传统美德源远流长PPT标准教材课件

言行一致：言论与行动相 符。
3
表里一致：嘴里说的与
心里想的相符。
胡服骑射
· 战国时期，赵国和北方的少数民族之间战事频繁。由 于传统的战车、战袍很笨重，赵国常常打败仗。赵武 灵王从少数民族军队穿着简便合体的衣服骑马作战中 受到启发，下令军人改穿像少数民族那样的服装，并 学习骑马射箭。 一些守旧人士以“古道” “古法”的 名义反对，赵武灵王说：“古今不同
活动园
见善则迁，有过则改。
—— 《周易 ·益 ·象》
天体运行刚健不息，有才德的人 应该像天体运行那样永不懈怠。
胜人者有力，自胜者强。 —— 《老子》第三十三章
见到好人好事就努力学习，有了 错误就马上改正。
谢谢观赏 !
Thanks!
朱志清的气节
· 著名的散文家朱自清，晚年的时候曾患上了严重的胃 病，当时他每月的薪水仅够用来买三袋面粉，如此微 薄的薪水养活全家十二口人都成问题，就更不要说攒 出余钱治病了。
· 那时正值国民党勾结美国，发动内战之际，并且美国 还实施了扶助日本的政策，有一天，著名历史学家吴 晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉 ”的宣言书上签字，他毅然签了名并坚定的说道： 11 宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍。”
曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。 地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。 稻粱菽，麦泰极。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。 曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
小提示
中华传统美德内涵丰富、源远流长，经过长期 的历史积淀，深深地融入中国人的价值与行为 当中，对中华民族的稳定与发展产生了重要的 影响。
燕雀安知鸿鹄之志
陈胜年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地。有一天，陈胜停止 耕作走到田畔高地上休息，因失望而愤慨叹息了很久，说： “如果 有朝一 日我们谁富贵了，可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答 说："你是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢?"陈胜长叹一声说： “嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!” 秦始皇统一六国后，为了筑长城、修直道、建灵渠等一系列影响深 远的旷世工程，实施了横征暴敛的措施，搞得民不聊生。正所谓“ 哪里有压迫，哪里就有反抗”,公元前209年，也就是秦始皇去世 后的第二年，爆发了我国历史上第一次农民起义，由陈胜、吴广所
传统美德源远流长
第一课时
说一说
你会背《三字经》吗? 《三字经》里都 讲了哪些传统美德呢?
精/华/芸/萃 经/典/传/承
人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，责以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杆。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为? 玉不琢，不成券，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。 首孝悌，次见闻，知某数，识某文。 一而十，十而百，百而干，干而万。 三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。 曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。 曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。 曰黄道，日所理。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。 曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰贷华，當恒衡。此五岳，山之名。
坚守原则
坚定意志
追求公平正义
范式赴约
· 东汉时，范式与张劭同在京城洛阳读书，结下深厚的 友谊。学业结束了，二人分别时，范式对张劭说：“两 年后我去看望你的父母和孩子。”然后他们约定好了 日期。约定的日期快到了，张劭请母亲准备接待范式。 母亲说：“这是两年前的约定了，况且我们两家相隔干 里，你怎么可以当真呢?”张劭说：“范式是个守信用 的人，他一定不会失约的。”到了约定的那一天，范 式果然赶到了。
为中华之崛起而读书。
周恩来
“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”。 —— 司马迁
成为打开自然之谜的人。 要为人们造一条结实的桥。
牛顿 茅以升
小活动：理想的轨迹
请你写一写，自己的志向和理想是什么，你打算怎么实 现它?
我的理想： 我的计划：
》苏武牧羊
· 汉武帝时，苏武出使匈奴。当他即将完成任务时，发 生了变故，匈奴首领逼迫他投降。苏武对下属说：“我 是汉朝使者，如果丧失气节、违背使命，还有什么脸 面回国呢?”后来，匈奴将苏武流放到荒无人烟的北 海边去放羊。没有粮食的时候，他就吃草根等充饥， 但他一直没有屈服。等到匈奴准许苏武回国时，他已 经在匈奴受了19年的磨难，胡须、头发都变白宁。
· 俗，何古之法?帝王不相袭，何礼之循?”他坚决贯彻 新法，终于使赵国强大起来。
说一说
1、 故事对你有何启示? 2、 求新、创新有怎样重要的作用?
晚清政府：因循守旧、国破家亡。
中共求新探索、建立新中国。
1978: 改革 开放新政策
1982: 鼓励 个体经济
2015: 绿色发 展
2014: 大众创 业、万众创新
领导。
ViSio
Like
阅读与感悟
阅读上述两则故事，你有何感悟?
小提示
“有志者事竟成。”在向理想彼岸的远航中， 只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功 的喜悦，而明志是为激流勇进的人生注入的第 一推动力。
小小分享会
1、 你还知道哪些伟人的志向，他们的志向对你有 何影响吗?
2、 你有着怎样的志向和理想，你是否在坚定不移 地朝着它前进?
真知灼见
1、请你结合两则故事和自己的 理解，谈谈什么是气节?
2、 你认为我们需要有气节吗? 为什么?
3、 在日常生活中，我们怎样做 到有气节?
小提示
气节指志气和节操，往往表现为坚持正义，在 民族危机关头或强大的压力面前不屈服的精神。 气节是以廉耻之心为基础的，没有廉耻，就不 能坚持道德原则。
做一个有气节的人
课余生活掠影1
在崇尚人格修养的文化精神浸润下，中华 民族产生了 一代代品行高洁的人士。他们 的伟大人格始终是后人前进的路标。
文天祥
陶渊明
刘少奇
请将下列格言与它们的大意连线，并说说这些格言对你的启示。
格言
大意
天行健，君子以自强不息。
—— 《周易 ·乾 ·象》
能够战胜别人是有力量的表现， 但能够战胜自己才算是强者。
小小讨论会
1、 你觉得诚信对于社会和个人发展有怎 样的重要作用? 2、 不诚信会带来怎样的危害呢?你能举 例说明吗? 3、 你是一个诚信的人吗?我们要怎样做 到诚信?
提
诚信既是一个人的立身之本，也 是一个民族、国家的生存之基。 “失信不立”是亘古不变的人生 哲理。
做一个 诚信的人
名实一致：言论与事实相符。
中华传统美德的突出特点 不懈追求人格修养的提高注重源自崇尚讲究求
明志
气节
诚信
新
秦始皇的志向
当秦始皇还是秦王的时候，他就有一个远大的志向，那就 是统一六国，建立一个大一统王朝，然而这个梦想咱们即 便如今回过头来看，都会觉得有些不可思议，为什么这么
说呢?
当时秦国绝对不是战国七雄中最强大的，甚至在战国初期， 秦国只能排倒数，然而他却能够逐个消灭六国，堪称一个 奇迹，他的这一壮举也结束了中国自春秋以来长达500多 年的诸侯割据，形成了第一个大一统王朝。
中国在不断求新探索的道路上越走越 远、越走越好 ……
人格修养离不开学习和实践。好学善学、学以致用、知行合一是古人崇尚的 精神境界。请你对照格言，反思一下自己的学习态度和学习方法，说说自己 获得的启示。
敏而好学，不耻下问。 学而不思则罔，思而不学则殆。 士虽有学，而行为本焉。
—— 《论语，公冶长》 —— 《论语.为政》 —— 《墨子，修身》