江西省九江市六年级下学期语文期中考试试卷

江西省九江市六年级下学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用（共22分） (共7题；共22分)
1. （3分）先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。

（1）把下面的四字词语补充完整。

大吃一________ 飞________走________ 狂风________号千________万________
乌云________布________盆大雨世世________ ________天________地
（2）泛指鸟类和兽类动物。

________
（3）形容声音巨大和响亮。

________
（4）形容非常确实，不容置疑。

________
（5）形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。

________
2. （3分）与“甘瓜苦蒂，天下物无全美”意思相近的词语是（）。

A . 苦尽甘来
B . 司空见惯
C . 金无足赤
D . 高风亮节
3. （3分）下列各组词的音、形、义完全正确的一组是（）
A . 悄（qiǎo）然按（ān）照有情有意川流不息（停止）
B . 禀（bǐnɡ）告菩萨（sà）专心致志东张西望（看）
C . 燕（yān）山凌（línɡ）晨银妆素裹家喻户晓（天刚亮）
4. （2分）(2017·上海模拟) 有趣的“四”字。

①《四书》是《大学》、________、________和________。

②中国古代四大民间传说是________、________、________、________。

5. （2分）(2016·西安) 名著知识
填空
（1）有一位清代作家曾对他的作品批阅十载，增删五次，这位作家的名字是________，这部作品是《________》。

（2）下面的故事分别出自哪部书？请写出书名。

过五关斩六将《________》倒拔垂杨柳《________》
6. （5分）默写
按要求填空
（1）
“古人学问无遗力，________。

________，________。

”这首《冬夜读书示子聿》是由________而生发的感想，是________诗人________教育儿子子聿的。

这首诗告诉我们________。

这让我们不由得想起鲁迅先生有关读书的名言：“________。

”诗人________在《观书有感》中表达自己读书感想的诗句是“________。

”《观书有感》这首诗告诉我们________。

（2）
去年夏天的一天，早上霞光灿烂，我正准备去风景区游玩，爷爷说：“今天，你就不要去了，因为有一句谚语说得好：‘________，晚霞行千里。

’”在爷爷的劝阻下，我留在了家里。

果然，中午就下起雨来了。

（3）
欲知天下事，________。

________，老师不过引路人。

读书贵能疑，________。

初读好书，________；重读好书，________。

7. （4分）口语交际。

（1）
小红一早来到教室，见同桌小明正在抄袭同学的作业，便说：“小明，你可真会为自己减负啊!小明脸一红，随即把作业本还给同学，自己埋头计算起来。

小红的言外之意是：________
小明怎样回答才得体?________
（2）
毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师赞美和敬意，如他写给音乐老师：您美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

二、阅读赏析与背诵（共48分） (共5题；共48分)
8. （4分）课外诗词阅读。

清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡，望断①南飞雁。

，。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨②在手，何时缚住苍龙③？
【注释】①望断:望尽。

②长缨:本指长绳，这里指革命武装。

③苍龙:指国民党反动派。

（1）请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景。

（2）在横线上将原词补充完整，再结合全词，体会这两句词中流露的情怀。

（3）结合你对本词的理解，选出表述不正确的一项。

（）
A . 词人从眺望远景起笔，秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，阵阵南飞北雁，触发了词人胸中的豪情。

B . 词的下阕，词人将目光收到近处，高山之巅，红旗猎猎，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。

C . 词的最末两句以问句结尾，表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。

D . 此词写景、抒情工整分明，流转自然。

上、下阕均是一、二句写景，三、四句言志，情景交融，浑然一体。

9. （10.0分）读读小古文，完成练习。

道旁苦李
王戎七岁，尝①与诸小儿②游③。

看道边李树多子折枝④ ，诸儿竞走⑤取之，唯⑥戎不动。

人问之，答日：“树在道边而多子，此必苦李。

”取之，信然⑦。

【注】①尝：曾经。

②诸小儿：小伙伴们。

③游：玩。

④多子折枝：果实很多，压弯了树枝。

⑤竞走：争着奔过去。

⑥唯：只有。

⑦信然：真是这样。

【附参考译文】王戎七岁时曾和众小孩儿一起玩，看见路旁李树上有许多李子，压弯了树枝，众小孩儿争着奔过去抢李子。

只有王戎站着不动。

别人问他为何如此，他答道：“李树在路边生长而且结很多李子，这一定是苦的李子。

”拿来一尝，真是这样。

请在古文和译文中用“________”画出王戎判断路边的李子是苦的原因。

10. （14.0分）阅读下文，回答问题
一季风雨
我忘不了那个日子，忘不了那个雨天。

那一件往事，使我一生都会内心负疚；那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。

那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。

我带着自己的书包，跟在父亲的后面。

时值秋收农忙季节。

天还未亮，我和父亲便从家里启程。

走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。

我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。

看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。

赶到学校，并没有开学。

只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。

许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。

把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。

我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。

我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。

送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。

我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。

几阵风后，便下起雨来。

雨越下越大。

我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！您走在哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。

它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。

尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。

他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”
尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！
我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。

当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。

望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊……父亲。

这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。

（1）选择括号中恰当的词语。

随即________（慌忙、慌乱）起来一再________（关照、关心）
同样________（省略、忽略）了它
（2）从文章中找出与画横线的句子相呼应的一个句子，用“________”画出来。

（3）结合文章内容填空：
①“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为________。

②文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的________到后来的“不安”，再由“不安”到最后的________。

（4）看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。

请根据文意，写出“我”当时的内心想法。

（不少于30字）
（5）文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗？还指什么？结合文章谈谈自己的理解。

（6）父爱，是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路；父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱，是________。

（请根据自己的生活体验也写上一句）
11. （15分）阅读下文，回答问题
最后一只蝴蝶
在我11岁那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了4年的日本冲绳岛了。

我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外地培养了我对自然界的浓厚兴趣。

所以无论走到哪个国家，我总能从中获得无穷的乐趣与惊喜。

从记事起，我曾经收集过见壳、化石，也曾到野外远足，还参加过观鸟活动。

但当我到了冲绳这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。

渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件下面都认真地做了标记。

这些蝴蝶大小迥异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，应有尽有。

因为捕捉蝴蝶并不是件容易的事，所以我很为自己的收藏而自毫。

但也有一件遗撼的事，那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。

有一年圣诞节，我的教父曾送给我一本有关亚热带地区蝴蝶的书。

书中就有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有7～10厘米长，其生活习性与众不同。

我常看见它们像一群五彩的纸屑从我的眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞，可气的是，无论我爬多高，蝴蝶总是远在我所能及的高度之上。

离开冲绳岛的日子一天天临近，家里的东西开始一件件地装进了行李箱。

但我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来，而且还把更多的时间用在了户外。

学校开始放暑假了，这意味着几天后我们就要出发了，我几乎准备放弃寻
找白蝴蝶了。

一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书藉必须在当天下午收拾好。

于是，我决定做最后一次努力。

那天的天气非常严热，蝉在大树上发出‘知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。

但与平常一样，白蝴蝶还是高高地飞在树顶之上。

最后，我只好抱着疲惫的身子向家里走，我最后的搜寻一无所获。

可是，当我从一簇芙蓉花旁走过时，一个闪亮的白点闯进了我的眼帘，我惊喜地发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的一朵大红花上。

它正在吮吸花蜜，翅膀还在轻轻地颤动。

我当时就呆住了，过了好一会儿才想到举起我的捕蝶网，一点一点地靠近蝴蝶。

我的心脏怦怦地跳着，没承想，这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。

我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。

我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。

我轻轻地打开网，捏住蝴蝶的胸部把它拿了出来，打算投到装有甲醛的瓶子里。

就在我的手刚碰到瓶口的一刹那，我情不自禁地停住了。

我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发光，而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色，细细的小腿在我的手掌间绝望地划动，我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。

不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。

两天后，我就离开了冲绳岛，奔向了一个陌生的地方。

可是我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上，它或许正围着大树和野花轻快地飞舞呢。

爱可能就是这样的吧！
（1）
下面这些在文章中出现的词语看着别扭，原来是错别字惹的祸。

你能把它们写正确吗？
自毫________ 遗撼________ 书藉________ 严热________
（2）
想一想，下面的词语后面可以搭配哪些词？你可以到文章里找一找。

适应________ 培养________ 拥有________
捕捉________ 泛起________ 吮吸________
（3）
文中有几段描写十分传神，请你再来细细品味一下，也许会有不一样的收获。

①那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出‘知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在凤中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。

这段话写出了冲绳岛浓浓的夏日风情，这与文章的主题有何关联？莫非作者想通过这段描写暗示什么？
②这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。

我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。

我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。

明明是捉住了，作者为什么又“简直不敢相信自己的眼睛”？你能体会作者当时的心情吗？
③不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。

“我”在离开小岛的最后时刻，终于捕到了梦寐以求的蝴蝶，为何现在又将它放走呢？
（4）
文章结尾说：“爱可能就是这样的吧！”作者认为“爱”应该是怎样的？
12. （5分）名著导读。

（1）《三顾茅庐》是根据罗贯中写的著名古典历史小说《三国演义》中的第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”的内容改编而成。

《三国演义》是我国四大名著之一，其他三大名著是________、________、________。

（2）《三国演义》里的一干人等现在来到了歇后语王国做客，他们是谁？请你来填一填。

①________得________——如鱼得水
②________进曹营——一言不发
③________之心——路人皆知
④________穿针——大眼瞪小眼
⑤________借荆州——想借不想还
⑥________刮骨下棋——若无其事
⑦________下江南——来得凶，败得惨
⑧________打________——一个愿打，一个愿挨
（3）诸葛亮是一位深受人们喜爱的人物，《三国演义》中关于他的故事还有很多。

除了《三顾茅庐》外，你还知道哪些？请选择几个写下来。

三、写作（50分） (共1题；共50分)
13. （50分） (2019三下·增城期中) 习作
选一个传统节日写一篇习作。

可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。

要求：题目自定；2.不少于250字。

参考答案一、积累与运用（共22分） (共7题；共22分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
3-1、
4-1、5-1、5-2、
6-1、6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
二、阅读赏析与背诵（共48分） (共5题；共48分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
三、写作（50分） (共1题；共50分) 13-1、。