苏教版三年级数学下册解决问题的策略1从所求的问题想起ppt课件(2015-2016新教材)
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1个热水瓶的价钱-4个茶杯的价钱=1个热水瓶比4个茶杯多多少元
一块正方形地面，共 铺了169块地砖。其中 四角和中央各铺9块花 地砖，其余的是白地 砖。
白地砖的块数= 一共的块数
-
花地砖的块数
创编题：
依据问题，任意选择下面的条件，说说你选择
的依据？ 问题： 图图比娜娜少多少张邮票？ 可选条件：1.图图有15张邮票； 2.娜娜的邮票张数是丽丽的3倍； 3.丽丽有30张邮票。
- 梨树的棵树 =桃树比梨树多的棵树
？
李庄小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把 表格填写完整吗？
（1）篮球组和田径组一共有多少人？
22+35=57（人）
（2）足球组有多少人？
81-57=24（人）
（1）1个茶壶和4个茶杯一共多少元？
1个茶壶的价钱+4个茶杯的价钱=一共用去多少元
（2）1个热水瓶比4个茶杯多多买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？
带 来 带 来
的钱 -
用去
的钱=剩下的钱
的钱已经知道了， 用 去 的钱 还不知道，所以要先算 用去的钱 。
想一想
如果买3顶帽子，付出100元，最少 找回多少元？ 付出的钱 用去的钱 =找回的钱 （ ）已经知道了，（ ）还不知道， 所以要先算（ ）。
解决问题的策略
从所求的问题想起（1）
1、说说下列问题需要哪些条件，并说出数量关系 式
（1）松树和柏树一共多少棵？
松树棵树+柏树棵树=松树和柏树一共有多少棵
（2）松树比柏树多多少棵？
松树棵树-柏树棵树=松树比柏树多多少棵 （3）平均每人摘苹果多少个？
摘的苹果总数÷总人数=平均每人摘苹果多少个
（4）还剩下多少米的路没有修？
-
回顾反思
回顾刚才两个问题的解决过程，你有什么体会？
想想做做
你能说说 根据问题说说数量关系
桃树有52棵，梨树有3行 ·桃树比梨树多多少棵？ 桃树的棵树
还缺少什 么条件吗？
缺少条件：梨树每行有几棵 18袋乒乓球和9个篮球 ·乒乓球的个数是篮球的几倍？ 乒乓球个数 ÷ 篮球个数 =乒乓球的个数是篮球的几倍 缺少条件：乒乓球每袋有几个
一块正方形地面，共 铺了169块地砖。其中 四角和中央各铺9块花 地砖，其余的是白地 砖。
白地砖的块数= 一共的块数
-
花地砖的块数
创编题：
依据问题，任意选择下面的条件，说说你选择
的依据？ 问题： 图图比娜娜少多少张邮票？ 可选条件：1.图图有15张邮票； 2.娜娜的邮票张数是丽丽的3倍； 3.丽丽有30张邮票。
- 梨树的棵树 =桃树比梨树多的棵树
？
李庄小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把 表格填写完整吗？
（1）篮球组和田径组一共有多少人？
22+35=57（人）
（2）足球组有多少人？
81-57=24（人）
（1）1个茶壶和4个茶杯一共多少元？
1个茶壶的价钱+4个茶杯的价钱=一共用去多少元
（2）1个热水瓶比4个茶杯多多买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？
带 来 带 来
的钱 -
用去
的钱=剩下的钱
的钱已经知道了， 用 去 的钱 还不知道，所以要先算 用去的钱 。
想一想
如果买3顶帽子，付出100元，最少 找回多少元？ 付出的钱 用去的钱 =找回的钱 （ ）已经知道了，（ ）还不知道， 所以要先算（ ）。
解决问题的策略
从所求的问题想起（1）
1、说说下列问题需要哪些条件，并说出数量关系 式
（1）松树和柏树一共多少棵？
松树棵树+柏树棵树=松树和柏树一共有多少棵
（2）松树比柏树多多少棵？
松树棵树-柏树棵树=松树比柏树多多少棵 （3）平均每人摘苹果多少个？
摘的苹果总数÷总人数=平均每人摘苹果多少个
（4）还剩下多少米的路没有修？
-
回顾反思
回顾刚才两个问题的解决过程，你有什么体会？
想想做做
你能说说 根据问题说说数量关系
桃树有52棵，梨树有3行 ·桃树比梨树多多少棵？ 桃树的棵树
还缺少什 么条件吗？
缺少条件：梨树每行有几棵 18袋乒乓球和9个篮球 ·乒乓球的个数是篮球的几倍？ 乒乓球个数 ÷ 篮球个数 =乒乓球的个数是篮球的几倍 缺少条件：乒乓球每袋有几个