学专业学分要求与课程设置
总学分：140学分，其中：
1．必修课程：86学分
2．选修课程：51学分
3．毕业论文：3学分
一、必修课程：86学分
1、全校公共必修课程：29学分（30？？）
用本院开设课程“政治经济学（上）”和“政治经济学（下）”涵盖，经教务部批准，准予代替开设。
2、全院必修课程：38学分
3、专业必修课程：18学分
*：凡是选修数学学院的“应用多元统计分析”或心理学系“心理统计学”或者光华管理学院“多元统计分析”课程的同学可以免修统计学。
二、选修课程：51学分
1、本科素质教育通选课：16学分
（1）数学与自然科学类：至少4学分
（2）社会科学类：至少2学分
（3）哲学与心理学类：至少2学分
（4）历史学类：至少2学分
（5）语言、文学与艺术类：至少4学分，其中至少一门是艺术类课程
2、专业分类选修课程：至少16学分
（1）理论类：至少7学分
（2）应用类：至少7学分
（3）方法类：至少2学分
3、任意选修课程：
在通选课16学分和专业课选修课至少16学分的基础上，在本院系或跨院系、跨学科选修和本专业相关的课程，保证全部选修课程至少达到51学分的要求。
三、毕业论文：3学分
四、其他：
1、凡是申请保研的同学，必修课学习必须按照教学计划和安排进行。
2、申请保研时，要求至少修过“方法类”课程中1门课程；被录取的同学，要求至少选修两门该类课程。
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2012年级财政学专业课程设置
2012年级财政学专业教学计划
一、培养目标
培养具有扎实的经济管理学专业基础，具备财政、税务、财务管理等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务、海关、国有资产管理、劳动和社会保障及其他经济管理部门和企事业单位从事业务和管理工作，能在学校及科研单位从事专业教学和科研工作，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型中高级财政税收专门人才。
二、培养要求
1. 具备较高的政治素质和深厚的经济学学科基础。
2. 系统掌握财政学基本理论，明晰学科理论前沿和发展动态。
3. 熟悉国家和地方关于财政税收方面的政策和法规。
4. 掌握先进的科学研究方法，具有较强的科学研究能力。
5. 熟练应用办公软件，具有综合分析和解决实际问题的能力。
6. 熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力。
7. 身体健康，达到《大学生体育合格标准》。
三、学制与修业年限
标准学制为4年，修业年限3-6年。
四、最低毕业学分和授予的学位
本专业学生在学期间最低修满153学分。
其中，通识教育课程最低修满51学分（通识教育必修课程41学分，通识教育选修课程最低选修10学分）；专业教育课程最低修满90学分（专业教育基础课程48学分，专业教育主干课程34学分，专业教育系列课程最低选修8学分）；生涯课和毕业论文12学分。
符合毕业要求者，准予毕业，颁发财政学专业毕业证书。
符合《中华人民共和国学位授予条例》及《东北师范大学本科学生学士学位授予细则》的规定者，授予经济学学士学位。
五、课程设置及学分分配
本专业课程主要由通识教育课程、专业教育课程、生涯规划课程和毕业论文构成，课程设置及学分分配见下表。
3. 生涯规划课程
生涯规划课程最低修满8学分。
生涯规划课程是学生在学校开设的课程中根据自身发展需要而选择的课程。
学生可选修学校通识教育选修课程、教师职
业教育课程、本专业的专业教育系列课程及其他专业的专业教育课程。
4.毕业论文
六、副修专业和第二学位课程说明
1.副修专业课程说明
副修专业是根据学校的要求，面向全校学生开设，为学生拓宽知识面，增强适应性而提供的选择。
副修专业的课程为专业课程计划中的专业教育基础课程和专业教育主干课程，学生必须修满30学分。
符合要求的学生，发给国际经济与贸易专业副修证书。
2.第二学位课程说明
为培养“宽口径、厚基础”、富有创新精神和实践能力的复合型人才，面向全校学生开设第二学位课程。
第二学位开设的课程为课程计划中的专业教育基础课程和专业教育主干课程，学生必须修满50学分。
符合要求的学生，发给国际经济与贸易专业第二学位证书。
11。