(新人教版)七年级语文下册第二单元检测题

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部编人教版七年级语文 第二单元测试卷(含答案)

部编人教版七年级语文 第二单元测试卷(含答案)

第二单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。

(28分)1.下面的句子你一定很熟悉,你能正确书写出相应的汉字吗?(3分)(1)后来发生了fēn qí():母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……尽头一口shuǐbōlín lín()的鱼塘。

(2)又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花dàn yǎ(),白色的花高洁,紫红色的花热烈而shēn chén(),pōpōsǎsǎ(),秋风中正开得làn màn()。

2.下列文学常识表述不正确的一项是()(3分)A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。

B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。

C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

D.刘义庆,南朝宋文学家,除编有《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。

3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.周琦的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。

修改:删除“正在”B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。

修改:应把“首台”移到“可去除”之前C.春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

修改:把“成为”改为“是”D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。

修改:删除“通过”4.下面说法不正确的一项是()(3分)A.《散步》是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。

那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。

C.《咏雪》写的是一则千古佳话,表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。

D.《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深。

七年级下册语文第二单元试卷人教版及答案

七年级下册语文第二单元试卷人教版及答案

七年级下册语文第二单元试卷及答案人教版一、单选题(共6题;共12分)1. ( 2分 ) 下列词语中加点字的注音没有错误的一项是()A. 坚韧.(rèn)淳.朴(chūn)覆.灭(fù)B. 谦逊.(xùn)豁.亮(huò)犁耙.(pá)C. 聚歼.(jiān)迸.裂(pēng)摁.倒(èn)D. 掰开(bāi)憋.闷(biē)过瘾.(yǐn)【答案】 D【解析】【分析】A 淳朴(chún); B 犁耙( bà); C 迸裂(bèng)注音正确。

D读音正确。

故答案为:D【点评】本题考查辨析字音。

该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。

复习字音和字形字义结合起来,互相促进,相辅相成,效果会更好。

2. ( 2分 ) 下面各组词语中有错别字的一项是()A. 他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊。

B. 他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。

C. 他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。

D. 在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。

【答案】 B【解析】【分析】“高梁”应为“高粱”。

故答案为:B【点评】此题考查对字形积累。

所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。

解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

3. ( 2分 ) 下列词语加点的成语运用不正确的一项是()A. 在战略决战中,我军以高屋建瓴....之势取得了一个又一个胜利。

B. 《谁是最可爱的人》这篇文章今天读起来仍然令人回肠荡气....。

人教版语文七年级下册第二单元测试卷及参考答案

人教版语文七年级下册第二单元测试卷及参考答案

人教版语文七年级下册第二单元测试卷及参考答案[测试范围:第5、6课时间:45分钟满分:45分]一、基础清(13分)1.用横线画出加点字错误的拼音并改正。

(4分)A.劈.开(pī)咀嚼.(jiáo)山巅.(diān) ____B.峭.壁(qiào) 督.促(dū) 气魄.(bò) ____C.攀.谈(pán) 酣.然(hān) 哺.育(bǔ) ____D.狂澜.(lán) 呜咽.(yàn) 宛.转(wǎn) ____2.下列词语没有错别字的一项是()(3分)A.澎湃字贴骨碌浩浩荡荡B.蜷起灌输惊皇一泄千里C.屏障篱笆矗立遥遥晃晃D.缠绕搀扶耻辱纵身一跃3.【2020·本溪改编】选出对下列病句修改有误的一项()(3分)A.把人民群众的生命安全放在第一位,这充分体现了中国共产党人全心全意为人民服务。

修改:在句后添加“的价值追求”。

B.华中师大心理学院疫情防控心理援助平台,上线首日接待了超过100位以上的来访者。

修改:去掉“超过”或“以上”。

C.教师认为,能否有效发挥家长教育主体作用是做好特殊时期学生家庭教育的关键。

修改:去掉“能否”。

D.随着云计算的发展,教育云技术也得到大力推广,许多学校展开了网络教学模式。

修改:将“展开”改为“加强”。

4.填入横线处最恰当的一项是()(3分)黄河,中华民族的母亲河。

五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系,黄河流千古,流出了____________,流出了____________ ,流出了____________。

①黄皮肤人的群落②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地A.③①②B.①②③C.③②①D.①③②二、素养清(16分)5.(国学题)填空。

(5分)(1)独坐幽篁里,____________________。

(王维《竹里馆》)(2)杨花榆荚无才思,____________________。

人教版七年级语文下第二单元测试题及答案

人教版七年级语文下第二单元测试题及答案

新课标人教版七年级语文下册第二单元测试题附参考答案班级:姓名:等级:一、语言积累与运用(共34分)1、加线字注音完全正确的一组是()(2分)A.气魄pò浊流zhú澎湃bài B.哺育fǔ 惩罚chéng 懊悔ào C.屏障píng 嗥呜háo 炽痛chìD.惨白chǎn 污秽suì镐头gǎo 2、下列各组词语中书写完全正确的一组是()(2分)A.操炼怪诞亘古蚱蜢B.班斓泛滥崎岖回环曲折C.屏障懊悔雄键亦复如是D.狂澜险峻坦荡九曲连环3、下列关于课文分析不正确的一项是()(3分)A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。

B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九•一八事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。

C.《最后一课》是篇短篇小说,作者以韩麦尔为主人公,表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议,表现出他们对祖国的恋恋深情。

D.《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文,它以大江大河的流淌比喻历史前行过程,表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。

4、下列各句子中没有语病的一项是()(3分)A.他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。

B.我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。

C.我国有世界上没有的万里长城。

D.祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。

5、写出下列诗句所用的修辞手法。

(4分)(1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!()(2)朔气传金柝,寒光照铁衣。

()。

(3)军书十二卷,卷卷有爷名。

()(4)将军百战死,壮士十年归。

()6、填空(16分)⑴《黄河颂》选自组诗《________ 》,词作者是________ 曲作者是________⑵《最后一课》的作者是__ _ 国作家______本文的体裁是______⑶《木兰诗》选自_____朝编的这是南北朝时方的一首乐府民歌。

人教部编版语文七年级下册第二单元测试卷附答案

人教部编版语文七年级下册第二单元测试卷附答案

人教版初中语文七年级下册第二单元测试卷[时间:90分钟总分:100分]一、语言基础积累(10分,每小题2分)1.下列词语中加点的字注音全对的一项是( )A.哺育(pǔ)狂澜(lán) 气魄(pò) 污秽(huì)B.祈祷(qǐ) 炽痛(zhì) 机杼(zhù) 亘古(gèn)C.惩罚(chéng) 谰语(lán) 田垄(lǒng) 默契(qì)D.金柝(tuò) 军帖(tiě) 蚱蜢(zà) 屏障(píng)2.下面的句子中没有错别字的一项是( )A.啊!黄河!你是中华民族的摇蓝!五千年的古国文化从你这儿发源。

B.路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗?C.一条浩浩荡荡的江河,有时流到很宽阔的景界,平原无际,一泄万里。

D.在那恒古的地层里,有着一股燃烧的宏流,像我的心喷涌着血液一样。

3.下列加点成语使用有误的一项是( )A.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使人难明真相。

B.黄河是中华民族文化的发祥地,她惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。

C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。

D.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。

4.下列句子中没有语病的一项是( )A.通过四年的不懈努力,使我终于如愿以偿地考上了理想的高中。

B.许多城市开展了高考“爱心送考”,为考生提供“绿色通道”服务。

C.在教师节庆祝大会上,学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。

D.如今初中生近视日益严重,是由过度看手机的原因造成的。

5.下列语句排序正确的一项是( )①没有人能够忘记她。

②在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。

③原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。

④稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……⑤河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。

新人教版七年级语文下册第二单元《木兰诗》检测题(含答案)

新人教版七年级语文下册第二单元《木兰诗》检测题(含答案)

《木兰诗》检测题【作品简介】《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。

这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。

全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,使作品具有强烈的艺术感染力。

一、基础检测1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

机杼.( ) 鞍鞯.( ) 胡骑.( ) 金柝.( )策勋.( ) 赏赐.( ) 理云bìn( ) pèi头( )扑shuò( ) 雄cí( ) 阿zǐ( )2.解释下列句中加点的字词。

(1)木兰当.户织________ (2)不闻机杼.声______________(3)唯.闻女叹息________ (4)昨夜见军帖..______________(5)旦辞爷娘去___ __ (6)万里赴戎机__ ___(7)关山度若飞____ _ (8)朔气传金柝_______________(9)策勋十二转____ _ (10)出郭相扶将____ _(11)著我旧时裳___ _ (12)雄兔脚扑朔_ ___ _(13)安能辨我是雄雌____ _ _____ _3.指出下列句子运用的修辞手法。

(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。

( )(2)策勋十二转,赏赐百千强。

( )(3)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?( )(4)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

( )4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)将军百战死,壮士十年归。

______________________________________________________(2)策勋十二转,赏赐百千强。

人教版七年级语文下册二单元考试卷(真题)

人教版七年级语文下册二单元考试卷(真题)

人教版七年级语文下册二单元考试卷(真题)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、加点字注音完全正确的一组是()A.气魄.pò污秽.huì澎湃.bài 哽.gěng住B.哺.pǔ育惩.chéng罚懊.ào悔胡骑.jìC.屏.障píng 可汗.hán 滋.zī长炽.zhì痛D.燕.yān山泛.fàn滥镐.gǎo头逼狭.xiá2、下列词语书写全都正确的一项是()A.闲遐耐人寻味精疲力竭扬扬得意B.凛冽五脏六腑精打细算勇往直前C.遗孀姗姗来迟千钧重负小心冀冀D.严瑾天涯海角心有灵犀海市蜃楼3、下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.董洁是个优秀的演员,她把《金粉世家》中冷清秋的内心世界表演得惟妙惟...肖.。

B.韩国执意部署“萨德”,对我国的严正声明和强烈抗议置之度外....,必将自食其果。

C.不管你的骗术有多高明,作案痕迹处理得多干净,都会有办法让你在证据面前显露原型..。

D.他在这次选拔中脱颖而出....,以主攻手人选的身份进入了国家排球队。

4、下列句子没有语病的一项是()A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。

B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。

C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。

D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

B.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

C.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。

D.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。

6、给下列句子排序,最恰当的一项是()①这不是一种羞耻,而是一种光荣。

②这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。

人教版七年级语文下册各单元测试题含答案(全册)

人教版七年级语文下册各单元测试题含答案(全册)

七年级语文下册各单元测试题含答案(全册)第一单元检测题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(22分)1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)A.元勋.(xūn)含蓄.(xù)调羹.(ɡēnɡ)鲜.(xiǎn)为人知B.选聘.(pìng) 筹.(chóu)划赫.(shè)然兀兀.(wù)穷年C.彷.(pánɡ)徨署.(shǔ)名绞.(jiǎo)肉深恶.(è)痛绝D.涉.(shè)猎通宵.(xiāo) 澎湃.(bài) 迥.(jiǒnɡ)乎不同2.下列词语中书写无误的一项是( D )(2分)A.潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓B.慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待C.搏学多识一拍既合锋芒毕露可歌可泣D.妇孺皆知马革裹尸杂乱无章不以为然3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )(2分)A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝....。

B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻....。

C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色....。

D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影....,记录家乡的古风古韵。

4.(2016,天津)下列各句中没有语病的一项是( B )(2分)A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。

B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

D.在巡检排查过程中,我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

5.下列标点符号使用有误的一项是( D )(2分)A.中国自古倡导“强不执弱,富不侮贫”。

不属于我们的土地,我们一寸也不要。

但属于我们的领土,我们寸土不让。

B.党和政府一定会继续努力,切实保障人民生命财产安全,保障人民身体健康。

人教版七年级下册语文第二单元检测题(含答案)

人教版七年级下册语文第二单元检测题(含答案)

初中语文试卷灿若寒星整理制作七年级语文(下)(人教实验版)(天津专用)第二单元检测题(90分钟 100分)一、(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.澎.(péng)湃哽.(gēng)住喧.(xuān)闹哺.(pǔ)育B.祈.(qǐ)祷炽.(chì)痛镐.(gǎo) 头污秽.(suì)C.崎.(qí)岖嗥.(háo)鸣阻抑.(yì) 亘. (gèn)古D.肃.(sù)静九曲.(qǔ)连环谰.(lán)语默契.(qiè)2.下列词语中有错别字的一项是()A.狂澜怪诞田垄浩浩荡荡B.郝叟字帖惨白一泻万丈C.逼狭屏障斑澜绝壁断崖D.磨损朔气蚱蜢摇摇晃晃3.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”B.它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!C.画眉在树林边婉转地唱歌,锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。

D.我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次课外小组活动,使她更喜欢语文了。

B.英语虽然难学,但我还是取得了好成绩。

C.这次演讲规定每位演讲者发言时间最多不超过10分钟。

D.在节能型环保社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。

5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛……B.秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着。

C.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

D.他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。

阅读下文,回答问题。

唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

人教版七年级初一语文下册第二单元测试题

人教版七年级初一语文下册第二单元测试题

人教版七年级(初一)语文下册第二单元测试题一、基础知识积累及运用(24分)1.下列黑体字注音完全正确的一组是()(2分)A.倜(tì)傥云霄(xiāo)恍(huǎng)惚拗(ào)过去B.桑椹(shèn)脊(jǐ)梁倔(juè)强蒲(pú)公英C.风靡(mí)蝉蜕(tuì)脑髓(suǐ)咀嚼(jué)D.半晌(shǎng)轮廓(kuò)锡箔(bó)口头禅(chán)2.下列句子中没有歧义的一项是()(2分)A.我不想这么早回去。

B.他和我的老师傅去北京开会去了。

C.太疲乏了,我想不起来了。

D.我真担心他说不下去了。

3.下列对课文相关内容理解有误的一项是()(2分)A.《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事,这个故事给百草园增添了一种恐怖气氛。

B.《三颗枸杞豆》一文,作者详细地记述了三叔和“我”关于太阳的对话,从中可以看出三叔希望“我”珍惜时间,好好学习。

页 1 第C.《我们家的男子汉》一文中细致地描述了“他”买橘子水的情景,目的在于表现“他”作为男子汉要求独立的愿望。

D.《柳叶儿》一文,写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”,这一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的情感,另一方面也反映出当年生活的艰辛。

4.下列各句中运用了拟人修辞手法的一项是()(2分)A.但他似乎没有忘记我,托父亲给我捎回一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆,这也许是三叔留给我的最后一个谜语。

B.有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙。

C.那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。

D.我看痴了,三叔便仰头问我:“你看什么?”我说:“一个大樱桃,鲜红鲜红,全是肉做的。

人教版七年级下册语文第二单元测试题附答案

人教版七年级下册语文第二单元测试题附答案

初一级语文测试题(二)一、基础知识。

(28分)1、选出下列加点字注音有误的一项是()(4分)A、嗥.呜(háo)山巅.(diān)浊.流(zhuó)呻.吟(shēn)B、田垄.(lǒng)召.唤(zhào)磅.礴(páng)怪诞.(dàn)C、辔.头(pèi)炽.痛(chì)硬.住(gěng)哺.育(pǔ)D、啾.啾(jiū)机杼.(zhù)污秽.(huì)督.学(dū)2、下面书写正确的一项是()(4分)A、宛转操炼祈祷雄健B、惩罚肃静泛烂山巅C、缠绕蚱蜢体魄戎机D、视查懊悔澎湃哺育3、下列句子使用修辞方法不同的一项是()(4分)A、将军百战死,壮士十年归。

B、当窗理云鬓,对镜贴花黄。

C、开我东阁门,坐我西阁床。

D、朔气传金柝,寒光照铁衣。

4、按要求仿写下列句子。

(4分)铺路石说:“当人和车从我身上碾过时,我在沉重中感到快乐。

” 5、默写。

(5分)①万里赴戎机,,,寒光照铁衣。

(2分)②概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:_。

(3分)按要求完成第6~8题校园里,有不少同学的习惯不好;一次性包装袋随手乱扔,不喜欢的零食也挑出来丢在地上,把废纸撕成小片后从窗口抛下,为走近道而从草坪上穿过……为此,学校组织系列教育活动,来矫正同学们的这些不良习惯。

6、请你设计一句广告词来宣传这次活动。

(2分)7、如果你遇到一个同学有上述某种行为,你打算和他说什么?(3分)8、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()。

(2分)七年级(A)班的陈小明是班上的卫生委员,很爱护环境卫生,放学回家经过校门时,看到了地上有废纸团,他很自然地弯腰拾起放进垃圾桶里,,班会课上,他受到了班主任的表扬。

A、班主任发现了他B、班主任发现了自己C、自己被班主任发现了D、这被班主任发现了二、阅读理解。

(42分)(一)孙权劝学(8分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

七年级语文下册第二单元5黄河颂同步检测试卷及答案解析【人教版】

七年级语文下册第二单元5黄河颂同步检测试卷及答案解析【人教版】
(3)我们祖国的英雄儿女,/将要学习你的榜样,/像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强!( )
4.选出加点词语运用不正确的一项( )
A.2003年中国·福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。
B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
C.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓。
⑤船颠簸摇晃得厉害,站都站不稳,大风再那么一刮,谁都会担心自己一不小心被风刮跑了。我牢牢抓住白色的铁栏杆,迎着大风呼吸,和旁边的朋友高声说着话,但谁也听不清谁在说些什么,只能借助眼神、手势以及肢体许多的夸张动作,努力想告诉对方什么,想听到对方的一些什么,哪怕是——哪怕是一场徒劳。我们此行,是去看黄河入海的壮观景象,感受一下大海的大和黄河的黄,可是,风多么大呀,黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中,黑色和灰色倒成了主导,哪里有黄?哪里有蓝呢?
⑦船开始“哒哒哒”着调头、回返,想必船老板看这鬼天气也悻悻然,只得无功而返。不过,很多游客却盼望着好天气能突然出现,船老板回心转意。虽一个个满脸的遗憾,却不肯下到船舱里去。想一想世上的事情,哪有那么多的奇迹发生呢?等了半晌,终究没个什么结果,渐渐地,人群开始稀了,不似刚才那般肩擦肩、脸碰脸了,有人开始下去了,接下来是第二三四五个,直到我猛一抬头,发现只剩下我们一行的五个人了。
答:___________________________________________________________
7.如何理解黄河“向南北两岸/伸出万千条铁的臂膀”?
答:___________________________________________________________
8.如何把握《黄河颂》语言上的特点?

人教版七年级语文下册第二单元(B卷能力提升练原卷版)单元测试卷

人教版七年级语文下册第二单元(B卷能力提升练原卷版)单元测试卷

第二单元(B卷·能力提升练)(时间:120分钟,满分:120分)一、积累与运用(30分)(1~7题为单选题,每题3分,8题9分)1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.曲.折(qǔ)喧.闹(xuān)亘.古不息(ɡènɡ)天然屏嶂B.强.迫(qiáng)祈.祷(qí)凄惨嗥.鸣(háo)楔而不舍C.狂澜.(lán)诧.异(chà)无比挚.痛(zhì)扑朔迷离D.山巅.(diān)谰.语(nán)燕.山胡骑(yàn)重峦迭嶂2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.邓稼先是我国核武器事业的奠基人和开拓者。

张爱萍将军称他为‘两弹’元勋,他是当.之无愧...的。

B.广大的医务工作者,在这场没有硝烟的战场上,谱写了一曲又一曲可歌可泣....的壮丽凯歌。

C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦....。

D.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人扑朔迷离....之感,使人难明真相。

3. 下列各句中标点符号使用不正确的一项是()A.土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!B.禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。

C.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。

几年辛苦,凝结而成“唐诗杂论”的硕果。

D.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。

4. 下列对文化知识与文学常识表述不正确的一项是()A.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B.《木兰诗》,又叫《木兰辞》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌,是北朝民歌的代表作。

它与《孔雀东南飞》,被称为乐府民歌中的“双璧”。

C.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称,又有爱称、敬称)。

部编人教版七年级语文下册 第二单元 单元测评答案

部编人教版七年级语文下册 第二单元 单元测评答案

单元测评一、1.答案:D解析:A项中“哺”应读bǔ,B项中“湃”应读pài,C项中“挚”应读zhì。

2.答案:C解析:“但”应为“旦”。

3.答案:A解析:B项中“花卉”是花草的总称,应该去掉“卉”字。

C项中“中国有”与“世界上没有”相矛盾,应把“世界上没有”改为“世界上独一无二”。

D项中“崇高的品德”是抽象名词,不能浮现在脑海中,可改为“慈祥的笑容”。

4.答案:A解析:“粗茶淡饭”形容饮食简单,生活简朴,多指人特意追求一种朴素的生活方式。

句中爷爷是长工,其生活应该是艰苦的,是被动接受一种贫困的生活方式,所以用“粗茶淡饭”不合适。

5.答案:A解析:所选的句子要与“眼光自然会日益敏锐”形成对偶,因此A项最恰当。

6.答案:C解析:A项是拟人;B项是比喻;D项是比喻。

C项没有运用修辞手法。

7.(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭(2)不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾8.(1)打开我东边绣楼的门,坐坐我西边内房的床。

脱下我从军时的战袍,穿上我在家时的衣裙。

(2)(但是让)雄雌两兔一起贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?二、(一)9.答案:普鲁士对法国人民的统治和封锁法国语言牢记祖国语言,可以激起人民的爱国意识,从而团结起来,求得民族解放解析:结合时代背景、文章主题和上下文语境,可以推知“监狱大门”指普鲁士对法国人民的统治和封锁,“钥匙”指法国语言。

10.答案:对敌人的抗争和对未来充满希望解析:结合爱国主题和韩麦尔先生教授最后一课的特殊背景,可以推知韩麦尔先生的“抗争”和“对未来充满希望”。

11. 答案:C解析:C项更贴近文章主旨,能从更深刻的角度说明“可怜的人”的含义。

12.答案:细节爱国解析:此处关于字帖的描写,有以小见大的作用,因此归在细节描写上更合适。

“小国旗”三个字流露出了爱国情感。

13.答案:嘲笑普鲁士侵略者强迫他们学德语的愚蠢解析:结合最后一课的时代背景,体会出本句是在嘲笑侵略者的愚蠢。

部编版人教版初一七年级语文下册第二单元检测卷(含答案)

部编版人教版初一七年级语文下册第二单元检测卷(含答案)

部编版七年级语文下册第二单元检测题满分:100分考试时间:150分钟得分:________一、语文知识积累(1~5题,每题2分,第6题8分,共18分)1.下列词语中加点字的注音不正确的一项是()A.嗥.鸣(háo)浊.流(zhuó)呻.吟(shēn)浩浩荡.荡(dànɡ)B.田垄.(lǒnɡ)召.唤(zhào)磅.礴(pánɡ)苛.捐杂税(kē)C.辔.头(pèi)哽.住(ɡěnɡ)哺.育(pǔ)不可捉.摸(zhuō)D.机杼.(zhù)污秽.(huì)督.学(dū)永垂不朽.(xiǔ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.屏障蚱蜢澎湃坚难险阻B.斑斓懊悔宝藏一泄万里C.宛转山巅惩罚九曲连环D.谰语揣磨喧闹亦复如是3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转....的机遇。

B.南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋庸置疑....的。

C.一提起该电影明星,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离....的大眼睛。

D.汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻万丈....。

4.下列句子有语病的一项是()A.他是近年来深受观众喜爱的主持人,常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,他有很高的收视率。

B.谁能否认李时珍对中国的医学事业做出的巨大贡献呢?C.开展“绿色网络进校园”活动,是保护未成年人健康成长的需要。

D.这次脱贫攻坚阶段总结会尽管时间短,但是内容很丰富,主题很鲜明,大家都觉得收获很大。

5.下列表述不正确的一项是()A.《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部大型合唱声乐套曲。

B.“老山界”是“越城岭”的土名,文题用土名,通俗亲切,暗示红军是人民的军队。

C.报告文学是运用文学艺术,真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。

它的基本特征是新闻性、文学性、政论性。

人教版语文七年级下册第二单元检测题(含答案)

人教版语文七年级下册第二单元检测题(含答案)

第二单元检测题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( D )(2分)A.哽.(ɡěnɡ)住亘.(hèng)古田垄.(lǒnɡ)污秽.(huì)B.哺.(pǔ)育惩.(chénɡ)罚懊.(ào)悔胡骑.(jì)C.屏.障(pínɡ) 可汗.(hàn) 镐.(ɡǎo)头婉转.(zhuàn)D.燕.(yān)山泛.(fàn)滥郝.(hǎo)叟逼狭.(xiá)2.下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分)A.斑澜怪诞枯躁惊涛澎湃B.蚱蜢丰饶浊流九曲连环C.摇蓝险峻体魄丛山叠岭D.挚痛滋长暄闹绝壁断崖3.下列加点词语使用不当的一项是( B )(2分)A.学校操场上人声鼎沸....,热闹非凡。

一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。

B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知....,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。

C.精彩的演奏戛然而止,一直鸦雀无声....的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声。

D.看到浩浩荡荡的长江一泻千里....,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。

4.(2016,安顺)下列各句中没有语病的一项是( C )(2分)A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。

B.我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。

C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。

D.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。

5.下列对课文的分析不正确的一项是( A )(2分)A.《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。

B.《土地的誓言》以倾诉式的语言,抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情,具有强烈的爱国色彩。

部编人教版七年级语文下册第二单元精品测试卷 部编人教版七年级下册

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部编人教版七年级语文下册第二单元精品测试卷部编人教版七年级下册部编版语文七年级下册第二单元测试卷1.下列加点字的注音有误的一项是()A.哽住(ɡěnɡ)镐头(ɡǎo)可汗(hán)B.哺育(bǔ)机杼(zhù)懊悔(ào)C.金柝(tuò)挚痛(zhì)污秽(huì)D.字帖(tiě)燕山(yān)澎湃(bài)【答案】D【解析】试题分析:考查字音的识记。

A.正确;B.正确;C.正确;D.澎湃(bài)-(pài)。

故答案为D。

2.下列各句中没有错别字的一项是()A.《最后一课》以小弗朗士这个男孩的视角,观察、感悟周围的一切场景和细节,既真实生动,又动人心魄。

B.我看见奔流似的马群,听着蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响。

C.虽然蔡斌在比赛中出现重大失误,但队员们及时调整心态,力挽狂斓,最终夺得了男子团体项目的亚军。

D.一身戒装的花木兰透出一股勃发的英雄气,宛如一位英姿飒爽的少年将军,而对镜理云鬓贴花黄的她,则又是一位楚楚动人的闺中女红妆。

【答案】B3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。

每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。

B.她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。

虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。

C.六月的天,娃娃的脸,说变就变。

刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离啊!D.今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。

【答案】C【解析】试题分析:扑朔迷离,指难辨兔的雌雄。

形容事情错综复杂,难以辨别清楚。

用于天气的变化上明显错误。

视频4.下列句子没有语病的一项是()A.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。

B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。

人教版七年级语文下册第二单元测试题(附参考答案)

人教版七年级语文下册第二单元测试题(附参考答案)

七年级下册第二单元测试题一、积累与运用部分(40分)1、古诗文默写(10分)①吴均在《山中杂诗》中描绘最有趣山中生活的是②《江南逢李龟年》中抒发无限感慨的诗句是③《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是④《木兰诗》中夸张的写木兰矫健雄姿的句子是⑤《论诗》中表达创新意识的诗句是2、将下面的句子工整美观的写在方框里(4分)3A痴zhì痛谰 làn语辔pèi 头浊 zhuó流B郝hǎo叟气氛fēn 默契qì铠kǎi甲C亘héng古田垄lóng 污秽huì啾啾quīD哽gèng咽镐gǎo头宛转zhuàn 意蕴yùn4、下列各句标点符号使用不当的一项是()(3分)A、像你一样的伟大坚强,像你一样的伟大坚强!B、要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣的事……C、“我的朋友们啊,”他说,“我——我……”D、我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前……或者我的坟前。

5、下列各句子中没有语病的一项是()(3分)A 、这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右的时间,才写好交卷。

B、我们应当认真研究和解决同学们的倡议。

C 、张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。

D 、几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。

6、下列搭配得当的一项是()A、《黄河颂》——光未然——歌词B、《最后一课》——都德——散文C、《艰难的国运与雄健的国民》——李大钊——杂文D、《土地的誓言》——端木赐——抒情散文7、仿写句子(4分)我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱,我们没有捕鱼种树,却能品尝到美味佳肴,,。

心存感激,是一种明朗的心情,一种人性的光辉,多一份感激,就少一份贪婪与抱怨,,。

8、综合性学习与探究(7分)“一把黄土塑成了千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。

”黄河是中华民族的母亲河,是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出了灿烂的华夏文明。

人教版七年级语文第二单元(单元测试)(解析版)

人教版七年级语文第二单元(单元测试)(解析版)

七年级语文上册第二单元测试(满分:120分时间:120分钟)一、积累与运用(共24分)七⑴班开展综合实践活动,下面是小科准备的材料,请你帮助他完成。

1.小科朗读一段关于亲情的文字时,碰到了以下问题,请你帮他解决。

(4分)亲情是自然的春光,炽.热而烂漫;亲情是生命的姊.妹,温柔而美好;亲情是盎然的绿地,芬芳而宜人。

她以博大的襟怀哺育生命,呵护万物。

她能安抚每一个心xù不安的人,让憔cuì的身心得到休息。

亲情是谆谆教导,语重心长;亲情是默默奉献,含辛茹苦。

(1)依次给这段文字中的加点字注音,全部正确的一项是()(2分)A. chì zǐB. zhìzhǐC. zhìzǐD. chìzhǐ(2)在这段文字拼音后的横线处填入汉字,全部正确的一项是()(2分)A. 绪粹B.絮悴C.絮粹D. 绪悴【答案】(1)A (2)D2.小科对所学诗词进行了归类整理,请帮他完成。

(6分)朋友相敬,敬于德;朋友相交,交于情。

年轻的李白离开故乡外出闯荡,面对一轮明月,他以连用三个地名的诗句“(1),”(《峨眉山月歌》表达对友人的思念之情;友人王昌龄被贬,路途迢迢,前方茫茫,李白听说后,写下“(2),”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)传达自己的牵挂之情;而杜甫在江南暮春时节和故人重逢,唱出了“(3),”(《江南逢李龟年》)的曲调,既抒发对个人身世的悲哀,也感慨一个繁华时代的落幕。

【答案】(1)夜发清溪向三峡思君不见下渝州(2)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(3)正是江南好风景落花时节又逢君3.下面是小科同学搜集到的家长们的发言交流内容,其中敬辞与谦辞使用不得体的一项是()(2分)A.小宁妈妈:“承蒙老师们的垂爱..,女儿这学期在学习方面更有信心了,人也更开朗了。

”B.小波爷爷:“我年纪大了,隔代教娃有些吃力。

孙子太淘气,老朽..想在此向各位求取良策。

”C.小奉爸爸:“小儿..学习不踏实,三天打鱼,两天晒网,真不知该怎么办。

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一、积累与运用(20分)(每小题2分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.挚.痛(zhì)懊.悔(ào)澎湃.(bài)田垄.(lǒng)B.祈.祷(qí)镐.头(gǎo)嗥.鸣(háo)斑斓.(nán)C.哺.育(bǔ)亘.古(gèng)污秽.(huì)默契.(qì)D.土壤.(rǎng)屏.障(píng)怪诞.(dàn)谰.语(lán)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.黄河,亿万中华儿女的母亲河,早已失去了波涛滚滚的汹勇气势。

B.在历史的潮汐中,个人只能是其中的一簇浪花。

C.在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱猛。

D.今天的天气非常情朗。

3.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.看到浩浩荡荡的长江一泻千里....,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。

B.金星主持的《金星说》可谓是鲜为人知....,独特的主持风格让很多观众觉得他很犀利,敢于直言。

C.精彩的演奏戛然而止,一直鸦雀无声....的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声。

D.学校操场上人声鼎沸....,热闹非凡。

一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行着。

4.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )不同的人生态度,是自我品质的一种反映。

拥有乐观人生态度的,________;拥有豁达人生态度的,________;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,________;处处为他人着想的,________;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。

①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A.①③②④ B.③④②① C.②③①④ D.④①③②5.对下列各句修辞判断正确的一项是()(1)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

(2)在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。

(3)我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。

(4)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!A.拟人比喻排比拟人B. 拟人比喻排比比喻C.拟人比喻反复比喻D. 拟物比喻反复拟人6.下列加点字解释不正确的一项是()A旦.辞爷娘去旦:早晨 B唯.闻女叹息唯:只C万里赴戎机..戎机:打仗 D赏赐百千强.强:有余7. 下列句子没有语病的一项是()A.这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右的时间,才写好交卷。

B.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

C.张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。

D.几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。

8.下列说法正确的一项是()A.《黄河颂》创作于解放战争时期,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。

B.《老山界》是一篇叙事散文,主要表达作者对国民党反动派的讽刺和嘲笑。

C.《木兰诗》采用了南方民歌的形式,刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。

D.《土地的誓言》一文表现了作者难以抑制的思乡之情。

9.名句默写(1)____________ _______,寒光照铁衣。

(2)《木兰诗》中概括地描写了战争的旷日持久、激烈悲壮的一句是_________________ _,______________ ________。

10.综合性学习18级各班组织以“爱国”为核心的系列活动,请你设计一项主题活动并向大家简介此项活动的意义。

主题活动名称:活动简介:二、文言文阅读(19分)《木兰诗》节选归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?11. 《木兰诗》是我国________时期的一首________民歌,选自北宋_____ __编的《____ ____》。

(2分)12.用简洁的语言概括一、二段的主要内容。

(2分)13.找出下列句子中的通假字并解释(2分)当窗理云鬓,对镜帖花黄。

“”同“”,14.用现代汉语翻译下列句子(6分)(1) 策勋十二转,赏赐百千强。

(2) 爷娘闻女来,出郭相扶将。

(3)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?15. 由选文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?(3分)16. 品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个动词的表达作用。

(2分)17.结合全文说说木兰的形象千百年来受到人们喜爱的原因。

(2分)三、现代文阅读(一)阅读下文,完成15——20题( 19分)①满天都是星光,火把也亮起来了。

从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

③“不要掉队呀!”④“不要落后做乌龟呀!”⑤“我们顶着天啦!”⑥大家听了,哈哈地笑起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

⑧走了半天,忽然前面又走不动了。

传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。

又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。

⑨就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。

但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

⑩但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。

因为实在太疲倦,一会儿就hān然入梦了。

⑾半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外,就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

18、根据拼音写出汉字或写出加点字的注音(4分)hān然入梦()蜷.起来()咀嚼..()19、①段中的“奇观”在文中具体是指,表达了作者的感情(4分)20、请用简洁的语言概括选段的主要内容(2分)21、选文③——⑥节是对红军战士的描写,它表现了红军战士们的精神。

(3分)22、文中划线句“一步一步地上去”,其表达效果是。

(2分)23、请结合选文内容谈谈老山界难走,“难”在哪里?(4分)(二)好沉的一抔土(共12分)石英①在这里,旧的皇历是更不是了。

②原本我以为,黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。

因为在我幼小时,大人们就告诉我:那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

③但当我实地来到这黄河入海处,亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后,我便意外地发现:这里不仅地阔,而且土肥,攥在手里,酥细得像润了油,却又不腻而匀和;凑近鼻沟下一闻,别有一种清香。

以我年轻时在老家从事农桑的经验,这样的土质,任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。

④果然,在后首那块干松的地段,好一片秋禾!风过时,高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。

那千支万条谷穗的金笔,在漫野里尽情描绘秋熟的图景。

⑤再往前,更接近河口的一片土地,许是刚冲积成不久,还没有好好利用。

如此潮润的沃土,瞅着都会口舌生津,谅也不会长时被闲置的。

⑥我是个庄户底儿,颇有些“爱土成性”,走着走着,禁不住又珍惜地捧起一抔土来,觉得好沉重,真的——比一般的土要有分量。

“你的手感不一样吧?”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了,接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释,“这土确实有点特殊:黄河口虽说在山东,这里的泥沙却不全姓鲁,它们有的姓甘,有的姓秦,有的姓晋,有的姓豫,大都是外来户。

你手里攥着九个省区呢,怎能不重?”⑦我始而以为他是在开玩笑,再一琢磨,或许还真有道理,但究竟是科学上的依据,还是哲理上的深远含义?科学上的道理,土质的某种特殊性,还有待请教;引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话,确实是够有分量的,其中不但有地理上的广阔,更有历史的重负,大河不舍昼夜滔滔奔流,融雪纳雨,诸种情味,羼和着千年万载艰辛的汗珠。

经过漫长历史淘滤,轻浮的、劣质的分子被冲出河口,混杂于海水中;能够落下来的便执著地痴恋于河口,不肯随波逐流。

这些分子多是精华,它们当然最凝重。

⑧这土,攥在手里是无声的,我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。

太遥远的且不说,七十多年前,就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣,更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……⑨我更深深感悟到:我手里攥着的不是一抔普通的土,一时竟合不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。

这时我不仅觉得它的分量沉重,而且攥得好苦!⑩但不论是何种滋味,过去的毕竟已成为过去。

现在,我闻到的是风赠秋熟的醇香;眼前,是驰向海口的两栖机动勘测船。

王总兴致勃勃地向我透露:三年以内就将结束这里“有水无航,有油无厂,有口无港”的局面。

“到那时,你再来看!”⑪他的语气是那么坚定,那么充满信心;不需怀疑,他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。

⑫至此,我可以愉快地松开手了。

土,被攥成紧紧的一团,我随手把它揉碎,轻松地撒开去,土星儿均匀地铺在地面上,幻觉中,我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……(略有删改)24.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()(2分)A.文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索,思路清晰。

B.第⑥段王总诗意的话语,丰富了“我”对黄河口土的认识。

C.文章使用“闻”“捧”“攥”等词语,写出“我”爱土成性。

D.文章在叙事的基础上抒情、议论,语言朴素,充满哲理。

25.第②段在文中有什么作用?请简要分析。

(4分)26.结合语境,赏析划线的语句。

(3分)高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。

27.第⑨段写“我”将土“攥得好苦”,第⑫段写“我可以愉快地松开手了”,“我”心情发生变化的原因是什么?请简要概括。

(3分)四、写作(50分)为科学献身的邓稼先,为争取民主奋斗的闻一多,为解放全中国而不怕牺牲的红军战士……在这些人物身上我们看到了中华民族不屈的精神,生活中你又了解哪些可歌可泣的人物和他们的事迹呢?请以《我把赞歌献给你》为题,写一篇不少于600字的作文。

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