宁夏银川唐徕回民中学2020届高三语文下学期第三次模拟考试试题不分版本
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宁夏银川唐徕回民中学2020届高三语文下学期第三次模拟考试试题不分版本
宁夏银川唐徕回民中学2020届高三语文下学期第三次模拟考试试题说明:本试卷答题时间为150分钟,试卷总分值为150分。
考前须知:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第一卷阅读题
一、现代文阅读〔36分〕
〔一〕论述类文本阅读〔9分〕
阅读下面的文字,完成1~3题
在现有的认知中,科学与艺术相去甚远。
科学属于理工科,艺术属于人文学科;科学家往往被想象为一丝不苟、衣着整洁,艺术家那么是不修边幅的形象;科学研究是集体协作、分工明确,艺术创作是内心独白;科研成果通常表现为公式、符号,高深莫测,艺术作品那么非常亲和,大家都懂。
概括来说,科学和艺术最大的不同是:科学求真,艺术求美。
但是,一些科学家并不认同科学和艺术的分歧。
物理学家李政道认为:“科学和艺术的共同根底都是创造力,追求的目标都是真理的普遍性,所以科学、艺术之间并没有我们想象的那么不同。
〞英国物理学家狄拉克表示:“让一个方程具有美感,比使它去符合实验更重要。
〞数学家外尔甚至说:“我一辈子就是想把真和美结合在一起,如果实在结合不了,我就选择美。
科学理论的成就在于美学价值,缺陷的地方恰恰就是艺术上缺乏的地方。
〞
顶级科学家高调宣传“美高于真〞,这是个很有意思的话题。
其实,science〔科学〕这个词来
自拉丁文scientia〔科学〕,表达的是希腊文episteme〔知识〕的意思。
而艺术、技术等词统统来自希腊文techne〔艺术〕一词。
古希腊人认为,艺术、技术是比科学“低等〞的存在。
为什么?因为在他们看来,自然高于人工,越是没用的东西越高级,越是自由的事物越是无功利。
科学研究自然的奥秘,崇尚科学就是遵循自然;而艺术、技术的产生,本质上都是造出了自然界本来没有的东西,是违背自然的。
科学重要而艺术不重要,是因为艺术有实用价值,有功利目的,在“自然〞的层面比拟低级。
科学和艺术的分化并不是古已有之,启蒙运动的时期,科学、艺术才正式成为两个门类,至今不过二三百年。
近代以来,科学处于下行的过程,从高高在上的地位慢慢跌落到工匠层面,由纯粹科学变成技术科、技艺科,由求真的科学变成求力的科学。
与此同时艺术不断上升,从低级的实用之学慢慢演变为具有纯粹审美性质的自由之艺,这个时候它才获得高雅的境界,具有陶冶心灵的力量。
但无论如何,“自由〞是它们共同的源头。
因此,一旦涉及自由,科学和艺术就认出了彼此,顶级的科学家和顶级的艺术家就产生了“美就是真〞的认同感。
现在时常有人说,“生活很枯燥,学一点艺术。
〞如果把艺术看作“放松、消遣〞的手段,那是在贬低艺术,科学也是一样。
只有进入自由境界中,科学才能呈现为艺术,人们才能真正领悟什么是科学精神。
〔摘编自吴国盛《科学与艺术》〕1.以下关于原文内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.科学与艺术的区分是显著的,但是也有许多顶级的科学家、艺术家强调科学与艺术之间的相似性。
B.物理学家李政道认为,科学与艺术有许多相同之处,创造普遍的真理,是艺术和科学的共同特征。
C.希腊人曾尊科学贬艺术,今人那么尊艺术贬科学,因为艺术演变为了纯粹审美,而科学多追求实用。
D.作者认为,科学与艺术从近代社会以来开始分化,但他们都有共同的起源,都脱胎于希腊母体。
2.以下对原文论证的相关分析,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.文章首段从多个层面论述科学与艺术的不同,作者认为求真与求美是科学与艺术的最大区别。
B.文章引用三位科学家的话进行道理论证,把科学与艺术相联系,强调科学发现中的审美因素。
C.文章论证思路清晰,用每段首句概括引出下文,围绕科学与艺术的异质性与关联性进行论述。
D.文章追根溯源,帮助读者了解科学与艺术的关系;剖古析今,说明自由是艺术和科学的共同源头。
3.根据原文内容,以下说法正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.数学家外尔一辈子就想把真和美结合,结合不了,他就选择美,可见他认为艺术比科学更重要。
B.古希腊人认为,科学研究自然的奥秘,艺术创造自然没有的东西,科学高于艺术,所以自然高于人工。
C.一旦科学与艺术都涉及到它们共同的源头自由时,科学家和艺术家们就会认同“美就是真〞。
D.“科学技术是第一生产力〞,将科学与技术相提并论为生产力,表达出近代科学对实用价值的追求。
〔二〕实用类文本阅读〔此题共3小题,12分〕
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:近年来,随着知乎、得到等一众知识付费产品的相继推出,知识付费大量兴起,用户总量井喷式爆发。
艾媒报告数据显示,2016年中国内容付费用户总量为0.93亿。
这一数据随着知识付费产业的开展,在飞速上升。
下面的图是市场知识付费排行榜中占有率大的几款产品〔知乎、得到、在行、百度知道〕的横向比照分析。
〔摘编自《知识付费类产品竞品分析》〕材料二:中国经济时报:怎样看待知识付费的本质?
陆峰:知识付费本质就是把知识变成可以市场交易的产品或效劳,以实现知识的商业价值和社
会价值,是借助移动互联网手段通过市场机制优化知识信息配置的一种知识交易形式。
知识付费有利于通过市场交易手段和鼓励机制使得更多的人愿意共享自己的知识积累和认知盈余,有利于人们在知识爆炸的信息海洋中更加高效地筛选和利用信息,在付费的同时也鼓励了更多人参与优质内容的生产。
郭全中:知识付费的本质是有效满足用户获取知识的刚需,在前互联网时代,重点在于如何组织和生产知识,而在互联网时代,核心是如何在严重过载的信息中找到适合用户需求的知识。
董一鸣:知识付费的本质,我认为是一种“咨询、培训效劳的延伸〞,也是一种“花钱买别人的时间〞的行为。
过去我们遇到一些解决不了的问题,往往会找到专家或者有经验的人士请教,经常费时费力还需要搭人情,而知识付费平台的产生和近三年来的蓬勃开展,我认为其实提供的是一种精准的以解决问题为导向的咨询效劳,令我们解决问题变得更便捷了。
〔摘编自中国经济新闻网〕材料三:数据显示,随着用户在使用知识付费产品的过程中,对于内容的区分和筛选能力的提升,即使是中上游内容方的在线知识付费产品,平均复购率也仅为30%。
企鹅智酷的数据也显示,在有过知识付费行为的消费者中,28%表示体验满意,49.7%表示一般,12.3%表示不满意,认为自己可以找到免费途径来获取。
业界指出,目前知识付费行业开展仍然处于早期阶段,除了适应移动化的消费方式造成的知识碎片化问题以外,还存在知识付费体验差、缺乏内容评价体系和筛选体系、复购意愿不高等问题。
从整体产业上看,商业环节和链条缺失、根底设施和产品设计不完全、用户群体需要扩大等问题都制约了知识付费的开展。
〔摘编自《“知识付费〞行业走向理性》〕材料四:实际上,知识付费作为一种互联网产品,必然会遵循互联网的法那么,当然也免不了染上互联网的恶习。
这个光速的时代,已经不给我们太多的时间去真正深入了解我们遇到的问题和感兴趣的事情,急躁、表浅、速成是从“知识付费〞产生之初就携带的基因,而我们强加给知识付费上的任何大的抱负,比方我指望通过听某一门大师课而获得我对不了解的领域的一个系统认知,这几乎是不可实现的。
产品本身无论多精致也都是一个互联网的短、快、浅的通俗产品,音频这种方式本身抵达我们的时候就极容易流失,比方讲述内容的人可能讲不清楚、嘈杂环境的消磨,听的时候人的注意力会分散。
那么知识付费可以给我们什么?知识付费给我们一种“我在学习的路上〞
和“时间没有虚度〞的自我暗示和抚慰。
毕竟比起通勤路上和睡前的发愣和胡思乱想,有人在耳边谆谆善诱,我们多少还是会拾取一些到脑子里的。
还有就是当我们迫切地需要了解一个东西的时候,找到某一个知识付费产品,去粗取精后的知识确实更容易让我们快速获得。
至于批评家们所指出的希望以知识付费去应对时代焦虑,那也是对知识付费的苛求。
〔摘编自澎湃新闻网〕4.以下对材料相关内容的理解,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.目前市场上知识付费排行榜中占有率较大的几款产品中,得到、在行在内容的质量、动机纯粹性和购置的本钱上都处在比拟高的区域。
B.董一鸣认为,知识付费相较于过去找专家或者有经验的人解决问题的方式更便捷了,它提供的是精准的以解决问题为导向的咨询效劳。
C.调查显示,消费者对知识付费体验的评价总体不高,只有28%的人表示满意,更多的人认为一般,还有人认为完全可以找到免费途径来获取相关知识。
D.“知识付费〞先天带有急躁、表浅、速成等基因,其产品具有短、快、浅的特点,“知识付费〞带给我们更多的是某种自我暗示和抚慰。
5.以下对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.近年知识付费产业的兴起,不仅得益于知乎、得到等一系列知识付费产品的相继推出,也得益于互联网技术的开展。
B.陆峰认为知识付费有利于鼓励更多的人愿意共享自己的知识,参与优质内容的生产,有利于人们更高效地筛选利用信息。
C.从整体产业上看,目前知识付费行业开展受到商业环节和链条缺失、根底设施和产品设计不完全、用户群体需要扩大等问题的制约。
D.知识付费产品在一定程度上是被去粗取精后的知识,更容易让我们快速获得,从而增长知识,
实现我们系统认知某一事物的愿望。
6.你认为知识付费的前景如何?请结合材料阐述你的理由。
〔6分〕
(三)文学类文本阅读〔此题共3小题,15分〕
阅读下面的文字,完成7~9题。
一生中最快乐的一天
路遥
大年三十,这是农村一年一度最盛大的节日。
除夕之夜,欢乐的气氛笼罩着我们的村庄。
家家窗前点上了灯笼,院子里地上铺上炸得粉碎的红红绿绿的炮皮。
在那些贴着窗花和对联的土窑洞里,一家人围坐在一起吃“八碗〞。
农村人虽然富了,他们的肠胃仍需要油水。
好,那就尽情地吃吧。
拣肥的吃,放开肚量吃吧,而今这样好的年头,又是自己喂的猪,不吃做什么!
父亲吃了一老碗肥肉,用袄袖子抹了抹嘴,然后就心满意足地拿起旱烟锅,自个儿笑眯眯地抽起了烟。
他舒服地吐纳着烟雾,对我说:“把你那个唱歌匣匣拿出来,咱好好听一听。
〞我取出收录机,放他爱听的韩起祥说书。
父亲半闭着眼睛,一边听,一边用手悠闲地捋着下巴上的一撮黄山羊胡子。
说到热闹处,急促的嗓音和繁密的三弦、呱哒板声响成一片,好似一把铲子正在烧红的铁锅里飞快地搅动着爆炒的豆子。
父亲情绪高涨,竟也跟着老韩嚷嚷起来,手舞足蹈,又说又唱。
我突然冒出了一个新鲜的念头:我为什么不用收录机录下父亲的一段声音呢?父亲显然对这事发生了极大的兴趣。
他跃跃欲试,但又有点不好意思。
我忍不住笑了,对他说:“你随便说什么都行。
比方说你这一生中最快乐的一天……〞
“一生中最快乐的一天?哈呀,这怎说哩……好,叫我想一想,噢,对了,那天,也正像今天一样,过年哩……我这样说你看行不行!行!好,那我就再给咱往下说……〞
“提起那年头,真叫人没法说。
冬天的时候,公社大搞基建,白天大干,晚上夜战,连轴转到了年底。
那天早上我回家时,你们母子几个围坐在炕上哭鼻子哩。
哭什么哩?那年头,大家都穷得叮当响,过年要甚没甚。
咱家里就更别提了,我没回来,连一点肉皮皮都没有。
当时,我折转身就往县城跑。
我恨我,怎么这么无能啊!我当时想,我今天出去就是抢也要抢回几斤肉来。
〞“进了县城,门市部的门却早已关了。
过年,人家早下班了。
我长叹了一口气,真想放开声哭
一场。
不过我来到后门,听见里面有人咳嗽。
我站着,不敢敲门。
过了一会。
我突然冒出了个好主意——如果我说我是县委书记的亲戚,他们还敢不卖给我肉吗?就这样,我硬着头皮敲开了门。
门开了一条缝,露出一颗胖头。
我忙开口说自己是县上书记的亲戚,书记让你们割几斤肉。
胖头起先不相信。
他打量了我半天,后来大概又有点信了。
〞
“他说一斤八毛钱。
我说,那就割五斤吧。
我原来只想割二斤,够你们母子几个吃一顿就行了。
可是,一个县委书记的亲戚走一回后门,怎能只割二斤肉呢?但那个胖干部还是明显地嘲笑书记的这个穷酸亲戚。
他当然没说,我是从他脸上看出来的。
但不管怎样,我总算割到了一块多么肥的刀口肉啊!〞
“在街上,一个叫化子拦住了我的路。
我一看,是高家村的高五,穿一件烂棉袄,和我一块当民工的。
他老婆有病,本人已经熬得只剩下一把干骨头。
他问我在什么地方割了这么一块好肉?我给他撒谎说,是从一个外地人手里买的,人家早走了。
高五一脸哭相对我说,直到今早上才向别人央告着借了几个钱,可现在又连一点肉也买不到了。
他说大人怎样也可以,可娃娃们不行呀,大哭小叫……他瞅了一眼我手里提的这块肉,可怜巴巴地说,能不能给他分一点呢?我舍不得这么肥的肉给他分,就对他说是这肉是高价买的。
他忙问多少钱一斤?我随口说一块六一斤。
不料高五说一块六就一块六,你给我分上二斤!我迟疑了一下,对他说,那好,咱两个一劈两半。
就这样,高五拿了二斤半肉,把四块钱塞到我手里,笑呵呵地走了,倒好似是他占了我的廉价。
好,我来时拿四块钱,现在还是四块钱,可手里却提了二斤半的一条子肥肉。
这肉等于是我在路上白捡的。
好运气!〞“我马上到铺子里给你妈买了一条新毛巾,给你们几个娃娃买几串鞭炮。
还剩了七毛钱,又买了几颗洋糖……这辈子没有哪一天比这一天再快乐不过了。
快乐什么哩?快乐你妈和你们几个娃娃过这个年总算能吃一顿肉了。
而且你妈也有了新头巾,你们几个娃娃也能放鞭炮,吃洋糖了……〞我“啪〞一下关住了收录机,什么话也没说,丢下父亲,心情沉重地一个人来到了院子里。
此刻,晴朗的夜空星光灿烂,和村中各家窗前摇曳的灯笼相辉映,一片华丽景象。
远处传来密集的锣鼓点和丝弦声,夹杂着孩子们欢乐的笑闹声。
村庄正沉浸在节日的气氛中。
远远近近的爆竹声此起彼伏,空气里弥漫着和平的硝烟。
此刻这一切给我的心灵带来无限温馨和慰藉……
〔有删改〕【相关链接】
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥
剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福〞了;知道已是五更将近时候。
我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。
我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
〔摘自鲁迅《祝福》〕7.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.小说通过比照父亲在两个截然不同的生活年代过年的情形,使读者在平静的表达中看出人性日常美的素朴,以及那种无言的悲剧感和喜剧感。
B.小说对父亲听说书的描写极富表现力,用“半闭〞“捋〞等神态动作描写,写出了父亲听书时悠闲自得的样子。
C.小说中提到“这怎说哩〞“我这样说你看行不行〞“真叫人没法说〞,生动地塑造了父亲不善言辞的朴素农民形象。
D.小说注重从环境和小人物等方面让读者感受那个时代。
作者通过收录机、肉食门市部等真实描写出特定的时代环境;又通过父亲这个普通的农民展现了一段极其贫困的艰难岁月。
8.本文尾段与鲁迅小说《祝福》尾段都描写了过年时的庆祝场景,在表达小说的主旨上各自起到了什么作用,请简要分析。
〔6分〕
9.小说把父亲的表达作为主体内容,这样写有什么好处?请结合全文谈谈你的看法。
〔6分〕二、古代诗文阅读〔34分〕
〔一〕文言文阅读〔此题共4小题,19分〕
阅读下面的文言文,完成10~13题。
张汤,杜陵
..人也。
父为长安丞,出,汤为儿守舍。
还鼠盗肉父怨笞汤汤掘熏得鼠及余肉劾鼠掠治传爰书讯鞫论报并取鼠与肉,具狱磔堂下。
父见之,视文辞如老狱吏,大惊,遂使书狱。
父死后,汤为长安吏。
周阳侯为诸卿时,尝系长安,汤倾身事之。
及出为侯,大与汤交,遍见
贵人。
是时,上方乡文学,汤决大狱,欲傅古义,乃请博士
..》,补廷尉史,平
..弟子治《尚书》、《春秋
亭疑法。
奏谳疑,必奏先为上分别其原,上所是,受而著谳法廷尉挈令,扬主之明。
奏事即谴,汤应谢,乡上意所便。
始,长史朱买臣素怨汤。
王朝,齐人,以术至右内史。
边通学短长,刚暴人也,官至济南相。
故皆居汤右,已而失官,守长史,诎体于汤。
汤数行丞相事,知此三长史素贵,常陵折之。
故三长史合谋曰:“始汤约与君谢,已而卖君;今欲劾君以宗庙事,此欲代君耳。
吾知汤阴事。
〞使吏捕案汤左田信等,曰汤且欲为请奏,信辄先知之,居物致富,与汤分之。
及它奸事。
事辞颇闻。
上问汤曰:“吾所为,贾人辄知,益居其物,是类有以吾谋告之者。
〞汤不谢,又阳惊曰:“固宜有。
〞减宜亦奏谒居事。
上以汤怀诈面欺,使使八辈簿责汤。
汤具自道无此,不服。
于是上使赵禹责汤。
禹至,让汤曰:“君何不知分也!君所治,夷灭者几何人矣!今人言君皆有状,天子重致君狱,欲令君
自为计,何多以对为?〞汤乃为书谢曰:“汤无尺寸之功,起刀笔吏,陛下幸致位三公
..,无以塞责。
然谋陷汤者,三长史也。
〞遂自杀。
汤死,家产直不过五百金,皆所得奉赐,无它赢。
昆弟诸子欲厚葬汤,汤母曰:“汤为天子大臣,被恶言而死,何厚葬为!〞载以牛车,有棺而无椁。
上闻之,曰:“非此母不生此子。
〞乃尽按诛三长史。
上惜汤,复稍进其子安世。
〔《汉书·张汤传》,有删节〕
10. 以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A. 还鼠盗肉/父怨/笞汤/汤掘熏得鼠/及余肉劾鼠/掠治传爰书/讯鞫论报并/取鼠与肉
B. 还鼠盗肉/父怨/笞汤/汤掘熏得鼠及余肉/劾鼠掠治传爰书/讯鞫论报并/取鼠与肉
C. 还/鼠盗肉/父怨/笞汤/汤掘熏得鼠及余肉/劾鼠/掠治传爰/书讯鞫论报/并取鼠与肉
D. 还/鼠盗肉/父怨/笞汤/汤掘熏得鼠及余肉/劾鼠掠治/传爰书/讯鞫论报/并取鼠与肉
11. 以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A. 杜陵,是西汉武帝刘彻的陵墓,也是《琵琶行》中“五陵年少〞的“五陵〞之一。
因旧时
富家豪族和外戚大都居住在“五陵〞附近,故诗文常以“五陵〞为富豪人家聚居长安之地。
B.博士,古为官名。
秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精
通一艺、从事教授生徒的官职。
《送东阳马生序》一文有所提及。
C.《春秋》即《春秋经》,是中国古代儒家典籍“六经〞之一,是我国第一部叙事详尽的编年
体史书,也是周朝时期鲁国的国史,现存版本据传由孔子修订而成。
D. 三公,为古代官名,其说法各异。
古代地位最尊显的三个官职的合称。
秦朝设置,为丞相、
太尉、御史大夫的合称。
西汉一度沿袭秦时旧号。
12. 以下对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A. 张汤有交际智慧。
周阳侯身陷监牢时,张汤敏捷地抓住了时机向其示好,后来得到了的回
报,结识了许多显贵。
B. 张汤对主上刻意逢迎。
因为汉武帝推崇儒家学说,张汤在判案的时候,会根据皇帝的意愿,
调整自己的判案方式。
C.张汤性情刚烈耿直。
在死前的谢辞中,充满着对君主的感谢,对朝廷的一片赤血丹心,同
时说明了自己的清白。
D.张汤廉洁奉公。
他死后,家产总共缺乏五百金,家中所有的东西,全部来自自己的俸禄,
没有任何其他的产业。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕
〔1〕汤数行丞相事,知此三长史素贵,常陵折之。
〔5分〕
〔2〕吾所为,贾人辄知,益居其物,是类有以吾谋告之者。
〔5分〕
(二)古代诗歌阅读〔此题共2小题,9分〕
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
古风〔其四十七〕
李白
桃花开东园,含笑夸白日。
偶蒙春风荣,生此艳阳质。
岂无佳人色?但恐花不实。
宛转龙火飞,零落早相失。
讵知南山松,独立自萧飋。
【注释】龙火:星名,即大火星,古人根据大火星的位置移动来判定寒暑的变迁。
龙火飞,大火星从南向西移动,指秋天来临。
14.以下对本诗的赏析,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.诗人认为桃花在东园开放,最早沐浴在阳光中,这本是先天地理条件使之然的。
B.诗人用“偶蒙〞一词,颇有深意,强调了偶然性在事物开展过程中的重要性。
C.诗人用疑问句揭露了桃花只徒有其表而无其实,有姿色而无应有的品格的本质。
D.诗人描述桃花的“零落早相失〞,与杜甫的“轻薄桃花随水流〞有异曲同工之处。
15.本诗最后两句,提到了“南山松〞,你觉得突兀吗?作者这么写有什么用意?请结合全诗简要
分析。
〔6分〕
〔三〕名篇名句默写〔此题共1小题,6分〕
16. 补写出以下句子中的空缺局部。
〔1〕《诗经·氓》中女主人公有感于自身经历,奉劝天下痴情女子不要沉溺于爱情的肺腑之言是,。
〔2〕杜牧的《阿房宫赋》,借阿房宫的兴毁引出对秦王朝兴亡的思考,并告诫后人“,〞。
〔3〕陆游《游山西村》中的“,〞两句,充满哲理,给人以前进的力量。
三、语言文字运用〔20分〕。