七年级科学下册期末探究精选试卷测试卷(含答案解析)

七年级科学下册期末探究精选试卷测试卷（含答案解析）
一、探究题
1．在学习了“光的折射”相关知识后，小明为了进一步探究：人在液体上方不同角度观察液体中同一物体所成像的位置是否发生变化，他利用透明水槽、白色硬纸板、橡皮泥板、激光笔等器材按如图所示装置进行如下实验：
①在水槽底部的顶点位置S处放置一激光笔，并向水槽内加入一定量的清水。

②打开激光笔，让激光沿着硬纸板传播，并调整激光笔与水平面之间的夹角，使折射光线对准水面上方人眼的位置E点。

③用铅笔沿着E1O方向伸入水面以下并戳中橡皮泥板，记录凹陷点为A，即为此时人在E1点所看到的激光笔。

④重复步骤②③，使激光笔分别射中水面上方的E2、E3点，并记录橡皮泥板上的凹陷点分别为B、C。

③倒掉水，用刻度尺分别测量顶点S与檬皮泥板上的凹陷点A、B、C之间的距离为s1、
s2、s3。

（1）实验中，小明让激光沿着硬纸板传播的目的是________________________________。

（2）若人的视线与液面的夹角越小，观察到物体所成像的位置越浅。

则实验中所测量的s，s的大小关系应为________________________。

（3）为了使实验结论更具普遍性，则小明还应进一步增加怎样的实验？
________________________。

2．通过学习，同学们知道了液体压强的特点。

在此基础上，老师们提出了这样的问题：有两只被子分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景。

他采取的调节方法是______。

A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示。

他发现丁中U形管两边的液面高度差较大，于是认为图丁杯子中盛的是盐水。

你认为小明的结论
可靠吗，并说明理由____________________________________。

（3）如图丙所示，多次改变探头在液体中的深度，并比较每次的深度及相应的U 形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究____________________________________。

（4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U 形管左右两侧液面的高度差最大的是______。

A ．酒精（330.810kg/m ρ=⨯酒精）
B ．植物油（330.910kg/m ρ=⨯植物油）
C ．盐水（331.110kg/m ρ=⨯盐水）
3．眼镜的秘密
据相关调查，我国中学生近视率已高达60%以上，厚重的眼镜让人赶到不适。

形状相同的镜片中心与边缘的厚度差跟近视度数、镜片的折射率有关。

度数越大、折射率越小的镜片厚度差越大。

折射率为光在真空（因为在空气中与在真空中的传播速度差不多，所以一般用在空气的传播速度）中的速度与光在该材料中的速度之比。

材料的折射率越高，使入射光发生折射的能力越强，光的出阿伯方向改变就越大。

当光从折射率小的物质进入折射率大的物质时，折射光线会偏向法线。

（1）如图1所示，甲乙两种物质中折射率较大的是_________；
（2）如图2所示，如果丙物质折射率小于丁物质，则下列光路正确的是_________；
（3）不同材料的折射率与该材料中的光速_______________（成/不成）正比；
（4）如图3所示的制作的近视度数相同、中心厚度相同的眼镜中，所用材料折射率大的是_________;
（5）若图所示的中心厚度相同近视眼镜是由相同材料制作的，则眼镜度数大的是______________。

4．科学兴趣小组在探究平面镜成像特点的实验时，将薄玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如图所示。

（1）为确定蜡烛A所成像的位置，将________（填点燃或未点燃）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去与蜡烛A的像完全重合；
（2）测得蜡烛A到玻璃板的距离为5厘米，此时蜡烛A的像到玻璃板的距离为________厘米；
（3）在蜡烛B位置放一块木板，木板上________（填能或不能）承接到像。

5．成成同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。

如图所示：
（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向________ (选填上或下)调整；
（2）正确调节光屏后，在如图所示位置得到了清晰的像，此时像的性质是倒立、________清晰的实像；
（3）在实验时，若将蜡烛向左移动，为了得到清晰的像，需将光屏向________移动适当距离；
（4）在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的______。

A．
B．
C．
D．
6．在“探究二力平衡的条件”实验中，小柯和小妍分别设计了甲，乙两个方案（如图所示）。

（1）同学们一致认为小妍的方案更好。

为什么？
____________________________________。

（2）若使卡片在图乙位置失去平衡，可以用_________方法来实现（写出一种方法即可）。

（3）用小妍的方案进行实验时，有同学发现两细线不在同一直线上时(如图丙)，卡片也能静止，你认为造成这种现象的原因是______________________；另有同学在实验过程中发现两边钩码数量不同时（如图丁），小卡片也能静止，你认为造成这种现象的原因可能是____。

（4）当实验现象与理论不匹配时，下列做法中可取的是________。

A．否定相应的理论 B．放弃实验，直接认同相应的理论
C．查阅资料，了解理论的适用条件 D．认真分析，寻找原因
7．地球围绕着太阳公转，太阳给了地球光亮和温暖，更给了地球生命维持所需的能量。

（1）除了地球围绕太阳公转，地球和太阳之间还有________两颗行星围绕太阳公转。

（2）已知日地平均距离约为15000万千米，而光的传播速度为3×108m/s，求光从太阳发出到达地球所需时间。

______________
（3）太阳光需穿透地球大气层才能到达地球表面，如果地球大气层消失，会出现
______________（选填字母）。

A．日出、日落都延迟
B．日出、日落都提前
C．日出提前、日落延迟
D．日出延迟、日落提前
8．小科经常开展家庭小实验，他用如图所示的其中一种或多种器材，分别完成了三个指定实验。

请根据要求，将表格中的空白填写完整。

序
号
实验内容
选用的器
材
操作方法发生现象
1
探究：压力的作用效
果与受力面积是否有
关
锥子、橡
皮泥
分别用锥子的两端用相
同的力压橡皮泥
凹陷明显的是用
________（选填尖端
或柄）部位
2
探究：物体是否具有
惯性
小石块、
一张白纸
将小石块静止放在白纸
上，快速水平移动下方
白纸
________
3
探究：液体对侧壁压
强与________是否有
关
锥子、塑
料瓶及水
________
有水喷出，且深度越
深喷出的水越远9．小金在实验室利用蜡烛和茶色玻璃研究平面镜成像的规律，实验过程如下：
步骤1：如图所示，点燃蜡烛A竖立在玻璃板前，再拿外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，使蜡烛B与A的像完全重合，记下A与B的位置。

移动点燃的蜡烛A，重做实验。

步骤2：用刻度尺测量像与物到玻璃板的距离，发现：
(1)在上述实验过程中，能说明平面镜成像与物体等大的实验现象是：_____
(2)人眼在靠近玻璃板的_____（填“蜡烛A”或“蜡烛B”）一侧才可能看到蜡烛A通过玻璃板反射所成的像；
(3)为了验证玻璃板中所成的是虚像，小金可以采取的操作步骤是_____。

10．用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”
（1）如图甲所示，压强计是通过比较_____来反映被测压强大小的；当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该_____，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，应进行调节；（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯为盐水），如图乙和丙所示，他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图_____（选填“甲”或“乙”）杯子中盛的是水，理由是_____
11．如图所示，在“探究光的反射定律”的实验中，先把一个平面镜M放在水平桌面上，再把一个可折叠的半圆形的屏竖直地立在平面镜上，此屏由两个大小相同的扇形面E、F连接而成，用来显示光的传播路径，屏上的直线ON为屏F可绕其转动的轴线，且垂直于镜面。

使一束光贴着屏E沿AO射到O点，经平面镜反射，就可以通过反射光OB的情况探究光的反射规律。

（1）在图甲所示的情景中，若使一束光贴着屏F沿BO射到O点，则经镜面反射后的光将沿OA射出，这说明了在光的反射现象中，光路是______的（选填“可逆”或“不可逆”）。

（2）如图乙所示，若以轴线ON（法线）为轴，在水平面内将屏F向后转动，则在屏F上_______（选填“能”或“不能”）看到反射光。

（3）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，正确的做法是________。

12．在探究“种子萌发的环境条件”时，小金设计了如下实验：①取4个罐头瓶，编号1-4，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。

②将1-4号瓶做了如表所示不同的处理，5天后取出观察到如表所示的实验现象。

编号处理方法实验现象
1不做处理盖上瓶盖放入25℃的培养箱中不萌发
2不做处理盖上瓶盖放入 5℃的培养箱中不萌发
3向瓶中加水至餐巾纸湿盖上瓶盖放入 5℃的培养箱中不萌发
润
4向瓶中加水至餐巾纸湿
润
盖上瓶盖放入25℃的培养箱中萌发
请回答：
（1）1号瓶与_____号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的是_____对种子萌发的影响。

（2）比较分析3号瓶和4号瓶的实验结果，能得出的结论是______。

（3）1号瓶和2号瓶可以形成一组对照实验吗？__________________。

（4）4号瓶中有1粒种子没有萌发，可能原因是_______。

13．一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速度一时间图象如图甲所示：
（1）求小车在0〜4s运动的路程_________
（2）请在图乙中画出它的路程一时间图像_________
（3）求出小车0〜12s的平均速度。

_________ (保留两位小数)
14．在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小柯还是认为重力越大，滑动摩擦力越大。

于是张老师用如图装置与他一起实验。

步骤一：将铁块放在木板上，往沙桶中加入一定量细沙，使压力传感器的示数为 5.00牛，水平向左拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录。

步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如下
表。

请回答下列问题：
(1)第 1 次实验中铁块受到的摩擦力为__________________牛。

(2)实验中能否用钩码代替细沙？并说明理由____________。

(3)通过实验得出的结论是__。

(4)小柯认为：该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑，否则会使拉力传感器的读数偏大。

你认为他的说法是否合理，为什么？_____。

15．实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知。

光具座上标尺的刻度范围如图所示。

（1）小刚想探究凸透镜成实像的规律，应选用________凸透镜(选填“A”或“B”)。

实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是________________的实像。

（2）小刚将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像。

由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时，烛焰的像是正立、放大的________像。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、探究题
1．将光的传播路径呈现在硬纸板上便于观察和记录像的位置s1<s 2<s 3将水槽中的水更换为其他种类的液体重复上述实验
【详解】
(1)[1]实验中，小明让激光沿着硬纸板传播，激光在硬纸板表面发生漫反射，我们就可以看到光传播路径，光的传播路径就呈现在硬纸板上，便于观察和记录像的位置。

(2)[2]若人的视线与液面的夹角越小，观察到物体所成像的位置越浅，即像到液面的深度h 变小，根据像到容器底的距离s和像到液面的深度h相加正好等于液面的高度，且液面的
高度保持不变可知，对应的像到容器底的距离会增大，即s 1<s 2<s 3。

(3)[3]为了使实验结论更具普遍性，则小明还应进一步将水槽中的水更换为其他种类的液体重复上述实验，避免偶然性，得出普遍规律。

2．B 不可靠，因为实验时压强计的金属盒在液体中的深度不同 探究液体深度与液体压强的大小关系 C
【分析】
本题主要考查的是考生对探究液体压强特点实验的掌握与理解。

【详解】
(1)U 形管右端液面比较高，就说明U 形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，重新安装，让U 形管左端液面和大气相通，这样U 形管两端的液面就是相平的，故B 符合题意；
(2)由图丙和图丁所示实验可知，实验时压强计的金属盒在液体中的深度不同，不能根据图丁中U 形管两边的液柱高度差较大，而认为图丁杯子中盛的是盐水；
(3)改变探头在液体中的深度，即变量为液体深度，故是探究液体深度与液体压强的大小关系；
(4)由公式p gh ρ=可知相同深度，密度越大，压强越大，U 形管左右两侧液面的高度差越大，故高度差最大的是盐水，故C 符合题意。

【点睛】
掌握液体压强大小的影响因素，会使用压强计，会利用控制变量法探究液体压强大小的影响因素，是顺利解答本题的关键。

3．乙 C 不成 a b
【解析】
【详解】
(1)[1]根据短文知道，材料的折射率越高，使入射光发生折射的能力越强，光的传播方向改变就越大；由图1知道，光线以相同的入射角射入甲、乙中时，在乙中传播方向改变较大，即偏折程度更大，所以，折射率较大的是乙；
(2)[2]由短文知道，当光从折射率小的物质进入折射率大的物质时，折射光线会靠近法线；由于丙物质折射率小于丁物质，所以，当光从丙斜射入丁中时，折射光线更靠近法线，故C 图正确；
(3)[3] 根据短文知道，折射率为光在真空中的速度与光在该材料中的速度之比，即v v =真空材料
折射率；由于光在真空中的速度为定值，所以折射率与材料中的光速成反比，而是不成正比；
(4)[4]由短文知道，眼镜度数相同时，折射率越小的镜片厚度差越大；图3所示的a 、b 两眼镜的近视度数相同、中心厚度相同，a 边缘与中心的厚度差小于b 的厚度差，厚度差越小，折射率越大，故a 的折射率大于b 的折射率；
(5)[5]根据题意知道，中心厚度相同、材料相同时，厚度差越大的镜片度数越大；由相同材料制成中心厚度相同的近视镜，厚度差越大的，眼镜的度数越大，b 的厚度差大于a 的厚度差，所以，b 眼镜的度数大。

4．未点燃 5 不能
【详解】
(1)[1]为确定蜡烛A所成像的位置，将未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去与蜡烛A的像完全重合。

(2)[2]根据平面镜成像的特点知道，蜡烛的像到玻璃板的距离的等于蜡烛到玻璃板的距离。

测得蜡烛A到玻璃板的距离为5厘米，此时蜡烛A的像到玻璃板的距离为5厘米。

(3)[3]由于蜡烛B在平面镜中所成的像是虚像，所以，在蜡烛B位置放一块木板，木板上不能承接到像。

5．下放大左 B
【详解】
(1)[1]根据图片知道，光屏的中心在蜡烛火焰和凸透镜中心所在直线的上面，因此应将光屏向下调整。

(2)[2]根据图片可知，此时像距大于物距，因此成放大、倒立的实像。

(3)[3]在实验时，若将蜡烛向左移动，那么像距增大，根据“物远像近小”的规律可知，为了得到清晰的像，必须减小像距，即需将光屏向左移动适当距离。

(4)[4]当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，成放大、正立的虚像，且像距大于物距，故选B。

6．消除或忽略卡片重力对实验的影响改变一边所挂钩码数量卡片重力太大绳子与滑轮间摩擦较大 C
【详解】
(1)[1]卡片的重力相对于钩码大不大，因为卡片的重力远小于钩码的拉力，所以卡片的重力可忽略不计，影响不大，故选择轻质卡片的目的是消除或忽略卡片重力对实验的影响；(2)[2]在卡片两端，对卡片施加不同的拉力，或使拉力不在同一直线上，或把卡片剪成两块，都可破坏卡片的平衡。

(3)[3]由图丙知道，由于卡片受到竖直向下的重力，即重力的影响，使拉线不在同一直线上。

[4]由图丁知道，卡片两边钩码数量不同，小卡片也能静止，造成这种现象的原因可能是绳子与滑轮间摩擦较大。

(4)[5]任何理论都有一定的适用条件，当理论与实验现象不服时，可找出理论的适用条件，看实验条件是否符合理论的适用条件。

故选C。

7．水星、金星 500s D
【详解】
(1)[1]地球围绕太阳公转，地球和太阳之间还有水星、金星两颗行星围绕太阳公转。

(2)[2]由
s
v
t
=知道，光从太阳发出到达地球所需时间
11
8
m
1.5
310m/s
==500s
s
t
v
⨯
⨯
=
10
(3)[3]由于存在大气层，阳光射入大气层的时候会发生折射，导致太阳在地平线以下时，阳
光就可以照到地球上某些地方，所以如果不存在大气层，会导致日出推迟，日落提前，故C正确，ABD错误。

故选D。

8．尖端小石块停留在原位置附近，不跟随白纸运动或小石块仍保持静止状态、小石块停留在原位置深度用锥子在塑料瓶侧壁上按不同深度扎透几个等大的洞
【详解】
[1]凹陷明显就是压力的作用效果明显；因为尖端比手柄位置的受力面积小，所以凹陷明显的是尖端。

[2]白纸受力后改变自己的运动状态，由静止变为运动，而上面的小石块由于惯性保持原来的静止状态。

[3][4]根据发生现象“深度越大喷出的水越远”可知，变化的因素是深度，因此探究的是液体对侧壁的压强与深度是否有关。

而操作方法是：用锥子在塑料瓶侧壁上按不同深度扎透几个等大的洞。

9．像与物到玻璃板的距离相等；像与蜡烛B能完全重合蜡烛A 见解析
【分析】
(1)另外一个相同的蜡烛与在玻璃板前面的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和它成的像大小相等；用刻度尺测量像与物到玻璃板的距离。

(2)(3)光屏能承接到像，说明是实像；不能承接到像，说明是虚像。

【详解】
(1)[1]在上述实验过程中，能说明平面镜成像与物体等大的实验现象是：像与物到玻璃板的距离相等；像与蜡烛B能完全重合。

(2)[2]人眼在靠近玻璃板的蜡烛A一侧才可能看到蜡烛A通过玻璃板反射所成的像。

(3)[3]为了验证玻璃板中所成的是虚像，小金可以采取的操作步骤是移去蜡烛B，在其位置竖立一光屏，在玻璃板后侧观察光屏上能否承接蜡烛A的像。

10．U形管两侧液面的高度差相平乙金属盒浸入液体中较深，但压强小
【详解】
(1)[1][2]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，U形管中液面的高度差越大，被测压强越大。

金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该相平。

(2)[3][4]由图乙和图丙可知，图乙中金属盒浸入液体中较深，U形管两边的液柱高度差较小，压强小，由p=ρgh可以判断出乙中液体的密度小于丙中液体密度，图乙中杯子中盛的是水。

11．可逆不能改变入射角的大小，进行多次实验
【详解】
(1)[1]根据实验现象知道，在反射现象中光路是可逆的。

(2)[2]在甲图中整个半圆处于同一平面所以能够在屏F上看到反射光。

而图乙中入射光在光屏E上面，由于光屏F向后折之后与光屏E不在同一平面，所以，F上不能找到反射光线。

(3)[3]为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，避免偶然性，正确的做法是改变入射角的大小，进行多次实验。

12．水分种子萌发需要适宜的温度不能胚已死（或种子处于休眠期）
【分析】
种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而探究这些条件时我们用对照实验的方法。

【详解】
（1）（2）表中由两组对照，1和4变量是水分，说明种子的萌发需要适量的水分；3和4变量是温度，说明种子的萌发需要适宜的温度。

所以1号瓶与4号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的是水分对种子萌发的影响。

3号瓶在低温环境下种子不能萌发，4号瓶在适宜的温度下萌发，所以实验能得出的结论是种子萌发需要适宜的温度。

（3）本实验探究“种子萌发的环境条件”，1号瓶和2号瓶不能形成一组对照实验，因为它们都不满足种子萌发的条件。

（4）种子的萌发同时还需要自身条件，有1～2粒种子没有萌发，最可能的原因是种子的胚已死（或种子处于休眠期）。

【点睛】
本题是一道探究题目，解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验中变量的唯一性。

13．8m 1．33m|s
【详解】
(1)由图甲知道，小球在0-4s内的运动路程为
s=vt= 2m/s×4s=8m
(2) 0-4s内的路程为 8m，4-12s内的路程
s=vt=1m/s×8s=8m
它的路程一时间图像如下
(3)小车 0〜12s的路程
s总=8m+8m=16m
由
s
v
t
=知道，小车0〜12s的平均速度
16m
==1.33m/s
12s
s
v
t
=总
答：(1)小车在0〜4s运动的路程是8m；
(2)它的路程一时间图像是
(3)小车0〜12s的平均速度是1.33m/s。

14．10不能；细沙质量小，能较为准确调节对铁块的拉力，来保证压力传感器示数相同铁块受到的摩擦力大小与铁块的重力无关不合理，拉力传感器示数始终等于木板对铁块的摩擦力，而且压力传感器和铁块之间无接触，不会对铁块产生摩擦
【详解】
(1)实验中，水平向左拉动木板时，铁块在水平方向受到向右的摩擦力和拉力传感器向左的拉力处于静止状态，根据二力平衡的知识可知，水平方向受到的摩擦力和拉力大小相同，因此第1次实验中铁块受到的摩擦力为2.10N；
(2)钩码的质量是固定的不能连续变化，细沙的质量可以连续变化，方便控制铁块对水平木板的压力，实验实验中不能用钩码代替细沙；
(3)三次实验中，木板受到的压力和接触面的粗糙程度相同，摩擦力大小相同，可得出结论：在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小相同；
(4)实验中测量的摩擦力是铁块与木板之间的摩擦力，铁块与压力传感器不接触，压力传感器与木板之间的摩擦力对实验无影响，所以小柯的说法不合理。

15．A 倒立、缩小虚
【详解】
(1)探究凸透镜成实像的规律，分别要使物距小于f、大于f而小于2f、大于2f，而光具座的长度为100cm.所以不能选择f=50cm的凸透镜B. 应选择f=10cm的透镜A.
小华将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，物距u>2f.所以成倒立、缩小的实像。

(2)由图知，凸透镜在50cm处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像，说明此时蜡烛处于f和2f之间；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像，说明此时蜡烛在2倍焦距之外。

所以当物体在30cm处时，u=50cm−30cm=20cm为2倍焦距处。

因此f=10cm.
烛焰在光具座上45cm刻线处时，u=50cm−45cm=5cm<f，
所以成正立、放大的虚像。