2004全国年高考题汇编_高考作文

2004全国年高考题汇编
1、天津高考作文题
一个木匠在森林里看到一段树根，他认为没有什么用处，但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。

请根据以上材料写一篇话题作文，文体不限。

要求以“材与非材”为题写一篇800字左右作文，体裁不限。

2、北京2004年高考作文题
“包容”写一篇800字左右的命题作文，除诗歌外文体不限。

3、上海全国卷高考作文题
阅读下面的文字，根据要求作文(60分)
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话
A：快乐的人生，也会有痛苦。

有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。

B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。

C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

所写内容必须在话题范围之内。

上海卷高考作文题(70分)
以“忙”为题写一篇文章。

要求：题目自拟，1000字左右，
不要写成诗歌。

材料作文，材料为以寓言《郁离子?冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。

材料内容(大意)：古代时，东瓯(指南部沿海一带)经常发生火灾。

当地人为此很烦恼，却没有办法。

一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。

由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。

冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。

由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。

要求：文体不限，诗歌除外，不少于800字。

学生可引用寓言作材料，也可不引用。

中国人的人文素养和科学素养比较低，要发展物质文明，同时也要发展精神文明，(一份调查表，略)。

请根据以上调查材料，以人文素养的提高与发展为话题，写一篇话题作文，不少于800字，文体不限。

根据题为《水的凝重，山的沉稳》一则材料写篇不少于800字的话题作文，材料内容主要为：水是凝重的，但颜色是不变的；山是沉稳的，但颜色是千万化的。

文体不限。

《平凡与自豪》，文体不限。

以下面人物和文学形象写一篇作文，不少于800字。

孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金；曹操，宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑
提亚哥。

10个人买镜子，有9个人都买了昏镜，因为不愿意看到自己的缺点，以《买镜》为题目写一篇话题作文。

10、重庆卷作文题
有一个人攀登一座山峰，爬了8000多米就返回了，有人说，你仍可以往上爬，甚至可以到顶峰。

但此人说：“我感觉到自己只能爬到这儿了”，请你以“自己的认识与别人的期待”为话题，写一篇作文。

现在在中国，家长和孩子的地位是平等的，但是，中国现代的家庭教育还存在不少问题。

请以家庭教育为话题，从各个角度进行论述。

写一篇自命题作文，体裁不限(1000字左右)。

12、全国卷作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。

走自己的路，让别人去说吧！(但丁)常问路的人不会迷失方向。

(波兰谚语)应当耐心地听取他人的意
见，认真考虑指责你的人是否有理。

(达·芬奇)相信一切人和怀疑一切人，
其错误是一样的。

(塞纳克)面对各种说法，有人想：我该
相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。

请以“相信自己与听取别人意见”为话题。