饱览山河秀如在画中游——怎样写景
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
声 ，从触觉上描 绘其给 人的感受 ，
这样 ，一道儿 白 ，一 道儿暗黄 ，
给山们穿上一件带水 纹的花衣 ； 看着看着 ，这件花衣好像被风儿 吹动 ，叫你希望看见一点更美的
从嗅觉写闻到的气息 ，多侧面地描 ；
绘出景物的特点 。鲁迅对百草园的 ｊ 描写可谓形 、声 、色 、味俱全 ：菜
因感悟而出彩 ，值得借鉴。
作者 由鹧 鸪的 鸣声联 想到 江南 的淡 烟疏 雨 、石 头城 的 苔 痕 、 长 檐 飞 角 的 小
街 、 江 畔 的 落 日 、石 板 路
上 得得 的马蹄 声 ，含 蓄地
ｈ ‘ 、 Ｉ ｈ ＃
抒 发 了对故 乡 的深切怀 念 空山鸟语
文 ／郭枫 之情。
飞 角 的小街 ，更 加寂寥 了 哪 ！江 畔 的落 日更苍凉 了
哪 ！“ 咕— — 咕— — ” 奔 驰
在 石板 路上得 得 的马蹄 声 突然隐去 了。
“ 实 ”指对客观实景进 行描写 ，“ 虚 ”指描写联 想 和想 象的 景象 。虚 实结 合 地描 述景 物 ，能使所 描之 景更 形象 ，能 使作 品富有 立体 感 ，给人 留下深 刻 印 象 。 上 述语 段 后 半部 分 ，
踏一坡金黄的落叶 ，踏一地斑驳 的 树影 ，也踏着一份薄薄的寂寞。在众乌 默 默之 中 ，传来 了 几声鹧 鸪 ，忽 断忽 续 ，忽近忽远 ，那缥缈的鸣声 ，竟有些 不可捉摸了 ，仿佛把人拉回到一个古老
的世 界。 “ 咕—— 咕——”我 回到 了江
窍 喷 出一 阵 烟雾 。何 首乌 藤 和木 莲藤 缠络 着 ，木莲 有莲 房一般 的果实 ，何 首乌 有臃 肿 的根 。有人 说 ，何首 乌根
竺 璺 兰 ： ！ 塾 －
作文宝典
是有像人形 的 ，吃了便 可以成仙 ， 我于是 常常拔 它起来 ，牵连不断地 拔起来 ，也曾因此弄坏 了泥墙，却 从来没有见过 有一块根像人样。如 果不怕刺 ，还可 以摘到覆盆子 ，像 小珊瑚珠攒成 的小球 ，又酸 又甜 ，
景物描写 ，是指对季 节时令的 变化 或者对 花 鸟虫 鱼 、风 霜 雨雪 、 山川湖海 、日月星空 、森林 原野等 自然景物的 描写。大 自然美 丽的风
景 时时刻刻 吸引着 我们的 目光 ，也
常常牵动着我们 的情思 ，我们 要掌
握景 物描写的方法 ，将 生活之 景展 现在读者面前。
切景语 皆情语 ” ，描写景物不 能 纯自然式地给景物 “ 录像 ” ，要融入 自己
一
“
的情感 ，使景物 着上自 己的感 情色彩 ， 做 到情景交融 、景中有情 、情中有景 ， 才能使所写画面更加灵动 ，更好地表达
文章中心。李兴濂 由瀑布之景引发人 生 感悟 ，表达出自我深刻的感悟 ，使文章
獭 ｋ
‘ 嚣
济南的冬天
文 ／老 舍
最 妙 的 是 下点 小 雪 呀 。看 吧，山上的矮松越发的青黑 ，树 尖上顶着一髻儿 白花，好像 日本 看护妇。山尖全 白了，给蓝天镶 上一道银边 。山坡 上，有的地 方
雪 厚 点 ，有 的地 方草 色 还 露 着 ；
色味都 比桑葚要好得远。 为 了让笔 下的景物栩栩如 生 ， 我们要善于调动多种感觉器官 ，可 ｊ 从视 角上 绘其 形 ，从听 觉上 摹其
畦的 “ 碧绿” 、桑葚的 紫红” 、蜜
山的肌肤 。等 到快 日落的时候 ，
微黄 的 阳光斜 射 在 山腰 上 ，那点
薄雪好像忽然害 了羞 ，微微露出 点粉色。就是下小雪吧，济南是 受不 住大 雪的 ，那些 小 山太 秀
． 、 ｌ ’ ｌ ＿ Ｉ 『 ． ｒ
蜂的 “ 黄” ，是 写颜 色 ；“ 肥胖” “ 高大 ”“ 臃肿 ”“ 像小珊瑚珠攒成
的Ｊ Ｊ ＼ 球 ” 是 形 状 ；鸣 蝉 的 “ 长 ； 气！ 吟 ，蟋蟀 的 “ 弹琴 ，是 声音 ；｝ ＿ ｌ Ｌ “ 又酸又甜 ”是味道 。该段读来给 ；
，
人 景物 明丽 之感 。
描写景物时 ，要遵循一定的 规律 ：或 定点 环顾 ，或边 走边 看 ，或 由远 及近 ，或由上至下 ， 或按时间不同 ，角度不同而景色 各异。比如老舍在描写雪后济南 小山的秀美 时 ，按照空间顺序 ， 层次分 明地描写了树尖 、山尖 、 山坡和 山腰四个层次的景物 ，从 高到低 ，条理分明 ， 浑然一体。
士 览 山 河 秀 ！ 在 画 卢 旃
李仰 臣
舅—嗍 舅
！
一 拳。 ・
ｌ Βιβλιοθήκη ，， ，
１ ． 明确景物描写的含义。
２ ． 掌握景物描写的技巧 ，在阅读 的基础上学会描写景物。
∞ ■ ・ ｉ ｉ ，’
从百草园到三昧书屋
文 ／鲁迅
不必说碧绿 的菜畦，光滑 的 石 井 栏 ，高 大 的 皂荚 树 。 紫红 的桑 葚 ；也不 必 说 鸣蝉 在 树 叶里长 吟 ，肥 胖 的黄蜂 伏 在 菜花 上 ，轻捷 的 叫天子 （ 云雀 ）忽然从草 问直窜 向云 霄 里去 了。单是 周 围 的短短 的泥墙 根一 带 ，就 有无 限趣 味 。油 蛉在 这里 低 唱 ，蟋 蟀 们 在 这 里 弹 琴 。 翻 开 断 砖 来 ，有 时会 遇见 蜈蚣 ；还 有 斑 蝥 ，倘 若 用手指 按 住 它的 脊梁 ，便 会 啪 的一声 ，从 后
《 鹎 ● ‘‘ 一 ’ － 翟 崔
南 ；“ 咕—— 咕—— ”我沐
人，总要仰望点什么
文 ／李 兴濂
着淡烟 疏雨 。石 头城 的苔
痕 ，更 加暗绿 了 哪 ！长 檐
抬 头仰 望 大瀑 布 ，云 雾 迷 蒙 的天 上 ，仿佛裂开一道 巨大的豁 口，天水从 豁 口中奔 泻 而下 ，浩 浩荡 荡 ，一 落千 丈 ，在山谷激起飞扬的水花 和震耳欲聋 的回声。站在大瀑布面前 ，感觉 自己只 是漫天飘洒 的水雾 中的一滴水珠。仰望 大瀑布 ，人类那一点可怜 的悲哀 ，又有 何资格絮叨呢？
这样 ，一道儿 白 ，一 道儿暗黄 ，
给山们穿上一件带水 纹的花衣 ； 看着看着 ，这件花衣好像被风儿 吹动 ，叫你希望看见一点更美的
从嗅觉写闻到的气息 ，多侧面地描 ；
绘出景物的特点 。鲁迅对百草园的 ｊ 描写可谓形 、声 、色 、味俱全 ：菜
因感悟而出彩 ，值得借鉴。
作者 由鹧 鸪的 鸣声联 想到 江南 的淡 烟疏 雨 、石 头城 的 苔 痕 、 长 檐 飞 角 的 小
街 、 江 畔 的 落 日 、石 板 路
上 得得 的马蹄 声 ，含 蓄地
ｈ ‘ 、 Ｉ ｈ ＃
抒 发 了对故 乡 的深切怀 念 空山鸟语
文 ／郭枫 之情。
飞 角 的小街 ，更 加寂寥 了 哪 ！江 畔 的落 日更苍凉 了
哪 ！“ 咕— — 咕— — ” 奔 驰
在 石板 路上得 得 的马蹄 声 突然隐去 了。
“ 实 ”指对客观实景进 行描写 ，“ 虚 ”指描写联 想 和想 象的 景象 。虚 实结 合 地描 述景 物 ，能使所 描之 景更 形象 ，能 使作 品富有 立体 感 ，给人 留下深 刻 印 象 。 上 述语 段 后 半部 分 ，
踏一坡金黄的落叶 ，踏一地斑驳 的 树影 ，也踏着一份薄薄的寂寞。在众乌 默 默之 中 ，传来 了 几声鹧 鸪 ，忽 断忽 续 ，忽近忽远 ，那缥缈的鸣声 ，竟有些 不可捉摸了 ，仿佛把人拉回到一个古老
的世 界。 “ 咕—— 咕——”我 回到 了江
窍 喷 出一 阵 烟雾 。何 首乌 藤 和木 莲藤 缠络 着 ，木莲 有莲 房一般 的果实 ，何 首乌 有臃 肿 的根 。有人 说 ，何首 乌根
竺 璺 兰 ： ！ 塾 －
作文宝典
是有像人形 的 ，吃了便 可以成仙 ， 我于是 常常拔 它起来 ，牵连不断地 拔起来 ，也曾因此弄坏 了泥墙，却 从来没有见过 有一块根像人样。如 果不怕刺 ，还可 以摘到覆盆子 ，像 小珊瑚珠攒成 的小球 ，又酸 又甜 ，
景物描写 ，是指对季 节时令的 变化 或者对 花 鸟虫 鱼 、风 霜 雨雪 、 山川湖海 、日月星空 、森林 原野等 自然景物的 描写。大 自然美 丽的风
景 时时刻刻 吸引着 我们的 目光 ，也
常常牵动着我们 的情思 ，我们 要掌
握景 物描写的方法 ，将 生活之 景展 现在读者面前。
切景语 皆情语 ” ，描写景物不 能 纯自然式地给景物 “ 录像 ” ，要融入 自己
一
“
的情感 ，使景物 着上自 己的感 情色彩 ， 做 到情景交融 、景中有情 、情中有景 ， 才能使所写画面更加灵动 ，更好地表达
文章中心。李兴濂 由瀑布之景引发人 生 感悟 ，表达出自我深刻的感悟 ，使文章
獭 ｋ
‘ 嚣
济南的冬天
文 ／老 舍
最 妙 的 是 下点 小 雪 呀 。看 吧，山上的矮松越发的青黑 ，树 尖上顶着一髻儿 白花，好像 日本 看护妇。山尖全 白了，给蓝天镶 上一道银边 。山坡 上，有的地 方
雪 厚 点 ，有 的地 方草 色 还 露 着 ；
色味都 比桑葚要好得远。 为 了让笔 下的景物栩栩如 生 ， 我们要善于调动多种感觉器官 ，可 ｊ 从视 角上 绘其 形 ，从听 觉上 摹其
畦的 “ 碧绿” 、桑葚的 紫红” 、蜜
山的肌肤 。等 到快 日落的时候 ，
微黄 的 阳光斜 射 在 山腰 上 ，那点
薄雪好像忽然害 了羞 ，微微露出 点粉色。就是下小雪吧，济南是 受不 住大 雪的 ，那些 小 山太 秀
． 、 ｌ ’ ｌ ＿ Ｉ 『 ． ｒ
蜂的 “ 黄” ，是 写颜 色 ；“ 肥胖” “ 高大 ”“ 臃肿 ”“ 像小珊瑚珠攒成
的Ｊ Ｊ ＼ 球 ” 是 形 状 ；鸣 蝉 的 “ 长 ； 气！ 吟 ，蟋蟀 的 “ 弹琴 ，是 声音 ；｝ ＿ ｌ Ｌ “ 又酸又甜 ”是味道 。该段读来给 ；
，
人 景物 明丽 之感 。
描写景物时 ，要遵循一定的 规律 ：或 定点 环顾 ，或边 走边 看 ，或 由远 及近 ，或由上至下 ， 或按时间不同 ，角度不同而景色 各异。比如老舍在描写雪后济南 小山的秀美 时 ，按照空间顺序 ， 层次分 明地描写了树尖 、山尖 、 山坡和 山腰四个层次的景物 ，从 高到低 ，条理分明 ， 浑然一体。
士 览 山 河 秀 ！ 在 画 卢 旃
李仰 臣
舅—嗍 舅
！
一 拳。 ・
ｌ Βιβλιοθήκη ，， ，
１ ． 明确景物描写的含义。
２ ． 掌握景物描写的技巧 ，在阅读 的基础上学会描写景物。
∞ ■ ・ ｉ ｉ ，’
从百草园到三昧书屋
文 ／鲁迅
不必说碧绿 的菜畦，光滑 的 石 井 栏 ，高 大 的 皂荚 树 。 紫红 的桑 葚 ；也不 必 说 鸣蝉 在 树 叶里长 吟 ，肥 胖 的黄蜂 伏 在 菜花 上 ，轻捷 的 叫天子 （ 云雀 ）忽然从草 问直窜 向云 霄 里去 了。单是 周 围 的短短 的泥墙 根一 带 ，就 有无 限趣 味 。油 蛉在 这里 低 唱 ，蟋 蟀 们 在 这 里 弹 琴 。 翻 开 断 砖 来 ，有 时会 遇见 蜈蚣 ；还 有 斑 蝥 ，倘 若 用手指 按 住 它的 脊梁 ，便 会 啪 的一声 ，从 后
《 鹎 ● ‘‘ 一 ’ － 翟 崔
南 ；“ 咕—— 咕—— ”我沐
人，总要仰望点什么
文 ／李 兴濂
着淡烟 疏雨 。石 头城 的苔
痕 ，更 加暗绿 了 哪 ！长 檐
抬 头仰 望 大瀑 布 ，云 雾 迷 蒙 的天 上 ，仿佛裂开一道 巨大的豁 口，天水从 豁 口中奔 泻 而下 ，浩 浩荡 荡 ，一 落千 丈 ，在山谷激起飞扬的水花 和震耳欲聋 的回声。站在大瀑布面前 ，感觉 自己只 是漫天飘洒 的水雾 中的一滴水珠。仰望 大瀑布 ，人类那一点可怜 的悲哀 ，又有 何资格絮叨呢？