小学数学四年级下册人教版第二单元观察物体(二)测试卷(答案解析)

小学数学四年级下册人教版第二单元观察物体（二）测试卷（答案解析）一、选择题
1．从上面看，看到的图形是( )。

A. B. C.
2．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )
A. B. C.
3．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）
A. B. C. D.
4．小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（）。

A. B. C.
5．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）
A. B. C.
6．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。

A. B. C.
7．
上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：
判断一下，下面哪种说法是错误的？( )
A. 这座房子有3个窗户，1个门。

B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C. 门在屋子的正面。

D. 房子的背面有一个窗户。

8．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )
A. B. C.
9．看看这两幅图：
哪一幅是远距离所看到的？（）
A. B.
10．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）
A. B.
11．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）
A. B.
12．从上面看，看到的形状是（）
A. B. C.
二、填空题
13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

14．是________号看到的; 是________号看到的; 是
________号看到的; 是________号看到的。

15．下图是观察者在________位置看到的。

16．豆豆从窗外看到的是________号图。

17．小明用同样大的小正方体摆成下面几种物体。

根据要求，选择适当的字母填在下面的括号里。

（1）从正面看是的物体有________。

（2）从正面看是的物体有________、________、________。

（3）从侧面看到的图形相同的物体有________、________、________。

（4）从上面看是的物体有________。

18．下图中大小、形状和图案摆放位置都相同的三角形是哪几个？
19．找出下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状，并写在横线上里．
________
________
________
20．用小正方体拼一个立体图形，使其从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．
要搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体．三、解答题
21．下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图片所对应时间的先后顺序。

22．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。

23．下面哪幅图是小女孩看到的？在括号里画“√”。

24．是小光看到的画“√”，是小明看到的画“△”，是小文看到的画“○”。

25．如下左图是一个几何体从正面看的图形，请你在右下图画出该几何体从上面看的图形．
26．上图是一块长方形的木板．说一说，怎样从这块木板上锯下一块尽可能大的正方形木板？请你把锯成后的正方形木板画在图中．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】解：从上面看，只能看到物体的上面，是图形A。

故答案为：A
【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，由此根据物体的特征结合观察的方向确定观察到的图形形状即可。

2．A
解析： A
【解析】【解答】解：从箭头所指的方向看过去，看到的是下面一个“x”，上面是桌面的一
个侧面，应该是A。

故答案为：A
【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，根据观察的方向结合物体的特征判断看到的图形的形状即可。

3．A
解析： A
【解析】【解答】解：从正面观察，可以画出的平面图形是A项中的图。

故答案为：A。

【分析】从图中以可看出，从正面看，一共有两行，第二行有3个正方形，最左边是一个正方体，中间是3个正方体叠加，最右边是一个正方体，第一行有1个正方形，排在第二行最中间正方形的上面，是两个正方体叠加。

4．C
解析： C
【解析】【解答】小林看到的壶嘴朝左，壶把朝右。

故答案为：C。

【分析】抓住壶的主要特征，例如壶把和壶嘴，根据每人所在的位置确定看到的图形即可。

5．B
解析： B
【解析】【解答】解：蛋糕从上面看它的形状是B项。

故答案为：B。

【分析】A项中是从侧面看到的；B项中红色的在上面黄色的在红色的下面，最下面是棕色的，所以是从上面看到的；C项中之看到棕色的，所以是从下面看到的。

6．C
解析： C
【解析】【解答】解：水杯从上往下看到的图形是C项。

故答案为：C。

【分析】A项是水杯从正面看到的，B项是水杯从左面看到的，C项是水杯从上往下看到的。

7．B
解析： B
【解析】【解答】观察这座房子可以发现，这座房子有3个窗户，1个门，门在屋子的正面，房子的背面有一个窗户。

这座房子的窗户在屋子的正面和背面是错误的，侧面也有一个窗户。

故答案为：B
【分析】从第四个图可以看出，屋子的侧面也有一个窗户，所以B错误。

8．B
解析： B
【解析】【解答】解：从正上方只能看到小轿车的车顶，因此看到的是图形B.
故答案为：B
【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根据小轿车的特征判断从上面观察到的图形的形状即可.
9．B
解析： B
【解析】【解答】第二幅是远距离所看到的
故答案为：B
【分析】观察屋后树和房子的位置，距离越远，看到的树越多，所以选B
10．A
解析： A
【解析】【解答】这两幅冰箱图中第一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的
故答案为：A
【分析】小朋友从“侧面偏上”观察可以看到三个面，B只有一个面，是错误的，A有三个面，正确。

11．A
解析： A
【解析】【解答】这两幅凳子图中第一幅是从“上面"观察得到的
故答案为：A
【分析】从“上面"观察，看到的是桌子的桌面部分，看不到桌腿，所以A正确。

12．B
解析： B
【解析】【解答】解：从上面看，只能看到一个圆形，所以看到的是B.
故答案为：B
【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根据图形的特点结合观察的位置确定看到的形状即可.
二、填空题
13．上；前；右【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形是从前面看到的第三个图形是从右面看到的故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可
解析：上；前；右
【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从前面看到的，第三个图形是从右面看到的。

故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案，根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可。

14．④；②；③；①【解析】【解答】解：第一幅图是④号看到的第二幅图是②号看到的第三幅图是③号看到的第四幅图是①号看到的故答案为：
④；②；③；①【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的抓住小狗的主要
解析：④；②；③；①
【解析】【解答】解：第一幅图是④号看到的，第二幅图是②号看到的，第三幅图是③号看到的，第四幅图是①号看到的。

故答案为：④；②；③；①
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，抓住小狗的主要特征，结合四个人所在的位置确定所看到的物体的形状即可。

15．B【解析】【解答】观察可知是观察者在桌子右边位置看到的故答案为：B 【分析】从左边观察小男孩站在桌子的右边小女孩站在桌子的左边从右边观察小男孩站在桌子的左边小女孩站在桌子的右边据此判断
解析：B
【解析】【解答】观察可知，是观察者在桌子右边位置看到的.
故答案为：B.
【分析】从左边观察，小男孩站在桌子的右边，小女孩站在桌子的左边，从右边观察，小男孩站在桌子的左边，小女孩站在桌子的右边，据此判断.
16．④【解析】【解答】根据分析可知豆豆从窗外看到的是④号图故答案为：④【分析】根据豆豆所在的位置可知从窗外观察可以看到小男孩的背影和足球足球在小男孩的左手边据此判断选择
解析：④
【解析】【解答】根据分析可知，豆豆从窗外看到的是④号图.
故答案为：④.
【分析】根据豆豆所在的位置可知，从窗外观察，可以看到小男孩的背影和足球，足球在小男孩的左手边，据此判断选择.
17．（1）A（2）B；C；D（3）B；C；D（4）D【解析】【解答】1从正面看是的物体有A；2从正面看是的物体有BCD；3从侧面看到的图形相同的物体有BCD；4从上面看是的物体有D【分析】这道题考查的是
解析：（1）A
（2）B；C；D
（3）B；C；D
（4）D
【解析】【解答】1.从正面看是的物体有A；2.从正面看是的物体有
B、C、D；3.从侧面看到的图形相同的物体有B、C、D；4.从上面看是的物体有D。

【分析】这道题考查的是从不同的方向观察物体的知识，解答此题的关键是找到图形的特点，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

18．下面3个相同【解析】【分析】这道题考查的是平面图形的知识解答此题要找到图形的特点和图形的摆放的特点然后找到摆放位置相同的图形即可
解析：下面3个相同.
【解析】【分析】这道题考查的是平面图形的知识，解答此题要找到图形的特点和图形的摆放的特点，然后找到摆放位置相同的图形即可。

19．左面；正面；上面【解析】【解答】1左边一列3个正方形右边一列2个正方形这是从左面看到的；2下层3个正方形中层靠左2个正方形上层靠左一个正方形这是从前面看到的；3后排3个正方形前排靠左一个正方形这是从
解析：左面
；正面
；上面
【解析】【解答】1、左边一列3个正方形，右边一列2个正方形，这是从左面看到的；
2、下层3个正方形，中层靠左2个正方形，上层靠左一个正方形，这是从前面看到的；
3、后排3个正方形，前排靠左一个正方形，这是从上面看到的.
故答案为：1、左面；2、正面；3、上面
【分析】分别从不同的方向观察立体图形，并判断出观察到的图形有几个正方形以及每个正方形所在的位置，然后根据看到的图形填空.
20．5；7【解析】【解答】解：根据题干分析可得：最少有4+1=5（个）最多有4+3=7（个）答：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体最多需要7个小正方体故答案为：5；7【分析】根据从上面看到的图形可
解析：5；7
【解析】【解答】解：根据题干分析可得：最少有4+1=5（个）
最多有4+3=7（个）
答：要搭成这样的立体图形，最少需要 5个小正方体，最多需要 7个小正方体．
故答案为：5；7．
【分析】根据从上面看到的图形可得：这个图形有2行：前面一行1列，后面两行是3列，且下层一共有4个小正方体，从左面看到的图形可得，这个图形一共有2层：前面一行是1层，后面一行是2层，因为后面一行是3列，要使小正方体个数最少，则只有其中一列的上层有1个小正方体，要使小正方体的个数最多，则后面一行的3列上层都有1个小正方体，据此即可解答问题．此题考查了从不同方向观察物体和几何体．三视图可以锻炼孩子的空间想象力和抽象思维力．
三、解答题
21．解：这五张图片所对应时间的先后顺序是：B，D，A，C，E。

【解析】【分析】太阳从东方升起，此时影子朝西且长，是B；接着影子变短，是D；然后影子基本在树下，是A；然后影子向东，是C；最后影子向东且长，是E。

22．解：
【解析】【分析】莹莹在门外，只能看到扫地人的后面，且扫帚头在扫地人的左边。

23．解：
【解析】【分析】小女孩只能看到茶壶在左边，壶嘴朝右，杯子在茶壶的右边，由此连线即可。

24．解：
【解析】【分析】小光看到恐龙的头朝着自己，小明看到恐龙的头朝左，小文看到恐龙的尾巴朝着自己。

25．解：
【解析】【分析】根据题意可知，从上面看到的图形是看不到“汽车”的两个轮子的，据此解答。

26．解：
【解析】【分析】这道题考查的是正方形和长方形的知识，解答此题要明确正方形的四条边的长度是相等的，正方形的四个角都是直角，再长方形内锯下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽的长度，据此解答即可。