综合复习与测试(原卷版)

C．分子大小发生改变D．分子在不断运动
8．下列说法不正确的是（）
A．置换反应一定有化合物生成
B．用氢氧化铝治疗胃病，补充人体需要的铝元素
C．列入空气污染指数的项目有CO、NO2、SO2和可吸入颗粒物等
D．一种元素组成的纯净物一定是单质
9．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。

下列所示实验操作正确的是（）
A．连接仪器B．加热液体
C．闻气体气味D．读取液体体积
10．图是碳元素的“价类二维图”，下列说法不正确的是（）
A．a点对应的物质可能是CH4
B．《抱朴子》中描述一种物质:“可以刻玉，虽铁椎击之亦不能伤”，该物质化学式对应b点C．c点对应的物质能使澄清石灰水变浑浊
D．e点对应的一种物质能使紫色石蕊试液变红
11．下列有关化学用语表示正确的是（）
A．NH3中氮元素的化合价：3B．氧化铝：AlO
C．2个镁离子：2Mg+2D．60个碳原子：C60
12．化学与生活、生产关系密切，下列说法正确
．．的是（）
A．生活污水不是化工废水，可直接向江河湖泊里排放
B．食品添加剂能改善食品色泽风味，制作食品过程中尽可能多加
C．为了提高粮食产量，农业上应大量使用农药和化肥
D．地沟油经化学方法处理制成燃油，实现变废为宝
13．下列各微粒的结构示意图中，表示阳离子的是（）
A．B．C．D．
14．元素周期表中，硫元素的信息如图所示，从图中获得的信息不正确的是（）
A．在硫原子的核外电子排布中a＝2和b＝8
B．一个硫原子的相对原子质量是32.06g
C．硫原子在化学反应中易获得2个电子形成硫离子，硫离子中：质子数＜电子数
D．硫是非金属元素
15．下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）
A．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性
B．二氧化碳可以用于制碳酸饮料，是因为二氧化碳能溶于水
C．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃烧法
D．古代字画经久不褪色，因为常温下碳的化学性质稳定
16．下列实验现象描述正确的是（）
A．红磷燃烧产生大量的白雾
B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成
17．如图所示，分别向四支试管中加入饱和石灰水，使其与试管内溶液充分反应。

无论饱和石灰水加入量的多少，反应后试管内溶液一定呈碱性的是（）
A．①B．①C．①D．①
A．加热两份等质量的氯酸钾制取氧气
B．用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化
C．等质量的镁和氧气充分反应
D．向等质量的铝粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相等的稀硫酸
第II卷（非选择题共60分）
二、填空题
21．化学与我们的生活有着密切的联系。

现有①纯碱①盐酸①淀粉①熟石灰①金刚石①小苏打，选择适当物质填空(填序号)。

(1)可用治疗胃酸过多是_______；
(2)可用于制造玻璃、造纸等的是_______；
(3)大米、面粉主要含_______；
(4)可用来改良酸性土壤的碱是_______。

22．如图所示为集中处理城市生活污水的一种装置。

(1)厌氧池中的厌氧菌可降解污水中的有机物，有机物中(选填“有”或“没有”)碳元素。

(2)砂石层的作用与化学实验中(填操作名称)的原理相似。

(3)植物浮床系统能吸收污水中的N、P、K等营养元素，故防止水质富营养化。

流水经过植物浮床系统后，若在出水口直接排放(选填“能”或“不能”)减少环境污染。

(4)某绿色植物的叶片发黄，应补充(选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。

(5)空气中的是植物光合作用的产物之一。

23．同学们对NaCl、KNO3两种物质的分离与提纯展开探究。

下表是两者不同温度时在水中的溶解度。

通过上述实验可判断混合物样品中KNO质量m的范围是。

然后再选择合适的方法进行后续分离提纯
(1)小苏打的化学式是，其水溶液呈(填“酸”“碱”或“中”)性。

四、实验题
(1)写出标号的仪器名称：① ；① 。

II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液，并不断搅拌，烧杯内产生白色沉淀质量与加入硫酸镁溶液的质量关系。