2022-2023学年度沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界综合练习试题(含详解)

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界综合练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、2022年1月，我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种—百山祖角蟾。

由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为（）
A．3m B．3dm C．3cm D．3mm
2、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。

以下说法中正确的是（）
A．所用刻度尺的分度值为1cm
B．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行
C．测得图中细铜丝的总宽度为18.90cm
D．实验中采用了累积法测量细铜丝的直径
3、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）
A．B．
C．D．
4、以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是（）
A．体温约为26℃B．眨一次眼约用1min
C．质量约为50kg D．手掌宽度约为50cm
5、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm对测量结果分析正确的是（）
A．误差不可以被消除，所以四次测量的结果都是正确的，但都存在误差
B．可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.35cm
C．采用更精密的测量工具可以减小错误
D．第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的
6、我们所用的物理教科书的长度约为（）
A．25mm B．25cm C．25dm D．25m
7、生活处处皆物理，下列数据最符合实际的是（）
A．你正常呼吸一次所用时间约1min
B．你答题所用2B铅笔的质量约800g
C．你使用的物理课本长度大约是26cm
D．你晨检时正常体温（额温）大于37.4o C
8、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。

如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。

我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。

则“一拃”的长度大约是（）
A．20 mm B．20cm C．20m D．20km
9、受新冠病毒疫情影响，广州白云区疫情管控地区各大公共场所停止营业，各小区控制外来人员出入。

这些都是由于2019年12月出现的一种病毒——2019新型冠状病毒（2019-novel coronavirus，2019-nCoV）产生变异导致。

在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒一般呈球形（如图所示），直径约60~200（）
A．mm B．cm
C．nm D．μm
10、关于误差，下列说法中错误的是（）
A．在测量中，误差和错误都是不允许的B．选用更精密的测量仪器，可以减小误差
C．不遵守测量仪器的使用规则，属于实验错误 D．利用多次测量取平均值的方法，可以减小误差
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图所示，甲、乙二图的读数依次是____s，____cm。

2、在下列小题横线上填上恰当的单位或数字。

（1）一位同学的身高175 ___________；
（2）一张纸的厚度约为0.1mm，合 ___________m；
（3）某校一节课45min=___________s。

3、如图所示，刻度尺的分度值为___________，所测木块的长度为___________。

4、如图所示，物体A的长度是______ cm。

5、如图，物体A的长度为______cm。

6、如图所示，刻度尺所测量的物体长度是___________cm；
7、如图，停表的读数为______s。

8、如图是用刻度尺测量一物块的长度，则物块的长度为_______cm。

9、如图所示木块的长度是_____cm。

10、（1）如图甲中被测物体的长度是______cm，分度值是______cm；（2）如图乙所示机械停表的计数是______s。

三、简答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）
2、查阅有关资料，自己设计图表，按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序，用科学记数法标出物体尺度的大小．
3、某同学为了探究摆钟摆动的快慢与哪些因素有关，选择大小相同的小球，做实验时让不同的摆锤都摆动10次，数据记录如下：
（1）为了验证摆动时间跟摆长的关系，应选______和______两组实验来比较分析；
（2）为了验证摆动时间跟摆锤质量的关系，应选 _____和______两组实验来比较分析；
（3）根据实验的结果，应得到的结论是 ___________________ 。

4、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：
17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少？测量结果应该记为多少？
5、有两卷合金丝，其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm，而另一卷的直径比它细，但不知道是多少。

如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具，你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗？写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。

-参考答案-
一、单选题
1、C
【详解】
人指甲长度约1cm，所以百山祖角蟾体长约3cm，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

2、D
【详解】
A．由图可知，刻度尺上1cm中间有10个小格，一个小格为1mm，分度值是1mm，故A错误；
B．刻度尺读数时，视线要与刻度尺刻度线垂直，故B错误；
C．由图示刻度尺可知，线圈总长度是
18.90cm-15.00cm=3.90cm
故C错误；
D．铜丝的直径太小，不便于直接测量，为了测量细铜丝的直径，图中实验运用累积法，故D正确。

故选D。

3、C
【详解】
AB．图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的，刻度尺测出的长度不一定是硬币的直径，且B未与零刻线对齐，故AB错误；
C．图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为硬币直径的大小，故C正确；
D．图中刻度尺的0刻度线没有与水平桌面相平，故D错误。

故选C。

4、C
【详解】
A．体温约为37℃，故A不符合题意；
B．眨一次眼约用2s，故B不符合题意；
C ．质量约为50kg 是合理的，故C 符合题意；
D ．手掌宽度约为10cm ，故D 不符合题意。

故选C 。

5、B
【详解】
ABC ．错误是可以避免或消除的，误差可以被减小但不能被消除，通过多次测量取平均值和应用精密测量工具都可以减小测量误差，四次的测量结果中，第四次测量结果明显与前三次的测量结果有很大的偏差，12.46cm 为错误的测量数据，计算时应被舍去，所以书的宽度为
()12.3412.3612.34cm 12.35cm 3
L ++=≈ 故B 正确，AC 错误；
D ．刻度尺测量数据的最后一位为估读位，所以第二个数据“12.36cm”中只有“6”是估读的，故D 错误。

故选B 。

6、B
【详解】
一根筷子的长度大约为25cm ，初中物理教科书的长度和筷子的长度差不多，所以长度约为25cm 。

故选B 。

7、C
【详解】
A ．你正常呼吸一次所用时间约3~5s ，故A 不符合题意；
B ．你答题所用2B 铅笔的质量约8g ，故B 不符合题意；
C ．你使用的物理课本长度大约是25~26cm ，故C 符合题意；
D ．你晨检时正常体温约为36.5℃，若体温高于37.4℃则是发烧，故D 不符合题意。

故选C。

8、B
【详解】
张开的大拇指到中指的长度约20cm，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

9、C
【详解】
新型冠状病毒不能用肉眼直接观察到，需要借助于电子显微镜，说明其直径很小，其直径约为60~200nm，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

10、A
【详解】
A．在测量中，错误是不允许的，但误差是不可避免的，是一定存在的，故A错误，符合题意；
B．选用更精密的测量仪器，可以在一定程度上减小误差，故B正确，不符合题意；
C．不遵守测量仪器的使用规则，会产生实验错误，故C正确，不符合题意；
D．在测量时，采用多次测量取平均值的方法可以减小误差，故D正确，不符合题意。

故选A。

二、填空题
1、 277.5 2.50
【详解】
（1）[1]小盘的分度值是1min，指针在4min和5min之间；大盘的分度值是1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表的读数为
4min37.5s=277.5s
[2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是
0.1cm=0.01mm
物体左侧与5.00cm对齐，右侧与7.50cm对齐，所以物体的长度为
L=7.50cm-5.00cm=2.50cm
2、 cm 1×10-4 2700
【详解】
（1）[1]中学生的身高一般在165cm左右，个别同学身高可达175cm。

（2）[2]一张纸的厚度约为
0.1mm= 0.1×10-3m=1×10-4m
（3）[3]某校一节课
45min=45×60s=2700s
3、 1mm 20.0mm
【详解】
[1]刻度尺上两相邻刻度线间的距离是1mm，则刻度尺的分度值是1mm。

[2]已知刻度尺的分度值是1mm，则所测木块的长度为
50.0mm-30.0mm=20.0mm
4、2.60
【详解】
由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即1mm，此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm刻度线对齐，右侧与2.60cm对齐，所以物体的长度为2.60cm。

5、2.05
【详解】
由图可知，刻度尺1cm之间有10小格，每一小格为0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm。

物体左侧与
4.00cm刻度线对齐，右侧与6.05cm刻度线对齐，所以物体的长度为
L=6.05cm-4.00cm=2.05cm
6、1.86
【详解】
刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左侧对应的刻度值为0.50cm，右侧对应的刻度值为2.36 cm，则物体的长度是
l=2.36cm-0.50cm=1.86cm
7、220.5
【详解】
停表中间小表盘显示分钟，1min之间分为2个小格，故分度值为0.5min，由图可知，指针指在“3”和“4”中间靠近“4”的位置，所以分针指示时间为3min=180s；大表盘上显示秒，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，由于分针超过中间的半格，所以秒针按大值读数，为40.5s处，即停表的读数为
t=180s+40.5s=220.5s
8、1.90
【详解】
刻度尺的分度值是0.1cm，即1mm，物块左侧对准6.00cm处，右侧对准7.90cm处，物块的长度
7.90cm 6.00cm 1.90cm
l=-=
9、2.70
【详解】
由图知，刻度尺上每大格表示1cm，平均分成了10小格，分度值为0.1cm；木块左侧与1.00cm对齐，右侧与3.70cm对齐，所以木块的长度为
-
3.70cm1.00cm 2.70cm
l==
10、 2.50 0.1 190
【详解】
（1）[1][2]如图甲，刻度尺每1大格表示1cm，平均分成10小格，每小格0.1cm，即分度值为
0.1cm，左端读数为4.00cm，右端读数为6.50cm，故物体的长度为
l=-=
6.50cm 4.00cm 2.50cm
（2）[3]如图乙，分针指示3min与4min之间，更接近于3min，即分针表盘读数为3min，秒针指示为10秒，秒针表盘读数为10s，即
=
3min10s190s
三、简答题
1、见解析
【详解】
古代的时间测量工具有：日晷（太阳钟）、沙漏（沙钟）、滴漏（水钟）、香（香钟）。

现代的时间测量工具有：钟、表（摆钟、机械表、电子表）、停表、电子钟、原子钟。

2、见解析
【详解】
质子直径0.8×10−15m,氢分子直径是2.3×10−10m,水分子的直径约4×10−10m,周岁婴儿身高约
8.5×10−1m,中央电视台电视塔4.05×102m,中国海岸线长度约1.8万公里＝1.8×108m,地球均匀半径是：6371.2公里＝6.3712×106m.太阳系直径120亿千米＝1.2×1017m,银河系直径大约为十万光年＝105×9.461×1015＝9.461×1020m.对以上数据综合可以得出以下答案：
质子直径10−15m
氢原子直径10−10m
水分子直径10−10m
周岁婴儿身高10−1m中央电视台电视塔高102m
中国海岸线长度107m
地球半径106m太阳系直径1017m
银河系直径1020m
3、 1 3 1 2 摆钟摆动快慢与摆锤的摆长有关，与摆锤的质量无关，且摆长越长，摆动速度越慢。

(1)要探究摆动快慢与摆长的关系，需使球的种类相同，摆长不同；
(2)要探究摆动快慢与摆锤质量的关系，需使球的摆长相同，质量不同；
(3)根据数据得出摆动快慢与摆长的关系。

【详解】
(1)[1][2]为了验证摆动时间跟摆长的关系，需使球的种类相同，摆长不同，应选1、3进行实验；
(2)[3][4]为了验证摆动时间跟摆锤质量的关系，需使球的种类不同，摆长相同，应选1、2进行实验；
(3)[5]由数据可知，摆钟摆动快慢与摆锤的摆长有关，与摆锤的质量无关，且摆长越长，摆动速度越慢。

4、1mm； 17.71cm
（1）用刻度尺测量物体长度时，应该估读到分度值的下一位，测量结果的最后一位是估读值，倒数第二位是准确值，即刻度尺的分度值，根据测量记录数据确定刻度尺的分度值；（2）多次测量求平均值可减小测量误差；多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去．
【详解】
(1)由测量的数据17.72cm可知，测量结果准确到mm，则刻度尺的分度值是1mm；
(2)在这6个值中的17.61cm、17.18cm、17.7cm 与其它三个值偏差较大，这不是读数误差造成的，
而是读数错误，即该数据错误，应去掉；所以圆的直径为d＝17.72cm17.70cm17.71cm
3
++
＝17.71cm.
5、可以；详见解析
长度的测量通常用刻度尺进行，本题中由于没有刻度尺，所以只能用等量替代的思想进行测量；合金丝的直径很小，直接测量误差很大，因而考虑通过“累计叠加”；用“测多算少”的方法可以较为准备地测出金属丝的直径，据此分析解答。

【详解】
操作过程：先将直径D =0.6mm 的合金丝紧密的缠绕在铅笔上，并数出圈数n ，再将直径为D ′的合金丝缠绕在另一支完全相同的铅笔上，使它们的长度相同，数出圈数n ′；
表达式推导：因为缠绕的总宽度相同，即
nD =n ′D ′， 所以细合金丝直径的数学表达式为 0.6n n D D n n '==⨯''(mm)。