2024年浙江省宁波市职业技能认定考评员考核试题答案

2024年浙江省宁波市职业技能认定考评员考核试题答案
1、单选题（共100题）
1. 在规定的（C）范围内，按照职业技能鉴定的有关规定，对职业技能鉴定对象的知识、技能水平和工作业绩等进行考核、评审的人员。

A、职业（工种）
B、级别
C、职业（工种）及其资格级别
D、专业及其资格级别
2. 经过高级技师资格考评合格者，都可获得国家职业资格（ D ）证书。

A 、四级
B 、三级
C 、二级
D 、一级
3. 试卷难度反映的是在试卷中试题的总体平均难度水平，试卷应做到难易适中，难度系数应掌握在( C ) 之间。

A 、0.45
B 、0.55
C 、0.65
D 、0.75
4. 建立（ D ）是社会经济发展的需要，符合人力资源开发的规律。

A 、职业技能等级制度
B 、人力资源开发制度
C 、职业标准等级制度
D 、职业资格等级制度
5. 职业技能鉴定以（ C ）为基础。

A.第一方认证
B. 第二方认证
C. 第三方认证
D. 双方认证
6. 考评人员在操作技能考核开考前（D）分钟，参加考评组组长组织的考前会。

A、10
B、15
C、20
D、30
7. 职业资格考试成绩评定按理论知识考核成绩和操作技能考核成绩中（A ）的成绩确定。

A.较低
B. 较高
C. 平均分
D. 综合分
8.
9. 在职业资格考评中，（ A ）属于最高级的职业技能资格。

A 、职业资格一级
B 、职业资格二级
C 、职业资格三级
D 、职业资格四级
10. ( D )指导协调地区、行业部门的职业技能鉴定工作。

A 、地方职业技能鉴定指导中心
B 、行业职业技能鉴定指导中心
C 、人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心
D 、人力资源和社会保障部培训就业司
11. 按动作划分，人的技能基本上划为两大类，即言语技能和( B )。

A 、心理技能
B 、肢体技能
C 、心智技能
D 、生活技能
12. 以下哪一项不是职业所具有的特点（ B ）。

A 、社会性
B 、个体性
C 、规范性
D 、目的性
13. 职业技能鉴定考评人员实行聘任制，其聘期一般为（ C ）。

(A)一年 (B) 二年 (C) 三年 (D) 永久
14. （B）年，我国第二次进行了工人技术等级标准修订工作。

A、19639
B、1979
C、1988
D、1999
15. 每次组成考评组时，应轮换部分考评人员，轮换的人数不得少于考评组总人数的（B）。

A、二分之一
B、三分之一
C、四分之一
D、五分之一
16. 关于鉴定测评工具体系描述不正确的是( C ) 。

A 、确定了职业标准中所要求考核的能力结构
B 、确定了职业标准中具体要求范围和水平
C 、确定了职业标准中具体考试项目和技术
D 、使培训内容和鉴定内容有对照的参照系
17. 职业技能鉴定活动的主要对象是（ A ）。

A 、职业技能
B 、劳动者
C 、从事职业
D 、技能鉴定
18. ( A )是国家职业标准反映的职业能力水平的梯度。

A 、等级性原则
B 、实用性原则
C 、可操作性原则
D 、整体性原则
19. 考评员职业道德的基本原则就是（ D ）。

A 、群体性原则
B 、社会性原则
C 、灵活性原则
D 、公正性原则
20. 被测试的考生在鉴定过程中自身引起的误差，这是（ D ）。

A. 鉴定环境的误差
B. 鉴定时间的误差
C. 意外干扰的误差
D. 应试焦虑的误差
21. 以下属于正确的题库开发步骤的是（ C ）。

A 、确定建库目标→制定命题规则→建立测量模型→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行
B 、建立测量模型→确定建库目标→制定命题规则→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行
C 、确定建库目标→建立测量模型→制定命题规则→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行
D 、确定建库目标→制定命题规则→编制试题→审定试题→建立测量模型→录入校队试题和试验运行
22. 以下关于职业选择说法中，正确的是（ B ）。

A 、职业选择是个人的事，与社会发展要求无关
B 、人们有选择职业的自由，但不等于可以随心所欲地选择职业
C 、职业选择自由与“干一行，爱一行，专一行”相矛盾
D 、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求。

23. 各级职业技能鉴定指导中心在聘用考评人员时一定要与（B）签订协议。

A、取得高级职业资格证书的人员
B、取得考评入员资质的人员
C、取得中级技术职称的人员
D、取得本科学历上以的人员
24. 有效地评估试题和试卷质量是对试题的( C )及试卷的结构和形式的评估。

A 、结构
B 、形式
C 、内容
D 、目的
25. 职业分类需考虑我国的信息统计，人口普查，劳动力管理，职业教育，职业指导和就业服务等工作的实际需要，这体现了职业分类的（ B ）原则。

A 、客观性
B 、适用性
C 、现实性
D 、开放性
26. 职业技能鉴定标准理论考场分为 30 个座位和（ D ）个座位。

A. 21
B.22
C.23
D.24
27. 以下哪项属于省级职业技能鉴定指导中心的主要职责（ A ）。

A 、组织实施、指导协调本辖区的职业技能鉴定工作
B 、推动全国职业技能竞赛活动的开展
C 、组织指导全国命题工作
D 、负责国家题库的运行管理
28. 职业技能鉴定所实行以（ D ）为周期的评估制度。

A 、一个月
B 、三个月
C 、六个月
D 、十二个月
29. 我国职业技能鉴定的认证原则是（ C ）。

A 、需求方认证
B 、供给方认证
C 、第三方认证
D 、多方认证
30. 《招用技术工种从业人员规定》的发布时间是（ A ）。

(A)2000 年 3 月 (B)2000 年 9 月 (C)2000 年 7 月 (D)2000 年 5 月
31. 以下哪一项（ B ）不是属于国家职业分类大典和职业资格工作指导委员会下设的专家组织机构。

A 、职业技能鉴定技术方法专家委员会
B 、国家职业技能鉴定指导中心委员会
C 、国家职业技能鉴定专家委员会
D 、职业道德指导委员会
32. 属于职业技能鉴定前的技术准备工作是( D )。

A 、制定计划
B 、发布公告
C 、组织报名
D 、考场准备
33. （D）年我国颁布了第一部《劳动法》。

A、1984
B、1988
C、1992
D、1995
34. （ A ）年我国颁布了第一部《劳动法》。

A 、1995
B 、1998
C 、1999
D 、2000
35. 我国工人技术等级标准建立于 50 年代初期,是从( A )移植过来的。

A 、原苏联
B 、美国
C 、英国
D 、日本
36. 以下（B ）特征不属于操作技能的基本特征。

A 、形式多样化
B 、内容的丰富化
C 、要求的动态性
D 、观测的关联性
37. 考评人员在同一鉴定所不能连续鉴定（B ）。

A. 两次
B. 三次
C. 四次
D. 五次
38. 我国的职业共分为（ C ）个大类。

A 、6
B 、7
C 、8
D 、9
39. （ B ）是指职业活动必须符合国家法律和社会道德规范，符合特定生产技术和技能规范的要求。

A 、社会性
B 、规范性
C 、群体性
D 、稳定性
40. （ A ）是职业技能鉴定工作的组织实施，指导协调机构。

A 、职业技能鉴定指导中心
B 、职业技能鉴定交流中心
C 、职业技能鉴定指挥中心
D 、职业技能鉴定领导中心
41. （ A ）是指试卷所考内容不得超过理论知识鉴定要素细目表中所列的鉴定要素的范围。

A 、水平规则
B 、层次规则
C 、要素规则
D 、难度规则
42. （D ）考核内容结构表建立了具有层次结构的考核范围框架。

A 、考核试题库
B 、鉴定点库
C 、职业鉴定结构表
D 、考核内容结构表
43. （ C ）技能鉴定工作是由各省、自治区、直辖市劳动保障行政部门综合管理。

A 、军队技术兵种
B 、行业特有职业
C 、社会通用职业
D 、社会特殊职业
44. （ B ）是职业活动内容的定量化表述。

A 、考核试题库
B 、鉴定点库
C 、职业鉴定结构表
D 、考核内容结构表
45. 细类的划分在坚持工作性质同一性的基础上，按顺序逐一考虑了（ A ）。

①工艺技术的同一性②使用工具、设备的统一性
③使用主要原材料的统一性④产品用途和服务的统一性
A 、①②③④
B 、②①④③
C 、①②④③
D 、③④①②
46. （ D ）是指从事本职业工作应具备的基本观念、意识、品质和行为的要求。

A 、工作内容
B 、相关知识
C 、基础知识
D 、职业道德
47. 以下选项中哪项是职业技能鉴定的对象（ C ）。

A 、职业技能
B 、劳动者
C 、社会劳动者
D 、科学专利
48. 以下哪一项属于职业技能（ D ）。

A 、会计小红的机动车驾驶技能
B、家庭主妇日常在家中所运用的插花技能
C、大学生小明课余学习的营养知识技能
D 、西点厨师所掌握的面点制作技能
49. 选拔考评人员要求本人提出申请，经有关部门推荐，由( C )审核其有关资历证明。

A 、职业技能鉴定所站
B 、地市、企业职业技能鉴定指导中心
C 、省、行业职业技能鉴定指导中心
D 、部职业技能鉴定中心
50. 按照从业人员作业环境、工作条件和技术性质划分，属于职业划分中的
（C ）。

A 、大类
B 、中类
C 、小类
D 、细类
51. 我国职业分类的最基本的类别是（ D ）。

A 、大类
B 、中类
C 、小类
D 、细类
国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人属于职业分类中的第几大类
（ A ）。

A 、第一大类
B 、第三大类
C 、第五大类
D 、第七大类
52. （ C ）是指试卷所测内容应结构性涵盖理论知识鉴定要素细目表的鉴定点。

A 、水平规则
B 、层次规则
C 、分布规则
D 、难度规则
53. 职业技能鉴定试卷属于（ A ）。

A. 国家机密
B. 省级机密
C. 核心机密
D. 试卷机密
54. 通过考务管理系统实现职业技能鉴定管理( D )，更好地控制职业技能鉴定质量。

A 、管理规范
B 、高效、简便
C 、管理规范、工作方便
D 、管理规范、高效、简便
55. 职业技能鉴定属于（ C ）考试。

A. 常模
B. 常规
C. 标准参照性
D. 标准性
56. 我省企业职工职业资格鉴定申报条件是按（ D ）文件执行。

(A) 琼人劳保【1998】63 号 (B) 琼人劳保【1999】78 号
(C) 琼人劳保【2000】22 号 (D) 琼人劳保【2004】352 号
57. 职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行（ A ）、科学规范地评价与认证的活动。

A 、客观公正
B 、灵活多变
C 、提高标准
D 、降低标准
58. 考评人员的权益受到侵害时，可向( D )提出申诉。

A 、法院
B 、质检机构
C 、纪检机构
D 、鉴定机构
59. 为了保证考务管理工作质量,应从( D )方面入手进行管理。

A 、六个方面
B 、七个方面
C 、八个方面
D 、九个方面
60. （ A ）是构成技能的重要因素。

A 、智能
B 、心态
C 、脑力
D 、态度
61. 评价层面中内容层面的人员构成主要是（ C ）。

A 、考生
B 、培训教师
C 、命题专家
D 、工作人员
62. 职业技能鉴定考务管理中的人员管理包括 ( D )管理等。

A 、考评人员
B 、监考员
63. （ B ）是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。

A 、水平规则
B 、层次规则
C 、分布规则
D 、难度规则
64. 职业细类下所列的工种名称和序号是与（ A ）中的工种名称和序号相一致的，体现了工种分类与职业分类的衔接。

A 、《中华人民共和国工种分类目录》
B 、《中华人民共和国岗位分类目录》
C 、《中华人民共和国工种分类大典》
D 、《中华人民共和国岗位分类大典》
65. 热爱职业技能鉴定工作，具有良好的职业道德和敬业粘神，廉洁奉公，办事公道，作风正派。

是考评人员（B）。

A、知识与能力要求
B、态度与素养要求
C、资质与资格要求
D、培训与考核要求
66. 技师、高级技师是 80 年代国家在高级技术工人中设置的 ( C )，是选拔高技能人才的一种制度。

A 、等级
B 、技术职称
C 、技术职务
D 、荣誉
67. 英国推出的国家职业资格制度，采用了在实际工作现场考评，（ B ）。

A. 这种鉴定方式成本很低
B. 这种鉴定方式成本很高
C. 这种鉴定方式成本很简单
D. 这种鉴定方式成本很复杂
68. 职业技能鉴定是按照国家规定的（ C ），对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。

A.职业标准，通过集团公司职业技能鉴定指导中心
B.岗位规范，通过集团公司批准的企业鉴定中心
职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构
D.技术等级标准，通过政府授权的考核鉴定机构
69. 工人技术等级标准的特点是它与（ B ）紧密结合。

A 、工人技术等级制度
B 、工人工资等级制度
C 、工人技能等级制度
D 、工人岗位等级制度
70. 以下哪一项不属于国家职业标准制定技术规程（ C ）。

A 、成立国家职业标准制定专家组
B 、确定标准制定程序
C 、薪资调查
D 、职业调查和职业分析
71. 职业技能鉴定（ C ）系统是我国职业技能鉴定和推行职业资格证书制度
的两大支柱和组织保障。

A 、监督检查
B 、质量保证
C 、组织实施
D 、政策法规
72. 职业分类是以从业人员能从事的工作性质的( B )为依据。

A 、统一性
B 、同一性
C 、现实性
D 、特殊性
73. 职业技能鉴定考务管理是为保证职业技能鉴定客观性、真实性和有效性，通过对鉴定要素和( A )进行有效控制和组织管理的工作。

A 、相关活动
B 、考场
C 、阅卷评分
D 、证书核发
74. 评价内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价，包括（ A ）。

①信度评价②效度评价③难度评价④区分度评价⑤等值性评价
A 、①②③④⑤
B 、①②③
C 、②③④
D 、③④⑤
75. 企业内员工职业技能鉴定实行（ A ），即达到提高职工岗位工作能力和满足企业需求的目的，又能客观公正，科学规范地评价职工的职业资格等级水平，为职工的工资和岗位晋升以及工作流动创造条件。

A 、社会化管理
B 、效率化管理
C 、科学化管理
D 、规范化管理
76. 按照标准化（ B ），通常把国家职业标准分为技术、管理、工作标准等大类。

A 、内容
B 、对象
C 、性质
D 、目的
77. 国家职业标准的内容结构包含职业概况、(A ) 四大部分。

(A)基本要求、工作要求、比重表 (B) 基础知识、技能要求、要素细目表
(C) 基本要求、技能要求、比重表 (D) 职业道德、工作要求、要素细目表
78. 职业技能鉴定属于（ C ）社会考试。

A 、单一性
B 、复合型
C 、综合性
D 、多样性
79. 操作技能考试时，现场每个项目考评员不得少于（ C ）人。

A.1
B.2
C.3
D.4
80. 为保证职业技能鉴定的质量，实施鉴定时，省职业技能鉴定指导中心应向职业鉴定所（站）派遣负责现场督考工作的（ D ），对考评过程中的违规行为应当及时制止或提出处理意见。

(A)主考官 (B) 监考员 (C) 考评员 (D) 质量督考员
81. 职业编码 6-07-06-05-04 属于国家职业分类大典中第（D ）大类的编码。

(A)五 (B) 四 (C) 七 (D) 六
82. 层次属性一般用（ A ）方式表示。

A 、鉴定点代码
B 、鉴定要素
C 、鉴定细目表
D 、鉴定试题
83. 国家职业技能鉴定专家委员会实行（ B ）制。

A 、世袭制
B 、聘任制
C 、选举制
D 、聘用制
84. 职业技能鉴定标准理论考场分为 30 个座位和（ D ）个座位。

A. 21
B.22
C.23
D.24
85. 考评员必须具有高级工、技师或者（A）专业技术职务以上资格。

A、高级
B、中级
C、初级
D、三级
86. 考评人员资格培训时间不低于( A )学时。

A 、56
B 、65
C 、50
D 、60
87. 职业技能鉴定命题操作模型是依据技术模型确定的（ A ）。

A 、命题技术环节及其逻辑程序
B 、鉴定要素和考核执行标准
C 、试卷摸板和组卷模型
D 、鉴定要素和组卷模型
88. 1990年印发的《关于高级技师评聘的实施意见》确立了技师、高级技师为（B）系列。

A、技术等级
B、技术职务
C、技术职称
D、技术岗位
89. 我国当前有（ A ）大类行业和 1838 各职业工种。

A 、8
B 、12
C 、13
D 、15
90. （ D ）的质量影响到职业技能鉴定的合理性和公平性水平。

A 、理论考试
B 、技能操作
C 、操作本身
D 、试卷本身
91. 国家职业资格的等级分为（ C ）等级。

A 、初、中、高级
B 、技师、高级技师
C、初、中、高级、技师、高级技师 D 、初、中、高级、技师
92. 鉴定内容目标体系不包括( C )。

A 、鉴定考核内容结构
B 、鉴定要素细目表
C 、操作模型
D 、组卷模型
93. （ A ）是考核试题的具体化设置。

A 、考核试题库
B 、鉴定点库
C 、职业鉴定结构表
D 、考核内容结构表
94. 职业技能鉴定国家题库反馈与修正系统的使用者为 ( A )。

A 、管理人员、考评人员、教师、考生等
B 、各级鉴定培训机构管理人员
C 、考评人员
D 、教师
95. 国家题库运行管理网络由三大子系统构成，其中的核心是（ A ）。

A 、劳动和社会保障部总库
B 、省级地方分库
C 、地市级地方分库
D 、部级行业分库
96. 职业资格证书制度的建立是在（D）开始的。

A、1984年
B、1988年
C、1990年
D、1994年
97. 考试过程中，考评人员须佩戴（C），无关人员一律不得进入考场。

A、身份证
B、工作证
C、考评人员证卡
D、监考证
98. 我国职业分类采用国际通行的做法，将现有职业逐级分层划分为（ D ）。

①大类②中类③小类④细类
A 、①②④
B 、①②③
C 、①④
D 、①②③④
99. 鉴定比重主要反映（ B ）在试卷中所占分值比例。

A 、鉴定点代码
B 、鉴定要素
C 、鉴定细目表
D 、鉴定试题
100. 加强基础管理，确保鉴定质量要求要加强标准、教材、题库等职业技能鉴定的（ A ）工作。

A 、基础性
B 、复杂性
C 、综合性
D 、重要性
2、多选题（共100题）
1. 在全社会范围内建立职业资格证书制度，是保证社会经济活动正常运行的重要条件，其建立满足了以下几个方面的需要（ AB ）。

A 、劳动力市场有序化运行和管理的需要
B 、企业生产资源配置追求高效率的需要
C 、职业培训过程质量检验的需要
D 、人力资本回收获得社会认可的需要
2. 职业道德具有( BC ) 特点。

A 、制约性
B 、稳定性
C 、多样性
D 、适用性
3. 考评人员应掌握（A、B、C、D）等考评方法。

A、问卷
B、操演
C、口试
D、阅卷
考评人员的基本条件（A、B、C、D）。

A、考评员应具有高级以上职业资格或中级专业技术职务
B、考评人员需经过必要的培训
C、自觉遵守职业技能鉴定考评人员守则
D、热爱职业技能鉴定工作
4. 模块化命题技术由（ ABD ）组成。

A 、职业活动结构化
B 、要求内容定量化
C 、实践操作可行性
D 、考核内容具体化
5. 职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行（ ABCD ）地评价与认证的活动。

A 、客观
B 、公正
C 、科学
D 、规范
6. 试题质量评价标准是从（ ABCD ）等方面来确定一些量化规则和方法，用来衡量试题的质量。

A 、实效性
B 、可行性
C 、适宜度
D 、技术完善性
7. 经验型命题的缺点是（ CD ）。

A 、能够充分反映内容专家的经验
B 、单批次命题速度较慢
C 、试卷内在质量难以控制
D 、难以重复使用
8. 国家职业资格证书制度建设要与（ ABC ）相衔接。

A 、就业制度改革
B 、职业培训的改革与发展
C 、企业劳动人事制度和工资制度改革
D 、企业薪酬制度改革
9. 职业技能鉴定命题质量评价包括（ BC ）。

A 、系统评价
B 、试题评价
C 、试卷评价
D 、面试评价
10. 统计分析一般分为（ CD ）两类。

A 、数据统计分析
B 、逻辑对比统计分析
C 、量化分析法
D 、非量化分析法
11. 推行国家职业资格证书制度要按照（ ACD ）的工作方针来开展工作。

A 、面向市场
B 、扩大影响
C 、完善制度
D 、提高质量
12. 证书制度和（ AD ）职业培训的主要手段。

A 、引导
B 、提升
C 、加强
D 、规范
13. 鉴定要素细目表主要包括（ABCD ）。

A 、鉴定构架
B 、层次结构
C 、特征参数
D 、命题参数
14. 职业技能鉴定考评人员上岗具备的条件是（ABCD）。

A具备考评人员的基本条件 B资格培训
C考核合格 D单位聘任
15. 考评人员对考评现场发生的考生个人违纪行为，视情节轻重可以作出（ABCD）处置的权利。

A 、劝告
B 、警告
C 、终止考试
D 、宣布成绩无效
E 、不采取任何措施
16. 考评人员上岗前必须进行资格培训，培训的内容包含（A、B、C）。

A、职业技能鉴定理论
B、相关政策法规。

C、专业技能知识
D、考评方法
17. 操作技能的可观测性依赖于操作技能表现时与（ABC ）、乃至程序的关联性。

A 、操作对象
B 、操作工具
C 、操作环境
D 、操作习惯
18. 考评人员的主要任务是按照（A、B、D）对考核对象的相应等级理论知识、操作技能水平和鉴定结果进行检测和评价。

A、职业技能标准
B、统一的考场规则
C、考试行为
D、考试方法
19. 以下属于题库的开发步骤的有（ ABD ）。

A 、确定建库目标
B 、建立测量模型
C 、组织专家团队
D 、录入校队试题和试验运行
20. 要创新，就必须做到（ AB ）。

A 、学习钻研、激发灵感
B 、大胆地试、大胆地闯
C 、敢于提出新的问题
D 、循规蹈矩
21. 题库开发技术要求包括（ ABCD ）。

A 、技术目标要求
B 、试卷类型及题型题量分布要求
C 、试卷统一范式
D 、试题库题量要求
22. 以下属于国家职业技能鉴定专家委员会的主要任务的是（ BCD ）。

A 、决定国家职业技能标准的制定
B 、负责规划管理各专业委员会和专家队伍建设
C 、参与教材和考试辅导资料的编制开发工作
D 、承担国家职业技能鉴定命题
23. 鉴定内容目标体系是职业对从业人员所要求内容的 ( BC )描述。

A、清晰化 B 、结构化 C 、具体化 D 、水平化
24. 考评人员应熟悉考评职业的( ABC )。

A 、职业标准
B 、鉴定内容
C 、鉴定方法
D 、鉴定费用
25. 职业技能鉴定命题评价的内容包括对试题各方面属性的评价，如
（ ABCD ）。

A、信度评价 B 、效度评价 C 、难度评价 D 、区分度评价
26. 国家职业分类大典和职业资格工作指导委员会下设（ ABC ）等三个专家组织机构。

A 、职业道德指导委员会
B 、职业技能鉴定技术方法专家委员会
C 、国家职业技能鉴定专家委员会
D 、国家职业技能鉴定指导中心委员会
27. 职业技能鉴定考务管理遵循的制约机制包括（ AD ）。

A.社会监督
B. 政府监督
C. 程序与实践
D. 行政与技术监督
28. 题库的技术要素包括（ABC ）。

A 、测量模型、
B 、试题
C 、组卷模型
D 、计算机软件
29. 鉴定实施工作流程包括（ ABD ）的特点。

A. 鉴定准备
B. 考试过程
C. 成绩评定
D. 鉴定结果
30. 考评人员在实施技师、高级技师综合评审面试答辩时，必须由至少 3 名本职业（工种）的高级考评员组成面试答辩小组，成绩必须符合以下（ AD ）情况才视为合格。

A 、当三分之二或以上高级考评员打分大于或等于 60 分
B、当三分之一或以上高级考评员打分大于或等于 60 分
C、平均分小于或等于 60 分时答辩成绩为合格
D 、平均分大于或等于 60 分时答辩成绩为合格
E、以上说法都正确
31. 以下属于国家题库建设的积极作用的有（ ABCD ）。

A 、为职业技能鉴定命题规模化、标准化和科学化奠定了基础
B 、保证了职业技能鉴定工作的质量
C 、是在全国建立统一的职业技能鉴定技术体系的主要措施
D 、是维护职业资格证书严肃性和权威性的重要手段
32. 考评人员签到的重要性在于（A、B、C、D）。

A、及时掌握考评人员的到达现场的情况
B、合理安排考评人员的考评任务
C、准时召开考务会议
D、对考评人员年终考核提供依据
33. 要引导（ ABC ）等不同培训形式与国家职业资格证书制度衔接起来。

A 、劳动预备制培训
B 、再就业培训
C 、企业职工培训
D 、技能素质培训
34. 《操作技能鉴定要素细目表》包括各（ ABCD ）。

A 、鉴定范围名称
B 、鉴定代码
C 、鉴定点代码
D 、鉴定点重要程度
35. 职业技能鉴定考务管理应遵循以下基本（ ACD ）原则。

A.公正性原则
B. 实践性原则
C. 程序化原则
D. 制约性原则
36. 国家职业资格中央数据库包括( ABCD )。

A 、技能人才和专家库
B 、职业资格证书信息库
C 、培训教材库 D、职业资格考试题库
37. 国家职业标准制定的原则包括（ ABC ）。

A 、整体性原则
B 、等级性原则
C 、规范性原则
D 、开发性原则
38. 考评员可承担（A、B、C、）职业技能的考核和评审任务。

A、初级
B、中级
C、高级
D、技师
39. 以下选项属于职业分类的目的和意义的是（ BCD ）。

A 、改变经济、社会领域的发展和结构
B 、为统计和人口普查提供依据
C 、是劳动管理的基础
D 、为教育、培训和就业服务提供条件
40. 鉴定要素细目表特征参数是对各层次鉴定要素进行（AB ）标注。

A 、重要程度指标
B 、鉴定比重指标
C 、要素划分指标
D 、参数命题
41. 国家职业资格工作网涵盖( ABCD )等业务领域。

A 、国家职业标准 B、职业培训 C、国家题库 D、考务管理
42. 按照职业活动中所要求的各种操作技能的重要程度划分为（ ABC ）操作活动要求。

A 、基础性操作
B 、主体性操作
C 、辅助性操作
D 、规范性操作
43. 作为政府综合部门要（ BCD ）来完成职业技能鉴定这一项系统工程。

A 、充分发挥国家战略方针
B 、制定相应的政策和规章
C 、加强指导和监督检查
D 、组织社会各方面的力量
44. 职业技能鉴定工作的行政管理和组织实施应当结合我国（ AB ）体制而
不断改革和发展。

A 、经济
B 、政治
C 、社会
D 、文化
45. 按照标准化对象，通常把国家职业标准分为（ ABC ）等大类。

A 、技术标准
B 、管理标准
C 、工作标准
D 、操作标准
46. 理论知识考试逐步实现（AB ）。

A 、自动化阅卷
B 、无纸化考试
C 、多样化考试
D 、自动化考试
47. 以下选项属于国家职业标准内容结构中工作要求组成部分的是（ AC ）。

A 、职业功能
B 、基础知识
C 、工作内容
D 、职业态度
48. 考评工作是职业技能鉴定的重要组成部分，有以下（ BCD ）特征。

A. 标志性
B. 复杂性
C. 变化性
D. 独立性
49. 为了保证试卷内容质量，编制试卷时，应遵循（ ABD ）的基本原则。

A 、水平原则
B 、层次原则 C. 距离原则 D 、分布原则
50. 职业道德是指从事本职业工作应具备的基本观念、意识、品质和行为的要求，一般包括（ BCD ）。

A 、工作要求
B 、职业道德知识
C 、职业态度
D 、行为规范
51. 确定操作技能考核内容结构表一般由（ ABCD ）步骤构成。

A 、要素结构划分
B 、要素等级划分
C 、确定测量要素
D 、匹配测量要素
52. 劳动保障部确定了技工学校改革与发展的方向，即（ ABCD ）。

A、调整布局 B 、提高层次 C 、突出特色 D 、服务就业
53. 以下属于推行国家职业资格证书制度的主要措施有（ ABCD ）。

A 、完善制度建设，规范管理服务
B 、加大工作力度，拓展覆盖范围
C 、加强基础管理，确保鉴定质量
D 、整体推动，协调发展
54. 证书制度与培训制度改革的衔接，就是要充分发挥资格证书在（ BD ）工作中的桥梁作用。

A 、考核
B 、培训
C 、鉴定
D 、就业
55. 鉴定命题技术标准是对命题活动中所涉及的各层次（ BC ）提出的技术指标和解决方案。

A 、考核目标要求
B 、主要内容因素
C 、操作因素
D 、实际考核需要
56. 职业院校毕业生职业技能鉴定的主要特点有（ ABCD ）。

A 、鉴定对象是准备从事职业劳动的学生
B、鉴定内容与教学内容相结合
C、考核方式与教学过程相结合
D 、鉴定结果与学生就业竞争能力和学校市场竞争能力紧密联系。