2019年精选川教版初中历史七年级上册第二单元 夏、商、周时期第八课 商鞅变法与秦国的崛起巩固辅导八十九

2019年精选川教版初中历史七年级上册第二单元夏、商、周时期第八课商鞅
变法与秦国的崛起巩固辅导八十九
第1题【单选题】
战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是( )
A、承认土地私有
B、允许土地自由买卖
C、奖励军功
D、推行县制
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
商鞅变法中，否定奴隶主贵族特权的内容是( )
A、废除井田
B、奖励军功
C、重视农业
D、建立县制
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“始知李太守，伯禹亦不如”赞扬的是( )
A、李冰修筑都江堰
B、大禹治水三过家门而不入
C、李耳道德高深，是龙一般的人物
D、《离骚》是思想性和艺术性高度结合的典范
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
春秋战国时期，土地的使用率和农作物产量显著提高。

这种变化直接得益于( )
①磨制石器取代打制石器
②青铜工具的发明与应用
③铁农具的出现和推广
④牛耕技术的运用
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是( )
A、编制户口
B、奖励生产
C、奖励军功
D、推行县制
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
中国封建社会历时两千多年，以下哪次变革曾颁布法令：国家承认土地私有，奖励耕战，建立县制……，推动了本国封建制度的确立？( )
A、商鞅变法
B、秦始皇改制
C、汉武帝罢黜百家
D、孝文帝改革
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
郡县制在我国长期沿用，在全国推广最早开始于( )
A、西周分封时
B、齐桓公称霸时
C、商鞅变法时
D、秦始皇统治时
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
（判断题）战国时期，秦国太守李冰父子主持修建的都江堰沟通了长江水系和珠江水系。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
材料一:秦孝公任商鞅。

鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。

于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。

故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。

数年之间，国富兵强，天下无敌。

材料二：645年6月19日，孝德天皇宣布模仿中国建立年号，定年号为“大化”。

645年，即为大化元年。

大化二年（646年）正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革，革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革，规定了中央集权的封建国家体制。

从而解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向，有非常积极的意义。

（1）材料一所反映的事件是什么？其主要内容包括哪些？意义如何？（2）材料二所反映的事件是什么？（3）阅读上述两则材料，得到什么启示？
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
阅读下列故事，回答下列问题：
立木为信
公元前356年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：“谁能把这根木杆拉到北门，赏十金。

”告示下聚满了人，大伙直响咕：“这是什么难事，赏这么多金？”结果谁也不去拉。

商鞅见没人响应，把赏金提高到五十金。

人们更加疑惑了，不知这位新官葫芦里卖的是什么药。

这时候，一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气是到北门。

商鞅立即赏他五十金。

看热闹的人纷纷议论：“这位新官说话真算数。

” 商鞅因此很快提高了威信。

不久，商鞅在秦国开始变法。

读完这个故事，请把你的感想写在下面。

【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。

阅读下列图文材料：
材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：
图1 铁制家具图2 穿有鼻环的牛尊
材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。

虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》
材料三商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。

……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》
请回答：
从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？
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材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。

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用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

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据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？
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【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
阅读下列材料，完成相关问题。

2014年中央一号文件《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》提出了深化农村土地改革的重大举措，并确立了农业未来的发展道路。

农业是国民经济的基础，让我们一起重温我国农业发展历程。

【古代农业评说】我国很早就出现了原始农耕，如长江流域的河姆渡人在世界上最早种植水稻，黄河流域的半坡人在世界上最早种植粟。

可从五个方面去了解中国古代农业的发展，一是统治者重视农业：如商鞅变法建立了封建土地所有制、出现的盛世无不是与农业发达有关；二是生产工具的改进；三是农作物的引进推广；四是水利工程的兴修；五是……
【近现代农业调整】1947年10月，中共中央颁布了《中国土地法大纲》。

大批土改工作队深入农村，开展轰轰烈烈的土地改革运动。

到1948年秋，解放区有1亿多农民分到了土地。

1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，决定在新解放区进行土地改革。

到1952年底，除部分少数民族地区外，全国土地改革基本完成。

……
十一届三中全会以后，我国在坚持社会主义制度的前提下，实行经济体制改革。

经济体制改革首先在农村展开。

—以上内容均摘自岳麓版八年级《中国历史》
黄河长江孕育了中华文明，古代西亚两河流域孕育了什么文明？商鞅变法在土地所有制转变方面采取了哪一措施？请列举中国古代著名的水利工程。

（任举一例）
参考下面古代经济发展过程示意图，将“五是……”省略的内容补充完整。

解放战争时期解放区开展的土地改革运动在当时起到了什么作用？在解放区和新解放区进行的土地改革使土地所有制有何改变？
十一届三中全会后，农村经济体制改革在土地政策方面是如何调整的？苏联同期的改革却导致了国家解体，其原因是什么？从中我们获得什么启示？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
改革推动社会进步。

根据以下材料，回忆所学内容，完成问题：
材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革，其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。

材料二：任何一场改革都会涉及经济社会关系的组合和各阶层利益的调整，因此，改革必然会遭到旧势力的抵抗……商鞅坚持公开颁行的法令，对违反新法的，坚决依法给予处罚……将新法进行到底，取得了重大胜利。

根据材料一指出商鞅变法的目的是什么。

变法得到了谁的支持？
某班举行了“儒家、道家、法家学派代表谏秦王“的历史剧表演口你认为商鞅会支持哪一学派？
商鞅变法遭到旧贵族的反对，最主要是因为他在变法中推行什么措施？他的变法法令中对后世影响最大的措施是什么？
商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到了没有？请说明理由。

【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
阅读下列材料并回答问题。

改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。

材料一：战国时期，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。

材料二：孝文帝宣布以汉语为“正音”，称鲜卑语为“北语”，要求朝臣“断诸北语，一从正音”。

还下令鲜卑族一律改穿汉装。

──《中国古代史》
据材料一，写出这次改革的历史名称及主要内容（至少两项）．这次改革得到了哪位统治者的支持？改革对秦国的发展有什么历史作用？
根据材料二归纳孝文帝推行汉化政策的表现。

孝文帝推行汉化政策的目的是什么？
你认为两次改革有什么共同作用？
【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
认真阅读下列历史材料：【材料一】什伍连坐法规定：五家为一伍，十家为一什。

……一家犯法，其他人家必须告发，如隐瞒不告，就以相同罪名处罚。

【材料二】生产粮食和布帛多的人，免除劳役。

【材料三】立了军功的人，按照功劳的大小封爵。

【材料四】把乡、邑、聚合并成县，县的长官称为县令，由国君任命。

——上述材料都选自本学期初一课本。

（1）上述四则历史材料，是哪个时期的什么改革的内容？
""
（2）请用简洁的语言概括上述四则改革的内容。

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（3）这个变法除了上述内容外，还有哪些内容？""
（4）这次改革有什么重要作用？
""
【答案】：
【解析】：
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