新人教版八年级语文上册第二次月考试题及答案(必考题)

新人教版八年级语文上册第二次月考试题及答案（必考题）
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。

（35分）
1、下列词中加点字注音完全正确的一组词语是（）
A．翘．首（qiào）烂熳．（màn）不逊．（sùn）杳．无消息（mǎo）B．诘．责（jié）参与．（yù）辍．停（chuò）深恶．痛绝（wù）C．滞．留（zhì）拂．士（fú）经纶．（lún）空．乏其身（kōng）D．妯．娌（zhú）盎．然（yàng）炽．热（zhì）摩肩接踵．（zhǒng）
3、下列加点成语使用恰当的一项是（）
A．多读文学作品能在潜移默化
．．．．中提高人们的品德修养和审美情趣。

B．山上鸟语花香，各种树木鳞次栉比
．．．．；湖上波光粼粼，大小游船来来往往。

C．事情似乎到此就戛然而止
．．．．了，可是许多人还在追问着结局。

D．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑
．．．．，设计了各种造型的航空模型。

4、下列句子没有语病的一项是（）
A．生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

B．历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。

C．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

5、下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A．一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。

B．活动时只能以极轻极慢动作进行,犹如霹雳舞的“太空步”。

C．洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

D．当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。

6、请选出下列排序最恰当的一项。

( )
①也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。

⑦有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得：
③或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；
④经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；
⑤因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

A．⑤②①③④ B．④①②③⑤ C．②③④⑤① D．④③②①⑤
7、经典诗文默写
(1)树树皆秋色，___________。

（王绩《野望》）
(2)烈士暮年，___________。

(曹操《龟虽寿》)
(3)_________，路远莫致之。

（《古诗十九首》）
(4)晴川历历汉阳树，_________。

(崔颢《黄鹤楼》)
(5)____________，望峰息心。

(吴均《与朱元思书》）
(6)____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》）
二、文言文阅读。

（15分）
贾诩字文和，武威人也。

少时人莫知，唯汉阳阎忠异．之，谓诩有良、平①之奇。

以．疾病去官，道．遇叛敌，同行数十人皆为所执。

诩曰：“我段公外孙也，汝勿杀我，我家必厚赎之。

”时太尉段颖昔久为边将威震西土故诩假以惧敌。

叛敌果不敢害，与盟而送之。

诩实非段颖外孙，权以济事，咸．此类也。

后李傕②等与诩议，欲迎天子③置之营中，诩曰：“不可。

挟天子，非义也。

”傕不听。

或谓诩曰：“此中不可久处，君胡不去？”诩曰：“吾受国恩，义不可背。

卿自行，我不能也。

”
天子既东，而傕来追，王师败绩。

司徒赵温为傕嫌，欲杀之。

诩谓傕曰：“此乃天子大臣，卿奈何害之？”傕乃止。

文帝④即位，以诩为太尉。

年七十七，薨，谥曰肃侯。

（取材于《后汉书》《三国志》）（注）①良、平：指汉代张良、陈平。

②傕：音jué，用于人名。

③天子：
指汉献帝。

④文帝：指魏文帝。

1．下列各组句子中，加点词语意义不同
．．．．的一项是（）
A．唯汉阳阎忠异．之/渔人甚异．之（《桃花源记》）
B．道．遇叛敌/大道．之行也，天下为公（《大道之行也》）
C．咸．此类也/村中闻有此人，咸．来问讯（《桃花源记》）
D．以．疾病去官/以．其境过清（《小石潭记》）
2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确
．．的一项是（）
A．时/太尉段颖昔久/为边将威震西土/故诩假以惧敌。

B．时太尉段颖/昔久为边将/威震西土/故诩假以惧敌。

C．时太尉/段颖昔久为边将/威震西土故诩/假以惧敌。

D．时太尉段颖/昔久/为边将威震西土/故诩假以惧敌。

3．用现代汉语翻译文中画横线句子。

此中不可久处，君胡不去？
4．文章写了有关贾诩的几件事？请简要概括。

说说贾诩是个怎样的人？
三、现代文阅读。

（30分）
1、为梦想拼尽全力骊尘
①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。

在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了 20 分钟。

成绩出来，满分 120 分的英语我只考了 89 分。

老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。

②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。

那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？A 偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。

③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。

尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。

论正常实力，我就应该属于
那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。

每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷．偷．对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

④我的好朋友林悦就在实验班。

在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。

“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。

⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上 5 点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。

时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”
⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来……
⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。

班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。

那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。

随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割．开．，久违的笑容绽放了出来。

⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。

高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是 142 分。

手里紧紧攥着成绩单的我，B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。

⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。

现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。

正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。

⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。

因为，最努力的时候运气才最好。

(选自《文苑·破茧成蝶》，有删改)
1．文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。

2．结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。

（1）……偷偷
．．对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

（2）一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开
．．，久违的笑容绽放了出来。

3．请从A、B 两句中任选一句，作简要赏析。

A．偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。

B．整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！
4．文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。

”你如何理解这句话的含义？5．第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天早上都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。

2、一把老钥匙
王举芳
⑴回到家时，母亲正翻箱倒柜。

杂乱的地面让我无处落脚。

我说：“妈呀，您这是在翻传家宝吗？”
⑵母亲停住手看着我说：“见我的钥匙没？”
⑶“喏，在这儿。

”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。

⑷“我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。

”母亲的语气和神情有些焦急。

我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。

母亲坐下来，情绪有些低落。

我说，妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。

母亲叹了一口气，开始收拾地上的凌乱。

⑸其实，我没有告诉母亲，弟弟正四处托人，要把老宅卖掉。

弟弟说老宅总空着，时间久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。

⑹一周后，弟弟告诉我，老宅卖掉了，卖了两万元。

看着那些钱，不知怎么，我的心里像坠了一块石头。

⑺那天下班，在小区外碰到三婶。

三婶是我家后邻居，和我们家没有亲属关系，按村里辈分我这么喊她。

三婶说，我正发愁找不到你家呢，你说这城里的楼一个框一个框的，看着都叫人眼花缭乱。

我让三婶家里坐坐，她直摆手，说没啥
大事，就不去家里了，说着掏出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。

原来是她家买了我们家的老宅。

⑻母亲没再提钥匙的事儿。

我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。

⑼农历六月六，我们老家有传统庙会。

母亲执意要回去看看。

无奈，我和弟弟只好依着母亲。

一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过地爽朗，她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。

⑽三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。

做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得很好，亲姐妹一样。

吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说，你们别嫌，都是干净的。

走，到你们家去，你们还睡你们各自的屋。

三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我們从未离开过。

⑾我送三婶到大门口，对她说谢谢。

三婶说，咱不说远亲近邻，我懂你妈的心思。

我知道她舍不下老家。

庄稼人走到哪里，其实根都牢牢扎在老家的土里。

另外，我给你们钥匙，还有一个原因。

还记得你在家的时候，经常问我为什么总带着一把老钥匙吗？我的老家在遥远的山里，是土房子，因为一场突来的泥石流，房子没有了，但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。

想家的时候，我就看看老钥匙，摸摸老钥匙，想象着转动钥匙打开门锁，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演电影，心里就热乎乎的，就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。

你们想回来看看的时候就回来，这里啥时候都是你们的家。

⑿三婶眼里有亮光闪烁。

我也感觉似乎有水滴落进了眼里。

⒀回城后，我把三婶送来的钥匙给了母亲。

母亲摩挲着钥匙说，家门的钥匙在手里，不论何种身份何种境遇，你还是个有家可归的人。

⒁从那以后，不知为什么，有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。

那一个个匙痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。

⒂三婶来电话说村里要建社区了，老房子要拆迁了，用不了多久，老家的人也都要住进楼房里了。

停了停，她说：“也好，咱们有钥匙。

”
⒃几年过去了，母亲一直保存着那把老钥匙，再也未丢过。

⒄老钥匙陪着母亲风来雨往，不经意间常生斑斑锈迹，但都会被母亲那厚重、
灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。

（选自《时代文学》2018年第7期，有删改）1．请参照下面表述将主要事件补充完整。

母亲寻找钥匙一一( ① )——( ② )一一陪母亲回老宅——( ③ ) 2．阅读第⑼段画线语句，联系上下文,分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。

3．理解文中第⑷段画线语句的含义。

那一个个齿痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。

4．结合文本，简要分析三婶这人物形象。

5．文中的“老钥匙”承载着哪些情感?请简要分析。

四、写作题（40分）
阅读下面材料，按要求作文。

人在前进的路上就是两件事——前进和拐弯。

前进需要勇气，拐弯需要智慧。

爱因斯坦曾说：人的最高本领是适应客观条件的能力。

用通俗的话说，就是会拐弯。

每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就出现了愿不愿、会不会、善不善拐弯的多种情形，由此就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。

请根据上述材料含义，写600字至800字的文章。

注意：①题目自拟，立意自定。

②除诗歌外，文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案：
一
B
A
A
D
D
(1)山山唯落晖 (2) 壮心不已 (3) 馨香盈怀袖 (4)芳草萋萋鹦鹉洲(5)鸢飞戾天者 (6)庭下如积水空明
二
1．B
2．B
3．这里不可以长久地待下去，您为什么不离开呢？
4．（1）路上遭遇叛敌，假装段公外孙，脱险。

（2）拒绝挟持天子。

（3）为报国家恩惠、不背弃天子，拒绝离开。

（4）劝阻李傕杀天子大臣司徒赵温。

贾诩是个机智、忠诚或忠义的人。

三
1．写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。

(或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。

)
2． (1) “偷偷”是瞒着别人的意思。

用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘，同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。

(2) “割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。

3．示例：A.运用环境描写的方法，衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。

B.运用心理描写的方法，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。

4．不能。

因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法，侧面衬托出“我”
的勤奋刻苦。

如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。

5．运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。

1．弟弟卖掉老宅；三婶送回钥匙；我们珍藏（保存）钥匙
2．回老家的途中看到母亲精神爽朗，感受到母亲对老宅的依恋，再想到瞒着母亲卖掉老宅，怕母亲伤心责怪而感到愧疚不安。

3．老钥匙的一个个齿痕，能让我们想起老宅，唤醒、开启在老宅的那段有意义的潜藏在心底的生活记忆。

4．①重情重义。

三婶买下老宅，主动送回钥匙。

②淳朴热情，善解人意。

我们回到老家，三婶周到热情地接待；三婶懂“我”妈的心思。

③热爱故土家园。

三婶讲述自己家“老钥匙”的故事；老房子将拆迁时三婶的话。

5．①对故土家园的依恋之情。

文中人物对老钥匙的珍视，对老宅的依恋。

②血脉亲情。

三婶讲述的故事中，回想起与亲人生活的场景。

③邻里真情。

三婶送回钥匙；我们回乡时，三婶热情周到的接待。

四。