实习老师作文（5篇）_小学四年级作文_

实习老师作文(5篇)
实习老师（1）
听说师范学生要到我们学校来实习，班里就像炸开了锅，很多同学都在猜测：是男的，还是女的？长头发，还是短头发？美，还是丑？
不久我们教室里真的来了语、数、英各一位实习老师。

我很喜欢语文实习老师。

瞧，她扎着马尾辫，圆圆的脸庞上带着几分笑意，几分羞涩，还微微透出那么一点孩子气。

下午第三节课，由语文实习老师上课。

这节课是综合课，可以看看书、画画图……只要不发出声音就行。

可教室里偏偏就有那几个人不安分，可能是看她年轻，要不就是试试她的能耐吧，反正教室里不像平日那样平静。

突然，“呜、呜……”教室里发出几个阴森森的声音，令人毛骨悚然，两个“没头鬼”冒了出来！同学们一片惊呼，片刻之后，才发现是两个“淘气包”把头缩在衣服里，扮成这等模样！也许觉得还不够过瘾吧，他们并未就此罢休。

隔了一会儿，又有一个“无头鬼”来到老师面前，想吓老师一大跳，没想到一不小心，自己绊了一跤，摔倒在老师脚下。

惹得同学们哄堂大笑！这一回实习老师咋办呢？我们不觉心生好奇，只见她的脸一下子红了起来，我想糟了，老师肯定要大发雷霆了。

然而她只是张了张嘴，欲言又止，两道目光却像利剑一样射向“淘气包”……良久，她平静地说：“请同学们安静一点，认真看书，干自己的事！我相信你们五（5）班不会让我失望的！”就这样一场暴风雨顿时化为乌有，教室里鸦雀无声，那个“淘气包”也乖乖回到了座位上。

可爱的实习老师，你还真有一招！
实习老师作文（2）
今天，我校来了一批大学生，她们来我们来这实习。

我们班有5个大学生姐姐，她们很厉害的，老师叫我们不会的就问她们，然后姐姐们，我仔细地听了，两个姐姐姓陈，一个姓刘，一个姓杨，一个姓林。

以后这两天，我们要共同学习，一起进步。

下课了，我发现干什么事的人不多，向老师问qq的就一堆人，然后被戴老师給分开了，可我们还不心甘情愿，继续……
今天，实习老师已经来了一天了，再过两天，她们就要走了，不来了，我真想实习老师留下来！
啊！我真想让实习老师给我们上一节课，那我真的要高兴极了！
实习老师作文（3）
今天，我们学校迎来了许多“客人”，这些“客人”就是来我校见习的老是，有许多老师，有语文老师，有数学老师，还有英语老师。

……
而我们班也有五位“客人”，有一位叫杨老师，有一位叫林老师，有一位叫刘老师，还有两位叫陈老师。

戴老师说：“上完班会课可以找老师们聊一聊，说一说。

”下客后，同学们急急忙忙的跑到见习老师那里去。

煞时，课室的走廊已被逼的水泄不通。

原来同学是去找见习老师要qq号码。

见习老师听课听得很专心，不吵我们，还用笔记录上课的知识。

还跟这我们去上体育，和我们做运动。

见习老师新期三给我们上对活动课。

今天对于我来说太有意义了。

实习老师作文（4）
今天，在我们的课堂上，一旁多了许多老师来听课，她们为什么来听课呢？今天又不是上教研课，为什么每节课都在这里呢？带着这一连串的问题，答案揭晓了！原来这五位老师是实习老师，分别是：两位陈老师、杨老师、刘老师、林老师。

当这些老师坐在我旁边听课时，我有点紧张，一动不动地坐在那里听课，怕做不好会被旁边的老师批评。

当我们下课的时候，都会去找老师要qq号，把我的座位围得水泄不通。

就在今天下午的第二节课下课，几位实习老师把1号本拿来，并叫那些做错题的同学，去图书室改正，还教他们怎么做呢！有位老师还答应星期三和我们一起做游戏，我们开心极了。

她还说：“把1号本改正好的同学星期三才能一
起玩游戏哦。

”这句话刚说完，刚才还像大闹天宫一样的教室安静了下来，每个同学都回到自己的座位上，改正1号本。

顿时，一股书香之味弥漫着整间教室。

这几位老师可真是八仙过海——各显神通啊！
今天，我们过得真快乐，我真是希望这几位老师都来我们学校工作。

简评：试着去喜欢你身边的每一个人，因为每一个人都有让你喜欢的理由！
实习老师作文（5）
金秋季节，我们班来了五位美丽的实习老师。

你们在我们本来单调的学习生活中添上了绚丽的一笔，使我们每一个人都十分喜欢上课，使大家都变得快乐起来，课堂变得活跃起来。

在这段日子里，我们有哭有笑，有开心，有难过，是你们陪伴我们一起渡过一段美好的时光。

杨老师，您一直陪我们班的同学训练投篮，那一个个早上，一个个傍晚，您忙碌的身影在操场上到处可见，在您的指导下，使我们班得到了第一名的好成绩，您还帮二年级老师代课，每天下午五点多，还在教工之家批改着作业，真让人感动。

钟老师，您是一位我非常敬佩的老师。

您的美术水平、书法水平都是一级棒的，您帮我们出，帮我们写字画画，劳累了一天，晚上，还要改作业，您辛苦了！
刘老师，我把您写在了后面，是不是有点生气了？其实，您给我的印象也特别深。

您是一位多才多艺的老师，又上语文，又上数学，又上品社，还帮我们班级几位学习上有困难的同学讲解题目，帮他们弄懂。

您太好了！
还有潘老师，应老师，感人的事迹我就不一一列举了。

明天，你们就要走了，我真舍不得你们走！希望明年的金秋季节我们再相见！
简评：师生浓厚真挚的情感深深打动了每一个读者。