(沪科版)九年级下册课件：26章复习(2)

5、你喜欢玩游戏吗？现请你玩一个转盘游戏， 如图的两个转盘中指针落在每一个数字的机会均 等，现同时自由转动A、B两个转盘，转盘停止 后，指针各指向一个数字，用所指的两个数学作 乘积: （1）列举所有可能得到的数字之积； （2）求出数字之积为奇数的概率 ； （3）若甲乙两同学规定数字之积是 奇数甲赢， 数字之积是偶数乙赢，你认为此游戏公平吗？ 如何改变游戏规则使游戏公平？
6、小樱和小涛在操场做游戏，他们先在地上画了 半径为4米和5米的同心圆（如图2），蒙上眼睛在 一定距离外向圈内掷小石子，掷中阴影小樱胜，否 则小涛胜，未掷入圈内不算，请你来当裁判：
（1）你认为游戏公平吗？为什么？ （2）游戏结束，小涛想能否用频率估计概率的方 法算不规则图形的面积呢？ 请你设计方案解决这一问题。(要求画图说明步骤、 原理，写出公式。)
第26章复习（2）
一、复习目标 1.灵活运用所学计算事件发生的概率； 2.会设置游戏使比赛公平； 3.会利用频数分析的方法估计简单情境下一些 事件发生的概率。
二、自学提纲 1.如何用频率估计概率？ 2.通过复习你会设置游戏使比赛公平吗？ 3.某商场举行有奖销售，发行奖券5万张，其中 设一等奖2个，二等奖8个，三等奖40个，四等奖 200个，五等奖1000个。有一个顾客购物后得到 一张奖券，问这位顾客： （1）获得一等奖的概率是多少？ （2）获奖的概率是多少？
四、课堂小结： 本节课你有哪些收获？还有什么疑问？ 五、作业: 1、必做题:书本上第110页复习题6、7 2、选做题：书本上第110页复习题C .
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月4日星期五2022/3/42022/3/42022/3/4 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/42022/3/42022/3/43/4/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/42022/3/4March 4, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/42022/3/42022/3/42022/3/4
4、某商场为了吸引顾客，设计了一种促销活动： 在一个不透明的箱子里放4个相同的小球，球上分 别标有0元，10 元，20 元，和30 元的字样。规 定：顾客在本商场同一日内每消费满200元就可在 箱子里先后摸出两个球（第一次摸出后部放回）， 商场根据两个小球的和返还相应价格的购物劵。 某顾客刚好消费200元。 （1）该顾客至少得到 元购物劵，至多得到___ 元购物劵； （2）用树状图或列表的方法求出该顾客所获购物 劵的金额不低于30元的!
我们，还在路上……