睢宁县七中七年级地理上册第一章第四节地形图的判读习题1无答案新版新人教版

《第四节地形图的判读》习题
1. 某盆地底部比海拔768米的山峰低900米，二者的相对高度是（）
A. -132米
B. 1668米
C. 132米
D. 900米
2. 在分层设色地形图上，绿色的地区表示的地形类型一般是（）
A. 山地
B. 丘陵
C. 平原
D. 高原
3. 某人的左右两侧是山顶，前边后边是沟谷，则他位于（）
A. 山谷
B. 鞍部
C. 山脊
D. 盆地底部
4、在等高线分层设色地形图上，绿色区域地形类型多为（）
A、山地
B、平原
C、丘陵
D、高原
5、世界上有“世界屋脊”之称的大高原是（）
A、东北高原
B、蒙古高原
C、青藏高原
D、巴西高原
5. 读下图，完成下列各题：
⑴写出字母所代表的地形部位名称：
A．＿＿＿＿＿＿ C．＿＿＿＿＿＿
E．＿＿＿＿＿＿ F．＿＿＿＿＿＿
⑵从A到B，山体的走向是＿＿＿＿，A 、B山顶的相对
高度为＿＿＿＿米。

⑶从C到B 与从D到A登山，较容易的是＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿。

⑷A、B两点间的直线距离是＿＿＿＿＿米。

6. 读等高线地形图，回答有关问题：
（1）写出图中字母所示部位的地形名称A B C E （2）图中甲居民点位于乙居民点的方向，两居民点的实地距离为
（3）当地要修建水库，选择坝址的最佳地
点是
（4）居民点分布在甲乙两处与地形的关系
是
第一节亚洲及欧洲（位置、地形）导学案
学习目标：
1.运用地图能说出亚洲及欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置。

2.通过学习初步掌握分析亚洲地形的方法，并能说出欧洲的地形特征。

重、难点：
亚洲以高原、山地为主的地形（重点）
教学过程：
一、自主学习
（一）“亚细亚”和“欧罗巴”
1.古代，人们把地中海以东的地方称为“”，以西的地方称为“”，后来，亚细亚成为的名字，欧罗巴成为的名字。

2.亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称大陆，是世界上面积最的大陆。

（二）亚洲和欧洲的位置
提示：分析大洲位置，要从三方面入手：①经纬度位置②半球位置③海陆位置
1.根据提示，分析亚洲的经纬度位置：
亚洲南到（纬线）以南，北到（纬线）以北，东到 W（经度），西到 E(经度)，因此，亚洲自北向南跨越带、带、带三带。

2.根据亚洲的经纬度位置，判断半球位置：
亚洲主要位于、两个半球，它同时跨、、、四个半球。

3.读图，分析亚洲的海陆位置：
亚洲北临洋，东临洋，西临洲，南临洋，西南隔运河与洲相邻，东隔海峡与洲相邻，亚洲是世界上面积最的大洲。

4.根据亚洲位置的分析方法，分析欧洲的位置
①欧洲的经纬度位置是。

②欧洲全部在（南/北）半球，主要在（东/西）半球。

③欧洲北临洋，西临洋，南临海，东临洲，南隔海与洲相望。

（三）亚洲和欧洲的地形特征
提示：分析地形特征，要从四方面入手：①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③地形分布主
④要地形类型及特殊地形
1.读图，分析亚洲的地形特征：
①从海拔高度和相对高度分析：亚洲地形以、为主，平均海拔，是除南极洲以外海拔最的大洲。

②亚洲地面起伏，高低，既有世界上最高的高原，最高的山脉，最高的山峰，又有世界陆地表面最低处。

③亚洲地势中部，四周，以高原为中心向四周延伸的山脉有、、等。

④大陆东侧和东南侧有世界上规模最大，最典型的呈弧形排列的岛弧，这些群岛是由板块碰撞挤压形成的，地壳活跃，位于火山地震带上。

2.根据亚洲地形特征的分析方法，分析欧洲地形特征:
①地形以为主，平均海拔世界最；②地面起伏；③地势高，低；④以地貌为特色。

二、巩固练习
1.亚洲濒临的大洋，按顺时针方向依次是洋、洋、洋。

2.下列属于欧洲的平原中，位于最东的是（
）
A.西欧平原
B.波德平原
C.东欧平原
D.西西伯利亚平原
3.由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是（
）
A.喜马拉雅山脉
B.东非大裂谷
C.安第斯山脉
D.落基山脉
4.读“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”，回答下列问题：
①图中最高的山峰海拔为米，陆地最低处的海拔为米，两地的相对高度是米，说明了亚洲的地面起伏，高低；
②从图中可以看出，亚洲地势高，低；
③运河是亚洲与非洲洲的分界线，连接了海与海。

三、课堂小结
1.读图1-1，找到下列地形区：
高原：青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、中西伯利亚高原
平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原、西西伯利亚平原
山脉：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉
半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛
群岛：千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、马来群岛
2、亚洲的世界之最
最高的山脉：山脉；最高的山峰：山峰；
最高的高原：高原；陆地最低点：；
最大的半岛：半岛；最大的群岛：群岛；
第一节亚洲及欧洲（气候、河流）导学案
课时：第 2 课时主备人：审核人：
学习目标：
1.通过学习初步掌握分析亚洲气候、河流等自然地理特征的一般方法。

2.通过学习能说出欧洲气候、河流的特征。

重、难点：
1.亚洲的气候和河流（重点）
2.欧洲的气候特征（难点）
教学过程：
一、自主学习
（一）亚洲和欧洲的气候
提示：分析一个地区的气候，要从以下三方面入手：①气候类型的分布②影响气候的因素③气候的主要特征，分析气候要通过气温和降水两个因素，分析气温，根据所在的维度位置说明所处的温度带，分析降水，根据纬度、海陆位置。

1.亚洲的气候
①纬度位置：位于和之间，跨、、三带，亚洲有、、三带气候。

②海陆位置：靠近海洋，距海近的地方形成气候，具有典型的性，距海远的地方形成气候，具有典型的性。

③地形因素：地形复杂，起伏大，同一纬度不同海拔地带表现出明显的分布规律。

综上所述，亚洲气候具有、、的特点。

在亚洲，唯一缺少的气候类型是气候。

2.季风
①含义：随季节不同而风向的风，是由差异造成的。

②简述亚洲季风的成因：
亚洲位于世界最大的大陆东部，濒临世界最大的洋，差异显著。

因此，亚洲的东部和南部最强盛、最典型，影响范围最广。

③冬季风与夏季风的比较
读图1-8 1-9，思考季风风向的成因
3.欧洲的气候：
①纬度位置：位于带，以气候类型为主。

②海陆位置：距海，受海洋影响，特性显著。

③气候和气候分布典型，这两种气候均在欧洲分部最广。

（二）亚洲和欧洲的河流、湖泊
1.亚洲的河流
①读图找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流，记住它们的名称、位置：
注入太平洋的：、、、、
注入印度洋的：、、
注入北冰洋的：、、
②根据亚洲地形特点，分析亚洲河流的特点
第一，大河多发源于中部的，顺地势呈向四周奔流入海。

成因：亚洲的地势高，低。

第二，内流区面积广大
成因：亚洲低于辽阔，内陆距海较远，降水稀少，河流水量小，蒸发量大，河流很难长途跋涉注入海洋，形成内流河。

③长江长度和流量都居亚洲，世界。

湄公河是亚洲流经国家最多的国际河流，发源于我国的青藏高原，在我国称为。

2.亚洲的湖泊
读图1-1，找出亚洲具有特色的湖泊的位置，记住它的独特之处
世界上最深的湖泊：；
世界上最大的湖泊：；
一半咸水一半淡水的湖泊：；
世界上湖面海拔最低，含盐度最高的湖泊：；
3.欧洲的河流
①受平原地形的影响，欧洲河流河网，水流。

②受海洋性气候影响，欧洲河流水量，径流量季节变化，有利于运输。

③受海陆轮廓影响，欧洲河流（长度），绝大部分是（内、外）流河。

④多瑙河—莱茵河运河在内河航运中的价值：将南北向的莱茵河与东西向的多瑙河两大水系连接起来，形成一条横贯欧洲大陆的航运大动脉
二、巩固练习
1.亚洲与欧洲相比，气候最显著的差异是（
）
A.年降水量大
B.年平均气温高
C.大陆性显著
D.年温差较小
2.欧洲通航里程最长的河流是
（）
A.多瑙河
B.莱茵河
C.第聂伯河
D.伏尔加河
3.读图，回答下列问题
①世界气候复杂多样，同为亚欧大陆，在
西岸主要分布着气候和气候
两种，而东岸则相对复杂，自北向南依次为
A 气候；
B 气候；
C 气候；
D 气候。

而广大的
内陆则为气候。

②说说你所在的地区属于哪种气候类型，并说出该气候类型的特点。

4.对比大陆性气候和海洋性气候
气候特征
气温
温年较差降水成因冬季夏季
大陆性
海洋性
5.简述欧洲的河流特征
第一节亚洲及欧洲（人口、国家、民族）导学案
课时：第 3 课时主备人：审核人：
学习目标：
1.通过学习了解亚洲的人口分布、民族等人文地理知识及与自然环境的关系。

2.通过学习简单了解时区的简单计算。

教学过程：
一、自主学习
（一）亚洲的人口
1.现状：
①亚洲是世界上人口的大洲，世界上人口超过1亿的国家在亚洲有个，分别是、、、、、。

②亚洲的人口稠密区是和，这里自然条件；人口稀疏区是、和，这里自然条件。

2.问题：
亚洲人口数量，人口增长，会带来等一系列的问题。

（二）欧洲的人口
1.现状：
欧洲人口居世界第位，是世界上人口密度最的一个大洲，城市人口比重，近年来，欧洲人口出现现象。

2.问题：
欧洲是世界上人口自然增长率的大洲，面临、等问题。

（三）亚洲和欧洲的民族
1.亚洲是一个多民族的大洲，现有
个民族，亚洲多民族国家有、
等，单一民族国家有、等。

2.欧洲多民族国家有、
等，单一民族国家有、
等。

（四）亚欧的地理分区
人们习惯上把亚洲分
为、、、、、；欧洲分为、、、、。

（五）时区
1.时区
(1)国际上规定把全球划分为个时区，以经线为中心（这条经线穿过），东西跨7.5°为中时区（零时区），向东、向西各划分为个时区，其中和合为
一个时区，每个时区中间的经线为该时区的经线，这条经线的时间就是该时区的区时，东经度代表时区，西经度代表时区。

（2）区时时差的计算：相邻两个时区，时间相差小时，相隔几个时区，区时差几个小时。

（3）区时时差的计算方法
①计算口诀：东早西晚，东加西减，异加同减
②计算方法
上图为计算区时时差的数轴图，以为中心，东时区用号表示，西时区用号表示，从已知地时区的钟点开始数起，向东每一个时区加小时，加到24小时的时候，就要将日期，向西每一个时区减小时，减到0时，就要将日期。

例一：计算东八区与东六区，东六区与西六区相差几个小时？
例二：已知北京时间（东八区区时）为2018年3月11日12时，求东十区区时，西二区区时的日期时间？
例三：已知北京时间为2018年3月12日23时，求东十区区时
日期时间？
例四：已知北京时间为2018年1
月1日5时，求中时区区时日期时
间？
2.国际日期变更线
（1）含义：
（2）计算口诀：东东西，减一
天，西西东，加一天
二、巩固练习
1.北京（东八区）为2018年8月8日20时，莫斯科的时间是（）
A.7时
B.9时
C.15时
D.23时
2.瑞士某比赛于当地时间（东一区）2017年6月7日18点进行决赛，在北京收看现场直播的时间为（）
A.6月7日11点
B.6月8日1点
C.6月7日9点
D.6月8日3点
3.欧洲杯足球赛的决赛将于2018年7月15日14点在伦敦体育馆举行，北京的球迷小王应在什么时间收看现场直播（）
A.14点
B.16点
C.6点
D.22点
第四节地形图的判读
等高线地形图
1.读图,判断下列说法正确的是( D )
A.甲地海拔为50米
B.甲、丙的相对高度为150米
C.丙地海拔为150米
D.甲、乙的相对高度为50米
2.小强与爷爷一起去郊游,爷爷提出要登山望远。

小强查看了该山体部位的等高线地形图(右图),发现有两条路可以上下山。

下列符合实际的选项是( A )
A.为了让爷爷上山不会太累,应选择从C→A
B.为了让爷爷上山不会太累,应选择从B→A
C.为了尽快到达山顶,应选择从C→A
D.为了既快速又省力,应选择从B→A
读“某区域等高线地形图”,回答3～4题:
3.图中甲处海拔为( C )
A.200米
B.300米
C.400米
D.500米
4.图中序号表示山谷的是( C )
A.①
B.②
C.③
D.④
分层设色地形图
5.在分层设色地形图上,绿颜色的地区表示的地形类型一般是( C )
A.山地
B.丘陵
C.平原
D.高原
6.下列关于五种地形的叙述,正确的是( D )
A.平原和高原的共同特点是地势起伏小,海拔一般在200米以下
B.山地海拔多在500米以下,坡度较缓,沟谷较深
C.丘陵海拔多在500米以上,相对高度一般不超过200米
D.盆地四周多被高山或高原环绕,中部相对低平
地形剖面图
7.下列四幅等高线地形图中,符合剖面图的可能是( B )
读图,回答1～2题:
1.下列说法正确的是( B )
①等高线密集的地方坡度缓②等高线密集的地方坡度陡③图中的等高距为20米④图中最高山顶的海拔在130米至140米之间
A.①④
B.②④
C.③④
D.①③
2.图中a、b、c、d四地表示山谷的是( D )
A.a
B.b
C.c
D.d
(2017怀化)读“某地等高线地形图”,回答3～4题:
3.图中小溪的流向是( D )
A.自西南向东北
B.自东北向西南
C.自东南向西北
D.自西北向东南
4.对图中B地的叙述,不正确的是( B )
A.海拔在60到70米之间
B.位于山脊上
C.下雨后容易产生溪流
D.位于A地的东南方向
地图是学习地理的工具。

结合所学知识,回答5～6题:
5.读上面的某地等高线地形图分析判断:假如在野外宿营,一般不能选择图中①处的主要原因是( D )
A.位于陡崖,地形坡度大
B.位于山脊,风力强大
C.位于鞍部,地形复杂
D.位于河谷,山势险峻,山洪和山石崩塌威胁大
6.图中②处修建了水泥厂,其原料主要来自③处的采石场。

为了运输原料,计划修建一条公路,比较合理的线路是( A )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【核心素养·地理实践力】读“某地沿30°N纬线的地形剖面图”,回答7～8题:
7.此地沿30°纬线,地势特征为( A )
A.东西高、中间低
B.南北高、中间低
C.四周高、中间低
D.西北高、东南低
8.甲处地形类型为( B )
A.山地
B.盆地
C.丘陵
D.高原
9.读图,回答下列各题:
(1)A点的海拔为100 米,A、B两点的相对高度为50 米,山顶D的海拔约为301～349的任一数值米。

(2)图中字母代表的地形部位名称是:E 鞍部,F 陡崖,虚线AC表示的地形类型是山脊。

(3)从A点和B点出发,分别沿虚线登上山顶C,坡度较缓的路线是AC 。

(4)山顶D位于山顶C的东北方向,山顶C与山顶D之间的实地距离约为 1 500 米。

素材二：音视图资源
8.五种陆地地形景观
9.等高线地形图
10.海拔与相对高度
11.陆地地形
12.等高线地形图的特点
13.手势地形
14.地形剖面图
15.等高线地形图
16.常见的地形图。