学生手册

学生反馈表
活动感悟：
通过五天的学习锻炼我不但学会了
还懂得了
我发现我和同学的友谊更了,我希望多参加这样的活动。

学员评语：
我最喜欢的辅导员老师是、，因为
我的学生的表现：
A非常棒 B优秀 C合格
学员档案：
学校：年级：
姓名：性别：电话：
参加活动时间：带队教练员：
2016年月日平顶山穿越户外青少年特训营
学
生
手
册
特训营活动中心
2016年
活动背景：
为了孩子的健康成长和全面发展，中共中央多次发文，要求对青少年参加社会实践教育，加强体验教育。

《教育部关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》（教基一[2011]2号）也把组织学生参加综合社会实践活动，作为国家课程的必修课内容列入教育教学计划，并规定了学习内容和课时。

要求小学生每年参加社会实践活动的时间不少于10天，初中学生每年不少于20天。

为此我中心自2015年开始，以青少年活动中心为载体，以所属中小学为主体，以“素质教育”和“劳动实践”为两大主题，对辖区中小学生进行综合社会实践活动。

活动目的：
1、认识自然，了解自然，从大自然中体验课本外的知识和乐趣；
2、锻学习能力、社交能力、应变能力等综合能力，培养创新思维；
3、培养团队合作精神，学会人际沟通技巧，培养社会责任感；
4、拓展视野，丰富知识；动脑动手，丰富实践；亲自参与，丰富阅历。

活动课程1：
活动目的:
活动收获：活动课程2：
活动目的：
活动收获：
活动课程3：
活动目的：
活动收获：
活动课程4：
活动目的：
活动收获：在活动中我体会到
我们是这样克服活动中遇到的困难的活动课程5：
活动目的：
活动收获:
活动课程6：
活动目的：
活动收获:。