学校听课评课制度

学校听课评课制度
教研组组织成员听课评课是为了了解教师课程实施情况，掌握课程实施动态，倡导教学实践，研究存在的问题，以便互相吸纳教学经验，取长补短。

1．教研组长提前三天通知执教者，执教者按照课程计划准备活动。

2．教研组长组织组内的教师一同参与，同学科教师必须参加，跨学科鼓励大家踊跃参加。

3．课后教研组长根据《课程质量标准》，组织听课教师就相关研究内容进行共同研讨，并给予执教者书面反馈意见。

4．组内听课每月两次，每月末汇总听课记录和反馈意见。

5．每位教师每月的听课数量和记录反馈的质量列入每月工作考核。

6．评课应以激励为导向，坚持正面引导与鼓励。

对于存在的问题既要态度明确，又要积极建议，真诚帮助同伴提高课程实施能力。

7．听课活动后请做好以下资料的收集与汇总，执教者的活动教案；研讨活动的记录，活动质量评分表。

8．教研组长要及时组织本组教师进行评课，对无故不参加者，教研组长要作好记录。

9.评课前应认真研究听课记录，精心准备发言。

10.评课应实事求是地分析主讲教师该堂课的成功与不足之处，主讲教师应虚心听取意见，并做好记录。