黄土高坡 青藏高原 弯弯的月亮-鲁教五四学制版八年级音乐上册教案

黄土高坡青藏高原弯弯的月亮-鲁教五四学制版八年级
音乐上册教案
教学目标
1.了解黄土高坡、青藏高原及其地理特征。

2.理解《弯弯的月亮》这首歌曲胡琴伴奏的原理。

3.学习使用胡琴伴奏歌曲，培养音乐学习的兴趣和能力。

教学重点
1.黄土高坡、青藏高原的地理特征。

2.胡琴伴奏的原理和技巧。

3.歌曲表演的技巧和风格。

教学难点
1.胡琴伴奏的技巧和节奏掌握。

2.歌曲的情感表达和演绎。

教学过程
第一节：课前预热
1.随堂播放黄土高坡、青藏高原的音乐，让学生感受这些地方的气息和风情。

2.提问，让学生说出黄土高坡、青藏高原的地理特征。

第二节：胡琴伴奏原理的学习
1.展示胡琴的样本，介绍胡琴的发音原理。

2.分享一些胡琴演奏的精彩视频，让学生对胡琴的演奏有更深刻的了解。

3.老师现场演奏胡琴，让学生在亲身体验中学习伴奏技巧。

第三节：弯弯的月亮歌曲学习
1.听取《弯弯的月亮》歌曲，带领学生感受歌曲的情感和特点。

2.听取带伴奏的歌曲，展示胡琴的伴奏效果。

3.学习《弯弯的月亮》歌曲的歌词和曲调，引导学生掌握歌曲的演唱技巧。

第四节：分组练习
1.将学生分成小组，每组一人演奏胡琴。

2.让学生练习胡琴伴奏技巧和歌曲演唱技巧。

3.每个小组展示表现，让学生互相表演和评价。

第五节：展示表演
1.选取几个小组进行现场展示表演。

2.学生们互相欣赏和评价表演。

3.答疑和总结。

教学评估
1.学生对于胡琴演奏和歌曲演唱的掌握情况。

2.学生对于黄土高坡、青藏高原的地理特征的了解情况。

3.学生对于表演的评价和自我反思。