高级中学高二生物选修3导学案：走近细胞
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一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（）
A、体积B、表面积C、像的面积D、长度或宽度
10、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）
A、2个B、4个C、16个D、32个
（4）常见的由甲种细胞组成的生物有。由乙种细胞构成的生物有。
22、研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如表：（表中“√”表示有，“×”表示无）5种不同生物的部分生活细胞结构分析
核膜
叶绿素
叶绿体
细胞膜
细胞质
细胞壁
甲
√
√
√
√
√
√
乙
√
×
×
√
√
√
丙
√
A、DNA B、RNA
C、蛋白质D、蛋白质和核酸
16、在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最微小的层次是（）
A、细胞B、个体C、种群和群落D、生态系统
17、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（）
A、人的血液B、人的肌纤维C、人的皮肤D、人的呼吸系统
18、下列生物中，不具有细胞结构的是（）
A、一个池塘中的鱼B、一片草地上的所有昆虫
C、牧场里所有奶牛D、一个公园里的所有日本樱花
2、下列关于显微镜操作的方法中，正确的是（）
①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好
②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力
③使用完毕后，要用干布拭去截物台上的水和脏物
④装箱之产前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中
×
×
√
√
×
丁
×
√
×
√
√
√
戊
×
×
×
√
√
√
请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊5种细胞中
（1）最可能取自高等植物，判断的依据是。
（2）最可能取自动物，判断的依据是。
（3）最可能是原核细胞，判断的依据是。
23、观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答有关问题
叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
D、新细胞可以从老细胞中产生
二、简答题
21、据图示回答下列问题
（1）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是，属于真核细胞的是。判断依据为。
（2）甲、乙两细胞相似之处为。由此看出原核细胞与真核细胞具有性。
（3）甲、乙两细胞的不同之处有。由此可知，两种细胞存在性。
11、在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。为便于观察，此时就（）
A、改用凹面反光镜、放大光圈
B、改用凹面反光镜、缩小光圈
C、改用平面反光镜、放大光圈
D、改用平面反光镜、缩小光圈
12、小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是（）
A、细胞壁B、核膜C、细胞膜D、细胞质
A、物体不在视野中央
B、切片放反，盖玻片在下
C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面
D、未换目镜
8、观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（）
A、物像小，视野高，看到的细胞数目多
B、物像小，视野暗，看到的细胞数目少
C、物像大，视野暗，看到的细胞数目少
D、物像大，视野亮，看到的细胞数目多
9、生物学实验中常用显微镜，试回答下面的问题
③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样
A、①B、②C、①②D、①②③
5、下列叙述与细胞学说不符的是（）
A、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C、所有生物体（病毒除外）都是由细胞构成的
13、下列关于高倍镜的使用的描述，错误的是（）
A、先在低倍镜下看清楚，再换用高倍镜
B、先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋
C、把视里调亮，图像才清晰
D、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数
14、下列各项中，不具有细胞结构的是
A、细菌和变形虫B、烟草花叶病毒和噬菌体
C、真菌和草履虫D、蓝藻和乳酸菌
15、原核细胞中，核区内的核物质主要是指（）
策略与反思
纠错与归纳
【学习目标】
1．举例说出细胞是生命活动的基础；举例说出生命系统的结构层次。
2．理解并认同细胞的多样性和统一性
3．尊重生命，珍惜生命。
【重点难点】
重点：生命系统的结构层次，细胞是最基本的生命系统。
难点：真核细胞和原核细胞的异同点。
【当堂训练】
一、选择题
1、下列可以看作一个种群的是（）
⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放
A、①②③B、①②④C、③⑤D、②③④
3、若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。试问其视野最暗的是（）
4、细胞的统一性体现在（）
①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核
②真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA
（1）以上生命系统中属于器官中层的是。
（2）在生命系统各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是。
（3）一刺槐林的生命系统中应属于层次。
（4）从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的、、
。
24、（1）细胞有着相似的基本结构，即、和与遗传有关的。除动植物细胞的差别外，总体上看，生物界存在着和两类细胞，它们的主要区别是。
D、新细胞可以从老细胞中产生
6、用显微镜观察洋葱鳞基表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多？（）
A、目镜5×，物镜10×B、目镜10×，物镜100×
C、目镜15×，物镜40×D、目镜10×，物镜40×
7、用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因是（）
（4）用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧：。
A、酵母菌B、SARS病毒C、蓝藻D、大肠杆菌
19、大肠杆菌细胞中不具有（）
A、细胞核膜B、细胞质C、核糖体D、细胞膜
20、下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）
A、1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说
B、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
（2）在同一个由多细胞构成的生物体内，由于，构成生物体的细胞也呈现多样性。
（3）19世纪建立的细胞学说，它的基本内容阐明了动植物都以为基本单位，论证了生物界的。
25、如图是缩手反射实验示意图，根据图回答下面的问题。
（1）接受刺激的是。
（2）产生缩手动作的器官是。
（3）完成缩手反射的感觉和运动的控制系统是。
A、体积B、表面积C、像的面积D、长度或宽度
10、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）
A、2个B、4个C、16个D、32个
（4）常见的由甲种细胞组成的生物有。由乙种细胞构成的生物有。
22、研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如表：（表中“√”表示有，“×”表示无）5种不同生物的部分生活细胞结构分析
核膜
叶绿素
叶绿体
细胞膜
细胞质
细胞壁
甲
√
√
√
√
√
√
乙
√
×
×
√
√
√
丙
√
A、DNA B、RNA
C、蛋白质D、蛋白质和核酸
16、在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最微小的层次是（）
A、细胞B、个体C、种群和群落D、生态系统
17、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（）
A、人的血液B、人的肌纤维C、人的皮肤D、人的呼吸系统
18、下列生物中，不具有细胞结构的是（）
A、一个池塘中的鱼B、一片草地上的所有昆虫
C、牧场里所有奶牛D、一个公园里的所有日本樱花
2、下列关于显微镜操作的方法中，正确的是（）
①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好
②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力
③使用完毕后，要用干布拭去截物台上的水和脏物
④装箱之产前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中
×
×
√
√
×
丁
×
√
×
√
√
√
戊
×
×
×
√
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√
请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊5种细胞中
（1）最可能取自高等植物，判断的依据是。
（2）最可能取自动物，判断的依据是。
（3）最可能是原核细胞，判断的依据是。
23、观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答有关问题
叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
D、新细胞可以从老细胞中产生
二、简答题
21、据图示回答下列问题
（1）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是，属于真核细胞的是。判断依据为。
（2）甲、乙两细胞相似之处为。由此看出原核细胞与真核细胞具有性。
（3）甲、乙两细胞的不同之处有。由此可知，两种细胞存在性。
11、在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。为便于观察，此时就（）
A、改用凹面反光镜、放大光圈
B、改用凹面反光镜、缩小光圈
C、改用平面反光镜、放大光圈
D、改用平面反光镜、缩小光圈
12、小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是（）
A、细胞壁B、核膜C、细胞膜D、细胞质
A、物体不在视野中央
B、切片放反，盖玻片在下
C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面
D、未换目镜
8、观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（）
A、物像小，视野高，看到的细胞数目多
B、物像小，视野暗，看到的细胞数目少
C、物像大，视野暗，看到的细胞数目少
D、物像大，视野亮，看到的细胞数目多
9、生物学实验中常用显微镜，试回答下面的问题
③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样
A、①B、②C、①②D、①②③
5、下列叙述与细胞学说不符的是（）
A、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C、所有生物体（病毒除外）都是由细胞构成的
13、下列关于高倍镜的使用的描述，错误的是（）
A、先在低倍镜下看清楚，再换用高倍镜
B、先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋
C、把视里调亮，图像才清晰
D、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数
14、下列各项中，不具有细胞结构的是
A、细菌和变形虫B、烟草花叶病毒和噬菌体
C、真菌和草履虫D、蓝藻和乳酸菌
15、原核细胞中，核区内的核物质主要是指（）
策略与反思
纠错与归纳
【学习目标】
1．举例说出细胞是生命活动的基础；举例说出生命系统的结构层次。
2．理解并认同细胞的多样性和统一性
3．尊重生命，珍惜生命。
【重点难点】
重点：生命系统的结构层次，细胞是最基本的生命系统。
难点：真核细胞和原核细胞的异同点。
【当堂训练】
一、选择题
1、下列可以看作一个种群的是（）
⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放
A、①②③B、①②④C、③⑤D、②③④
3、若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。试问其视野最暗的是（）
4、细胞的统一性体现在（）
①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核
②真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA
（1）以上生命系统中属于器官中层的是。
（2）在生命系统各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是。
（3）一刺槐林的生命系统中应属于层次。
（4）从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的、、
。
24、（1）细胞有着相似的基本结构，即、和与遗传有关的。除动植物细胞的差别外，总体上看，生物界存在着和两类细胞，它们的主要区别是。
D、新细胞可以从老细胞中产生
6、用显微镜观察洋葱鳞基表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多？（）
A、目镜5×，物镜10×B、目镜10×，物镜100×
C、目镜15×，物镜40×D、目镜10×，物镜40×
7、用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因是（）
（4）用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧：。
A、酵母菌B、SARS病毒C、蓝藻D、大肠杆菌
19、大肠杆菌细胞中不具有（）
A、细胞核膜B、细胞质C、核糖体D、细胞膜
20、下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）
A、1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说
B、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
（2）在同一个由多细胞构成的生物体内，由于，构成生物体的细胞也呈现多样性。
（3）19世纪建立的细胞学说，它的基本内容阐明了动植物都以为基本单位，论证了生物界的。
25、如图是缩手反射实验示意图，根据图回答下面的问题。
（1）接受刺激的是。
（2）产生缩手动作的器官是。
（3）完成缩手反射的感觉和运动的控制系统是。