2018年初中七年级年级组工作计划
七年级年级组工作计划(精选6篇)
七年级年级组工作计划(精选6篇)七年级年级组工作计划(精选6篇)光阴如水,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们对今后的工作做个计划吧。
工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的七年级年级组工作计划(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
七年级年级组工作计划1一、指导思想围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。
二、工作目标:1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。
2、组织班主任认真学习学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。
提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使学生养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。
3、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。
鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。
三、具体措施1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作,确保本年级的各项工作顺利进行。
2、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结”的年级工作理念。
加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。
3、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。
四、抓好教学常规面对新课程,新课标,我们七年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。
实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。
年级组还将严格考勤,考绩制度,抓好教学“五认真”检查督促工作,要让七年级组形成踏实肯干,治学严谨,团结进取,优良的工作集体。
初一年级组工作计划(精选18篇)
初一年级组工作计划(精选18篇)初一年级组工作计划篇1德育工作决定着培养人才的方向,贯穿于年级教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。
初一年组紧紧围绕学校的中心工作,在学校政教处的统一领导下,牢固树立务实创新、全面育人的思想,秉承"以适合的教育为生命成长奠基"的办学理念,以学校教育为主体,家庭教育为基础、广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人的教育活动。
一学期来年级组的各位科任老师和班主任互相关心、互相爱护,共同合作,扎扎实实地完成了年级组的各项工作。
现对我们这个学期的德育工作进行总结:一、全力以赴,打好开学第一仗新三中、新学生,新的寄宿制学校,这对于每一个初一班主任都是一个挑战。
我们学校的初一新生大多来自于乡镇,他们组织性和纪律性不强,素质也不高,在学校寄宿。
他有一部分从小就来县城住宿,独立自主能力是有,但自由散漫惯了,不易于管理;而另一部分初一学生是头一次过集体生活,对于宿舍生活完全没有适应能力。
而他们占初一新生的百分八十,他们的稳定关系到班级的稳定,也关系到年组的稳定。
所以班主任的工作重心自然偏向了住宿生,但每个班级都有一部分通校生,他们各个方面也同样不能忽略。
所以这就需要班主任必须最短的时间了解学生情况,建立各种秩序,明确各方面的纪律,还需要随时准备应对各种突发现状。
可以说这对于初一年组、对于初一年组的所有的班主任都是一个挑战。
开学的头一个月,说每个班主任在打仗,丝毫不为过。
他们跟餐、跟寝、跟军训、跟早读、午读、跟自习、还要不断的与家长保持联系,学生想家了要安慰,学生生病了要陪疹,学生回家要一一与家长取得联系......值得骄傲的是,初一年组的各位班主任都顶住了压力,胜利地走过了开学初最艰难的一段。
可以这样说,我们每位班主任都是好样的。
二、抓住契机,做好思想工作可以这样说,开学一仗的胜利并不是我们的目标,我们要的是整个年组建立系统化的管理,实现目标系列化、内容具体化、操作制度化、行为规范化、环境文明化、实践系列化、"等一系列目标。
初一年级组工作计划(精选10篇)
初一年级组工作计划(精选10篇)初一年级组工作计划篇1一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。
2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。
二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益1.在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的.接受力相挂钩。
2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。
3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。
只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。
4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。
5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。
切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。
力争让学生全面发展。
初一年级组工作计划篇2本班学生思惟纯挚,长进心和集体声誉感较强。
但因为学生来自全乡多所小学,对学生行为习惯的要求各不不异,与我校的要求存在较年夜差距,甚至还有些学生行为习惯较差,进修立场极不划定礼貌,还不能很快的顺应中学的进修情形。
少数学生的行为习惯、进修立场、进修跟不上整体轨范,还有待进一步增强培育。
所以本学期我的计划如下:一、工作方针根基方针:做到“八有”。
“有人格,有襟怀胸襟,有教化,有能力;有打算,有纪律,有用率,有成就”。
前面的“四有”是教育学生如何做人,后面的“四有”是教给他们如何进修。
1、班级的卫生和黑板报工作在评选中连结年级里中上等以上水平。
2、当真阅读中学生日常行为规范,让学生谨记在心。
3、教室的情形卫生始终连结精采状况,天天都做到干净卫生整洁。
4、全班同窗做到仪容仪表肃静严重细腻。
5、培育精采的进修习惯和进修风气,功课按时交,杜绝剽窃现象。
2018年初一年级组工作计划
2018年初一年级组工作计划导语:教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
初一年级组工作计划一、指导思想:本年级以学校的工作计划为指针,围绕我校“德智双全、身心两健”的教育思想,开拓务实,以加强学生的行为习惯和学习习惯的训练,贯穿“主题教育”这一主线,“育人为本、以德为先”,深化“以感恩为主线”的主体性德育活动,注重实效管理,增强教师的责任心和使命感,努力使本年级的各方面工作都取得一定的提高。
二、主要工作:(一)教育方面:重点:狠抓学生行为规范,努力促成学生良好品行的养成。
学生的行为习惯和学习习惯的养成,是学生品德形成和学习好坏的关键。
尤其我们初一年级学生,虽然已经适应中学生活,但是在自控能力方面还需要加强训练和指导。
因此,本学期我们将重点抓学生的行为习惯和学习习惯。
主要采取以下的措施:1、团结向上的班主任队伍,是形成年级良好教育氛围的关键。
班主任是班级的主心骨,更是年级中教育学生不可缺少的骨干力量。
班主任加强对学生行为习惯和学习习惯的培养和训练。
利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范细化读本》,各班制定班级文明公约,建行为规范自查小组,每月每班评选“文明之星”,树立身边的学习榜样。
开学一月内,班主任利用午自习、自习课等时间加强学生的教育力度,做到一开学就对初一年级学生高标准、严要求。
保持始业教育的情况继续抓好学生的保持工作。
强调班主任工作的到位率,要求班主任早操、大扫除时到位加强巡视和指导,加强初一学生的午餐管理。
2、加强落实和检查,做到年级纪律井然有序各班建立“行为规范自查小组”,每天有专人负责班级的常规工作,从而锻炼学生的组织能力和管理协调能力。
年级组每月设立一个抽查项目,邀请政教处人员帮助协查,具体每月重点行为规范安排如下:9月:卫生保洁、爱护公物、文明用餐。
10月:课前学习用品准备以及课前纪律11月:礼貌待人,文明休息。
12月:树榜样、学先进(二)、教学方面:重点:规范学生学习习惯,以期形成良好的学习氛围。
七年级年级组工作计划
2017-2018学年度第一学期七年级工作计划“千里之行,始于足下”,良好的开端是成功的一半。
七年级是学校的起始年级,是初中三年中夯基础的关键一年。
因此七年级的管理要根据自己的实际情况,借鉴往年,结合今年,有针对性的展开工作,现将本学期的年级工作整体设想梳理如下:一、指导思想本学期初一年级组将紧紧围绕学校工作的核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以养成学生文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育教学主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。
二、工作目标:1.年级组管理目标:努力打造“求真务实、团结协作、和谐共进”的年级教师团队,强化学生常规管理,逐步实现学生的自我管理,努力完成学校下达的目标。
2.学生培养目标:使全体学生要初步形成良好的行为习惯和学习习惯,成为一个合格的中学生,树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。
培养学生的心理承受能力、自律能力。
3.教学目标:整体稳步推进教学教改,狠抓优生和边缘生,不放弃差生,争取学生成绩的全面提升,完成学校下达的指标,缩小与同类学校的差距。
四、工作重点1.紧抓学生的日常行为规范,做好学生的日常行为规范教育工作。
2.夯实课堂教学主阵地,切实做好备课、上课、听课及反思等各个环节的工作。
3.建设良好的班风和学风,养成良好的学习习惯和学习风气。
4.培养学生良好的学习习惯,教育学生在认真完成作业的基础上,做好预习、复习,找到适合学生自己的一套学习方法。
5.鼓励学生在学习中学会质疑,提高学生独立思考的能力,教会学生自主学习。
五、工作要点年级组要力争健全德育管理网络,树立全员育人的意识,以年级组长、班主任为第一责任人,以任课教师、家长为协助责任人,构建立体的德育教育模式。
对于个别特殊的学生,要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,齐心协力,转化孩子。
班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒,多为问题找措施,少为自己找理由。
七年级工作计划年级组工作计划模板6篇
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七年级教研组2018年工作计划
七年级教研组2018年工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面:1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。
(1)、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
(2)、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
(1)备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
(2)上课关。
(3)作业关。
首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。
(4)考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
(5)质量关。
3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:1加强教研组建设。
兴教研之风,树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。
2018年初中部工作计划4篇_工作计划范文_
2018年初中部工作计划4篇校长赠言:高点定位,团结一心,讲究和谐。
周次教导处政教处总务处值班干部四241、各级部8:30将开学情况汇报分别报校长室、教导处;2、严格规范办学行为,按课程表上课;3、各级部、各科室着重从开学教育、安全、会议落实等方面做好教育宣传;4、各级部将教师假期读书体会上传科研处文件夹;5、做好寒假总结,评选"作业小明星";6、组织各口制定各项;上午:第一节卫生内务整理;第二节队形广播操训练;第三节队形广播操训练;第四节以级部为单位汇报比赛下午:开学典礼1、各级部组织从校服、头发、手机、刀具、火种、路队等方面开展学生管理专题活动;2、按照例会精神,规范办公室摆放;5、各级部收齐一封信、责任书、"七项活动"相关材料交政教处,并摘录10条家长建议交校长室。
1、分发办公室办公、生活用品,学生课本及时发到学生手中;2、维修商品房水管,列出维修计划;3、清理商品房承包费;4、小学部厕所抓紧协调整修,并安装把手;刘志伟五251、组织师生积极准备完善各种征文及论语体会、历史的选择征文与演讲比赛等,电子稿上传,文本稿交科研处;2、将刚下发的教辅资料送图书室登记后组织教师借用;1、组织体育组进行越野比赛训练活动;2、苗校长择机组织班干部会议;3、邵明新主任择机组织文明督查队会议。
4、各级部组织学生学习古城学校一日常规规范,写出奋斗目标和;5、各部出一期以"让梦想飞为主题"的黑板报;1、对各教室办公室照明灯具进行全面检查维修;2、伙管室加强饭菜质量管理,提高师生满意度;3、做好建筑施工准备,为乙方提供服务;4、落实学校办公会精神,做好临时性维修工作。
杨俊会工作重点严格规范办学行为,按课程表上课;组织各口制定各项工作计划;各种征文与体会完善上交。
各级部组织从校服、头发、手机、刀具、火种、路队等方面开展学生管理专题活动;越野比赛训练。
分发办公室办公、生活用品;对各教室办公室照明灯具进行全面检查维修;上周总结春风拂面,春意盎然。
2017-2018学年第二学期七年级组工作计划范文_学期工作计划_
2017-2018学年第二学期七年级组工作计划范文一、指导思想本学期七年级组以我校教育教学计划为指针,以德育工作和班级管理为首,以提高教学质量为中心,落实质量目标管理;以课程改革为主线,以网络教研、三课活动和教学竞赛为载体,不断优化教学手段,改进教学方法,为初中阶段开好头,夯实基础,全面提高育人质量。
二、工作目标1、德育工作有实效。
加强班级管理,强化住宿生午休、就寝、就餐和学习纪律,使德育工作直接为教学服务。
2、教育质量稳步提高。
进一步规范教学行为,提高课堂效率,构建民主、和谐、合作、探究的课堂氛围,落实目标管理。
3、教研工作再创佳绩。
以三课活动、网络教研和数学竞赛为载体,提高教师的教研能力和业务水平。
三、工作措施(一)德育目标1、在年级组内牢固树立“德育为首,育人为本”的理念,形成全员育人机制。
配合教务处、政教处搞好新生的入学工作,让新生在较短的时间内适应初中阶段的学习和生活。
强化午休、就寝、就餐和学习纪律,落实清洁责任区,打扫清洁文明、健康向上的学习环境。
2、借助学校、家庭、社会三位一体的网络对学生进行德育教育,发挥学生会、团支部、广播站、橱窗的作用,优化育人环境。
通过家长学校、学生会、家访等多种途径,加大对留守孩子的关爱教育,把党和国家的温暖送到每个孩子的心田。
3、配合体育综合组搞好新生广播操、艺术节和运动会等工作。
锻炼学生的意识和体魄,激发兴趣,丰富校园文化生活。
4、调动班主任的积极性,明确职责,增强责任感,在学生综合素质的管理与评价上探索新路,充分利用班会主阵地,对学生进行礼仪常规和“校荣我荣,校耻我耻”的教育,强化安全责任制定,确保学生安全万无一失。
(二)教学工作1、抓好年级组办公室管理,构建文明、整洁、和谐、民主、高效的办公环境。
杜绝办事拖拉、浮躁的工作作风。
按时签到,不串岗,不迟到早退,不误课,不随意换课。
班科教师协调,形成育人合力。
2、严格执行教学管理条列,抓好过程管理,抓好备、教、辅、批、考各个环节。
2018年七年级工作计划范文4篇
2018年七年级工作计划范文4篇一.指导思想以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导,认真学习领会新 ___的初中语文课程标准的精神,迎接挑战,抓住机遇,确立教研兴校的策略,注重发挥学生学习的主动性,注重培养学生的人文素养,注重培养学生的感情把握能力,面向全体学生,全面提高学生的综合素质。
二.教学重点第一,突出教材的综合性,减少头绪,突出重点,阅读、写作,口语交际,综合性学习整合在一起,语文基本功的培养与个性发展、人格养成整合在一起。
第二、致力于全面提高学生的语文素养。
提高学生正确理解和运用祖国语言文的能力,养成良好的语文学习习惯的同时,丰富学生的人文素养,培养社会责任感和创新精神。
第三,积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式,注重培养学生的创新精神。
第四,遵循语文教育规律,突出学生的语文实践活动,使学生在实践中学习语文。
力图使学生学习的过程,变成读写听说的不断实践的过程,在语文实践中受到熏陶感染的过程。
第五、力求建立开放、有弹性和富有活力的语文课堂。
课内外和校内外的结合,使教学由课内走向课外。
三、教学目标新课程教材的教学目标,不再是教材的教学目标,而是学生的语文学习目标,教材只是例子,重要的在于学生的情感体验。
1、掌握初一(上)阶段要求掌握的生词的音义,并学会运用。
2、学习本册书上的课文,完成木学期的教学任务。
3、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。
4、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。
5、大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。
6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。
7、培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
四、教学措施首先、要注意教学目标的整合性。
传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。
新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。
其次、要注意教学内容的开放性。
2018年初一年级组工作计划
2018年初一年级组工作计划导语:教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
初一年级组工作计划一、指导思想:本年级以学校的工作计划为指针,围绕我校“德智双全、身心两健”的教育思想,开拓务实,以加强学生的行为习惯和学习习惯的训练,贯穿“主题教育”这一主线,“育人为本、以德为先”,深化“以感恩为主线”的主体性德育活动,注重实效管理,增强教师的责任心和使命感,努力使本年级的各方面工作都取得一定的提高。
二、主要工作:(一)教育方面:重点:狠抓学生行为规范,努力促成学生良好品行的养成。
学生的行为习惯和学习习惯的养成,是学生品德形成和学习好坏的关键。
尤其我们初一年级学生,虽然已经适应中学生活,但是在自控能力方面还需要加强训练和指导。
因此,本学期我们将重点抓学生的行为习惯和学习习惯。
主要采取以下的措施:1、团结向上的班主任队伍,是形成年级良好教育氛围的关键。
班主任是班级的主心骨,更是年级中教育学生不可缺少的骨干力量。
班主任加强对学生行为习惯和学习习惯的培养和训练。
利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范细化读本》,各班制定班级文明公约,建行为规范自查小组,每月每班评选“文明之星”,树立身边的学习榜样。
开学一月内,班主任利用午自习、自习课等时间加强学生的教育力度,做到一开学就对初一年级学生高标准、严要求。
保持始业教育的情况继续抓好学生的保持工作。
强调班主任工作的到位率,要求班主任早操、大扫除时到位加强巡视和指导,加强初一学生的午餐管理。
2、加强落实和检查,做到年级纪律井然有序各班建立“行为规范自查小组”,每天有专人负责班级的常规工作,从而锻炼学生的组织能力和管理协调能力。
年级组每月设立一个抽查项目,邀请政教处人员帮助协查,具体每月重点行为规范安排如下:9月:卫生保洁、爱护公物、文明用餐。
10月:课前学习用品准备以及课前纪律11月:礼貌待人,文明休息。
12月:树榜样、学先进(二)、教学方面:重点:规范学生学习习惯,以期形成良好的学习氛围。
七年级年级组工作计划
xxxx中学2018-2019学年第一学期七年级年级组工作计划一、指导思想七年级以学校德育工作计划为指针,进一步加强全体师生的常规管理,倡导良好的教风,学风,班风,进一步提高教育教学质量。
立足班级实际,求真务实,开拓创新,建构和谐级部。
二、工作目标1.树立正确的教学教育理念,让教与学更加有的放矢。
让学生自觉养成完成作业的学习习惯和团结合作的行为习惯。
2.坚持以人为本,以教师和学生的发展为本。
3.坚持向45分钟要质量,形成教与学的良性循环,处理好师生关系。
4.加强教师之间的联系和协调,努力提高教学质量。
5.加强班主任的管理以及引导年轻班主任的快速成长。
6.加强家校之间的联系,发现问题及时沟通,及时解决。
三、主要工作1级部用“人人都是德育工作者”理念进行教育教学。
2.以备课组为阵地,经常交流教学教育体会和经验,取长补短。
3.各班班主任要经常和任课老师以及家长互相沟通。
4.加强各科的教学,在量上要保证,在质上要提高。
5.配合教务处与教育处开展好各项活动,丰富学生的课余生活,让学生的身心得到和谐健康的发展。
四、具体措施:教师方面(一)分析年级组的教师组合情况,找出共性与特异性,突出人性化管理。
年级组组建,级部主任就应分析年级组教师的组合配置情况,了解年级组教师的专业技术水平、身体健康状况、家庭组合、社会交往等尽可能详尽的资料;对各方面有特长、爱好的老师尽量为他们创造争取展示平台;为有突出表现的教师争取相应的评价。
以人性化的管理凝聚人心。
(二)分解细化学校的教育教学目标,责任到人。
对学校的各项教育教学目标,要分解到学科小组,再细化到每一位教师,让大家明确一定时期内自己的责任目标,“有效的教学始于准确地知道需要达到的教学目标是什么”,教师的目标意识必然带动对学生的管理意识。
(三)调动全体教师的积极性,实行全员管理。
管理是每一位任课教师的职责,实行45分钟责任制,课后“学困生”谈心制,后进生激励制等,争取不让每一位学生掉队,体会到老师的关爱和学校的温暖。
初一年级组2018年工作计划
初一年级组2018年工作计划初一年级组2018年工作计划【1】本学期初一年级组将紧紧抓住“两纲”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。
全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵守纪律、爱集体、讲诚信。
全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。
全面贯彻落实学校的各项工作任务。
1、加强教师思想建设加强教师思想建设,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持年级例会制度,表彰先进,纠正错误。
2、抓好学生行为规范和养成教育开学初,班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划、教学计划。
特别是对学困生和头号学生要落实到学生、教师。
并及时对家长做好反馈工作。
整个年级用一定的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。
利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。
年级应对班级的思想教育工作实行监督。
3、安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
4、强化年级教学管理工作认真组织教师学习新课程标准,端正教学思想,抓好教学过程的管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率。
2018年七年级工作计划4篇
2018年七年级工作计划4篇xx—xx学年度第二学期七年级生物教学计划今年新学期开始了,我依然带七年级1—4、10班的生物教学工作,这学期开学时间为3月9号,时间短,而七年级下册的内容多---七章,每一章都是中考重点,也有一定的难度。
今天上午学校开了 ___会议,分析了这学期的进度,陆主任把时间和能上几周的课程都告诉了大家,让大家提前有数安排好课程。
回来后我和王文伟老师根据课本章数商定了这一学期计划,现写一、本学期的教学方法及措施1、根据七上期末考试情况,认真分析了解学生,开学后根据学生的学习动态和心理变化,有针对性地拟订短时间学习方案。
2、采用多种措施,充分利用多煤体教学手段运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。
现在白板在班里特别实用,学校 ___要求每一节课都用,激发学生的学习兴趣,让学生主动地学习生物,提高兴趣。
3、注重学生能力的培养,上好实验课,做好演示实验,达到培养学生能力之目的。
课前教师要熟悉实验操作,课上认真指导学生操作,使学生通过实验来体验探究过程,更好地掌握所学知识,培养他们的科学探究能力。
同时更好地激发学生学习积极性。
也为中考实验打定基础。
4、培养学生的良好学习习惯,对学生严格要求,课前认真预习,课上积极参与课堂活动,课后认真复 ___结,有不懂的问题要及时提出马上解决,争取把当天学习的知识消化,布置的作业及时认真完成,提高课堂效率。
5、每一章测验一次,随时 ___、检查学生的学习情况,查缺补漏,及时进行课后 ___,帮助 ___生。
本学期课程安排紧,教学任务重,我们不仅要全面完成教学目标,使学生在理解、掌握有关知识的同时,也要培养相应的能力,以应用有关知识解决生活。
今年我担任了七年级的班主任工作。
进入了初中生活,班主任工作更加繁重。
下面仅就这半年来的工作我谈谈自己的体会。
"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。
"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正 ___到老师对他的亲近和"爱"。
七年级组年级组工作计划模板5篇
七年级组年级组工作计划模板5篇七年级组年级组工作计划篇1一、班级情况分析:本学期我接手七年级二班班主任工作,本学期的工作重点是:强抓班级管理,树立良好班风,明确学习目标,提高学习成绩。
依据学校德育实施计划,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。
以五项竞赛为载体,做好德育工作的渗透和迁移。
二、指导思想:以“依法办校,以德立校”为指导思想,依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。
深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存。
学会做人”。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
三、工作计划:1、给学生一片爱心第一、培养学生的自信心,注重转化过程人的智力水平确实存在一定的差异,但这种差异对于大多数人来说是很小的。
既然这样,为什么还会有后进生的出现呢?多数都是因为他们对学习的自信心在某一阶段受到了创伤,并且一直没有疗伤的机会。
对这样的学生,我不会过多苛求,而是对他们做到真正的引导和帮助。
转化后进生,是一项复杂细致的工作,我没有奢望通过一两次谈话就奏效,也不要奢望一定要让“后进生”转化过来,可能一直到“后进生”毕业,你都转化不过来,但转化的过程本身最能体现教育的本质。
我始终认为:一个称职的老师,应该是学生心灵的带路人,是学生的精神导师。
你在某节课上曾经传输给学生的一道题的解法,可能在他以后几年、十几年,甚至是一辈子都不会用到,但是你对学生的爱护和引导,将使学生牢记在心,终生受用,这才是教育的本质。
我坚信:只有当学生接受了我这个人,才可能以主动的态度接受我的教育。
第二、以科学的学习方法指导学生。
经常看到这样的学生——总是在默默无闻地学习,却考不出好成绩。
究其原因,大部分是因为学习方法不正确。
我作为班级的管理者,首先应教给学生科学的学习方法。
XX学校七年级年级组工作计划
2018-2019学年度第一学期XX学校七年级年级组工作计划(含工作设想、工作思路实施计划、具体教育教学安排)一、工作设想本年级组有5个教学班,学生207人,科任教师20名。
七年级组依据学校工作计划和教务处工作计划、政教处计划,结合年级组实际,制定了“三个加强、两个教育”(即加强学生教育、加强队伍建设、加强教学管理,抓好安全教育、抓好“养成教育”)的工作思路,充分发挥年级组的管理作用。
依靠全组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切服务工作,为学校的发展争光添彩。
二、加强学生教育1.抓好安全教育七年级学生刚刚升入初中,对学校不够熟悉,加之大部分学生离家较远,校内外安全隐患较多,我认为增强学生的安全意识为本学期重重之重。
我们将要求每周的班会课加强安全宣传教育,还可用看录像等形式,让学生逐步真正认识到安全确实重要。
在对他们“说”的同时,更注重教他们“做”。
并教育学生要注意交通安全、上下楼梯不要拥挤;课间不要追逐打闹等等。
2.抓好“养成教育”“养成教育”是我校一直坚持的一项教育制度。
根据我们七年级学生的特点,本学期我们年级组经过商议重点加强学生《中学生日常行为规范》教育,加强学校各种规章制度的学习,对学生开展“养成教育”,特别是进校文明、用餐文明、走路文明、上课纪律以及课间文明等训练与教育,可以采取表扬与批评相结合、定期检查与抽查相结合等形式,培养学生做个文明人。
三、加强队伍建设1.重视本组教师队伍的培养,为每一位教师搭建、提供展示自己的舞台,尽快地培养出各学科骨干教师。
2.进一步完善校本课程的研究,深化课程改革,办出本组特色。
3.备好课是基础,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级把关制。
4.坚持个人责任制,每一位教师要把好质量关,从本班做起,各班教师都要努力做到不让一个学生掉队,做好学困生的转化工作,年组要对此项工作立案跟踪调研。
四、加强教学管理1.加强教学常规,进一步加强计划的落实,教案的修改,教后的反思,作业的设计,批改订正。
七年级第二学期年级组工作计划(5篇)
七年级第二学期年级组工作计划(5篇)七年级其次学期年级组工作规划篇1一、指导思想:一个学期以来,在全体师生的共同努力下,七年级各项教育教学工作有序、有效开展,圆满地完成了学校及年级制定的各项教育教学工作规划和任务,业务精良、实干巧干的优秀教师团队和遵规守纪、积极向上的学生团队正渐渐形成。
因此本学期,年级将以学校的工作思路为指针,连续以“养成标准”教育为重点,紧抓“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯和学习习惯为教育主攻方向,加强教育教学常规治理,形成良好的学习风气,积极协作教育处的工作,抓好年级师生的教育教学工作,不断提升工作效益。
二、工作目标:1、学生治理目标:树立一个理念(促进学生安康、欢乐、自信、进展),突出一个主题(和谐教育),加强两个标准(《中学生守则》、《中学生行为标准》),融洽两种关系(生生、师生),培育五自人才(人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自律、体魄上自强)。
2、教师队伍建立目标:全体教师提高思想觉悟,加强师德师风建立,发扬敬业奉献精神,建立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍。
三、工作重点:1、坚固树立安全意识,安全教育常抓不懈。
2、协作教务处,深化年级考试学科教师“建构式”生态课堂改革,打造高效课堂。
3、严格、标准地做好年级治理与效劳工作,在年级教育教学治理的精细化上要效益。
4、积极创设与开展学生文体活动,丰富学生校园文化生活。
四、详细措施:(一)教师队伍建立:加强组内教师的团结合作意识,树立“一盘棋”思想。
营造全员育人、安康向上的工作环境,形成听从学校、年级组大局、班主任与课任教师严密协作的良好局面。
同事间工作上多协作,生活上多照看,思想上多沟通,力争使七年级组成为一个和谐的团队。
主要措施:自身方面:提高自己的效劳意识和效劳质量,提倡“实效”效劳,信任自己付出,能够让同仁心情上欢乐、业绩上提升;坚持走进课堂,了解教师的教学状况,相互沟通借鉴。
教师方面:提倡同伴互助(校内学习)与专家引领(观摩课例、教育教学论著)相结合,除了常规的学习方式外,可以适时增加对教师心灵触动较大的文章进展学习,或者读一些励志类的文章。
七年级年级组的工作计划范文(精选3篇)
七年级年级组的工作计划范文(精选3篇)七年级年级组的工作计划1初二下学期,我们初二年级要在学校各部门的领导下,认真贯彻学校教育教学的各项要求,找准工作突破口,稳步做好学困生帮扶工作,全年级教师要牢固树立质量意识、责任意识、大局意识,发挥甘于奉献、团结拼搏、争创一流的精神,确保今年初二能顺利地向下届初三过渡并为之打下坚实的基础,向学校、向家长、向社会交上一份满意的答卷。
现年级组制定的具体工作计划如下:一.指导思想本学期工作的指导思想是:全面贯彻教育方针,坚持正确的教育观念,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。
坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的办学思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,切实提高教育教学水平,让全体领导放心、全体家长放心。
二、现状分析初二年级下学期已经进入分化阶段,初一年级时部分班级已有所显露。
因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。
本学期新科目物理的电学知识难度又增加了,因此,本学期工作难度较大。
三、工作目标管理目标:强化年级组团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。
学生的培养目标:在八年级扼制住两级分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。
教学目标:整体稳步推进,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九年级打下坚实的基础。
四.德育工作:这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作,建设优良的班风和级风。
各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育活动,每月有年级教育活动,注重德育活动的实效性。
继续搞好家长学校工作,密切家校联系,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。
五.教学工作按照学校本期对教学的具体要求,本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原则,结合初二年级的实际,老师们要利用各种机会,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。
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2017-2018学年第二学期七年级
工作计划和实施方案
一、指导思想:
本年级以学校的工作计划为指针,围绕我校“以教师专业发展为本,以学生的身心健康为本”,把安全工作放在第一位,切实加强教师的思想建设,建设和谐校园、激情校园、书香校园。
二、工作目标
以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯,培养他们的日常行为规范;从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育,创造良好的班风,学风,建设积极、健康、向上的校园文化;年级常规管理工作要争创示范年级,各班都要争创行为规范示范班;一切以学生的发展为本,切实关爱每一个学生。
二、主要工作:
(一)德育工作
1、加强教师思想建设
加强教师思想建设,充分调动教师的积极性、主动性和创造性。
加强教师的工作纪律,认真落实学校的一系列规章制度,表彰先进,纠正错误。
2、抓好学生行为规范和养成教育
开学初,班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班主任工作计划、教学计划。
特别是
对学困生和头号学生要落实到学生、教师。
并及时对家长做好反馈工作。
在军训期间,要用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《全员管理75条》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。
利用班会、晨会、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。
年级组要对班级的思想教育工作实行监督。
抓住有利时机,争取在九月份打造年级工作的良好开端,掀起学生行为规范教育和习惯养成教育的高潮。
3、重视学生的心理健康教育
初中的学习和考试科目较多,作业任务重,学生有了一定的心理压力,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。
如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。
班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,寻求和家长的沟通。
帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。
4、要求班主任和科任老师重视家校联系工作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到了一定的效果。
本学期至少召开一
次家长座谈会,
5、积极参加学校组织的各项活动。
依靠集体活动提升学生的集体荣誉感。
我们首先要积极配合学校组织的各种集体活动,争取以活动来提升班级的凝聚力和荣誉感,通过活动锻炼班干部和提高师生的默契程度。
与此同时,我们打算结合本年级自己的特点,独立搞一些集体活动,以便对学校的活动做有益的补充,以丰富学生的校园生活。
6、重视并做好小学和初中的衔接工作。
小学和初中的衔接工作不仅表现在对知识衔接上,也表现在对初中学习方法和思维习惯的衔接上,更表现在行为习惯和对环境的适应与衔接上。
作为老师,我们都要有高度的认识,要积极配合班主任的行动并多为班主任献言献策;都要耐心引导、细心疏导学生,多找学生谈话、多了解班级动态和学生心态并及时将情况反馈给班主任。
年级组将及时召开全年级老师会议,鼓励大家多想办法、多达成一些共识,集体商议对策和实施步骤,我们将采取统一行动、统一步调,争取把每个人的能力发挥到最大,使工作效果更为显著,为今后的工作少留隐患。
(二)教学工作:
工作重点:规范学生学习习惯,加强班级学风建设,形成良好的学习氛围。
协助教务处开展教学教研活动,强化质量意识,以抓教学质量为中心,加强过程管理。
1、抓好教学过程管理。
杜绝办事拖拉、浮躁的工作作风。
按时到岗,不迟到早退,不误课,不随意换课。
班科教师协调,形成育人合力。
加强上课自习考勤,由年级组成员轮流值班,做好考勤工作。
所有任课教师上班时间必须在集备室备课、批改作业,有事外出必须请假。
2、严格执行教学管理条例,抓好备、教、辅、批、考各个环节,配合教学处搞好教师的常规检查和考试工作。
做好教学质量的监控。
坚持语文、数学、英语学科的周测制度,认真落实月考制度,班主任及任课老师要做好质量分析,并要有具体对策,年级组及时开好总结会。
3、改革课堂教学现状,全面贯穿新课程理念,打造民主、开放、生动、合作、探究的教学氛围。
让学生动起来,课堂活起来。
切实提高课堂效率,提高教学质量。
4、强化备课组管理。
要求备课组安排好学科进度和各学科测验次数,各学科单元或章节测验要统一时间,内容要注重各学科的基础和提高的训练。
要发挥学科组长的领头作用,带动本组组员做好教学常规和业务学习,发挥团队精神,共同提高本学科成绩。
5、培优和补差并举。
在平时的教学中,我们要坚持不放弃每一位学生的原则,我们应该对后进生保留一颗耐心、抱着一份信心、拿出一份真心,用自己的人格魅力和切实行动,真正从思想上和行为上转化后进生。
(三)安全工作:
安全工作常抓不懈。
进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强巡查,发现安全隐患及时上报,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
各班成立安全小组,班主任任组长,班长为副组长,成员由宿舍长、劳动委员、体育委员等组成,设安全员一名,每周把安全隐患报安全办。