【全国百强校】山西省忻州市第一中学高中地理必修一人教版课件2.1冷热不均引起的大气运动第二课时

A．a处气压高于b处
B．a处气压高于c处
C．M处的气温比N处高
D．d处的气温高于c处
2．关于图中各点的叙述，正确的是 （ B ）
A．高空气流由d处流向c处
B．M处盛行上升气流
C．高空a处气流向中心辐合 D．N地多阴雨天气
方向：垂直于等压线，由高压指向低压。
影响风的三种力比较 ③相邻两条等压线数值差越大，水平气压梯度力越大，风力越大；
2(C2．．)水高箭曲压头线平：表①由气示所闭甲示压合地日等空温梯压气差线度运大构动的力成及主，受要气力原压垂指状因值况是直向由，纬中则于低度心所向等 压致外压减小线。 ，由高压
决定风向
垂直于等压线，由高压指向低压
2．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则
“高高低低”“高压上凸，低压下凹”
CA．．M高处空地的气转气流温由偏比d处N向处流高向力c处
冷热不均引起的大气运动
第二章 地球上的大气
第二课时 常见的热力环流 大气的水平运动
教学目标：
• 知识与技能 1、图解热力环流的原理。以及实际生活中的应用。。 2、理解影响大气水平运动的几种力。 3、掌握高空的风、近地面的风。 4、学会判读等压线、判读风向。 • 过程与方法 1、通过读图和画图理解热力环流的原理。 2、通过图示使学生理解高空的风、近地面的风。 • 情感态度与价值观 1、通过对热力环流过程的理解，能正确认识地面的冷热不均，
高压
垂直于等压线，由高压指向低压
12．．关箭于头图表中示各甲点地气空温气、运气动压及的受叙力述状，况正，确则B的是
（ )A
C
在下图中，甲图表示的是“某滨海地区陆冷地却和海洋表面气温日变化受的曲热线图”，乙图表示的是冷“该却地区海陆之间气流的运动图”。
垂直于等压线，由高压指向低压
地面冷 空气的垂 第二课时 常见的热力环流 大气的水平运动
C___________; D ___________。
同一水平面上 空气的水
热力
热不均 直运动 2、理解影响大气水平运动的几种力。
存在气压差异 平运动
环流
热上升、冷下沉
（冷）高压 （热）低压
常见的热力环流
1、海陆热力环流（海陆风）
海陆风
海风 陆风
——时间：__白__天_，即陆地气温_高__于__海洋时 ——时间：__夜__间_，即陆地气温_低__于__海洋时
C．M处的气温比N处高
D．d处的气温高于c处
①同一等压线图上：等压线越密集，风力越大；
2、能运用所学知识分析某些自然现象的产生原因、解答相关问题。
“ห้องสมุดไป่ตู้高低低”“高压上凸，低压下凹”
2．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则
3、判断南北半球，南左北右。
• 近地面风由郊区吹向城市，不利于市区大气污染物的水平扩散 • 市区气流以上升为主，空气有较多的粉尘等凝结核，云雨量比
郊区多
（2）我们应该如何减轻这种影响？ 植树造林，发展绿色交通、低碳出行
下图是M、N两地冷热不均引起的高空等 压面状况图。读图回答1～2题。
1．关于图中各点气温、气压的叙述，正确的是 （C )
垂直运动：与_____差异有关，近地面与高空的气压场______
同一地图中等压线越密集，风速越大。
2．等压线的判读与应用
完成课本30～31页活动的(1)～(3)小题。
C2．．等曲压线线①三的所判示种读日力与温应差用大的主要原因是力纬度的所致方向
对风向影响
C．曲线①所示日温差大的主要原因是纬度所致
——时间：_____，方向：大气从______向______运动
高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。
低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫槽线。
完成课本30～31页活动的(1)～(3)小题。
2、能运用所学知识分析某些自然现象的产生原因、解答相关问题。
谷风 市区气流以上升为主，空气有较多的粉尘等凝结核，云雨量比
郊区多
山风
2、理解影响大气水平运动的几种力。
③相邻两条等压线数值差越大，水平气压梯度力越大，风力越大；
等压面
同一地图中等压线越密集，风速越大。
2．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则
(2)高压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外减小。
以及实际生活中的应用。
2、能运用所学知识分析某些自然现象的产生原因、解答相关问题。
③相邻两条等压线数值差越大，水平气压梯度力越大，风力越大；
①但同要一 注等意压不线同图的上两：幅近等图压上地线的面越等密压集线，值风和高力比压越例大尺；两种情况的变化。低压
hpa
B
1006 1004 1002 1000
hpa
C
1002 1004
1006 1008
hpa
D
2．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则
水平气压梯度力
A_______________;
B
___风__向____;
C_地__转__偏__向__力__; D ___摩__擦__力____。
A
甲地位于__南____半球。
D．曲线②所示日温差小的主要原因是纬度所致
但要注意不同的两幅图上的等压线值和比例尺两种情况的变化。
市区气流以上升为主，空气有较多的粉尘等凝结核，云雨量比
小结 郊区多
2．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则 冷热不均引起的大气运动
A．18时～次日7时
B．8时～当日16时
2、通过图示使学生理解高空的风、近地面的风。
(1)风力的判读：风力的大山小风取决—于水—平时气压间梯：度力_夜_的_大间_小_，。 方向：大气从_山__坡___向__山__谷__运动
C．曲线①所示日温差大的主要原因是纬度所致
(31、)低城压市：热由岛闭环合流等（压城线市构谷风成）风，气—压值—由时中心间向：外增_白_大_。天__，方向：大气从__山__谷__向__山__坡__运动
B
甲D 1020 C 1025
1、明确高低气压； 2、确定F梯的方向；
3、判断南北半球，南左北右。 4、 判断风向。
植树造林，发展绿色交通、低碳出行
常见的热力环流
以及实际生活中的应用。
方向：垂直于等压线，由高压指向低压。
——时间：_____，即陆地气温_____海洋时
C．曲线①所示日温差大的主要原因是纬度所致
A．18时～次日7时
B．8时～当日16时
③相邻两条等压线数值差越大，水平气压梯度力越大，风力越大；
3、掌握高空的风、近地面的风。
低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫槽线。
C．16时～次日8时 2、确定F梯的方向；
D．6时～次日18时 大气的水平运动
在下图中，甲图表示的是“某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图”，乙图表示的是“该地区海陆之间气流的运动图”。
再次理解纬度对太阳辐射的影响。 2、能运用所学知识分析某些自然现象的产生原因、解答相关问
题。
问题
热力环流的原理是什么？ 大气的水平运动受什么力的影响？ 近地面的风、高空的风怎么画？
热力环流原理与形成过程
垂直运动：与_冷__热__差异有关，近地面与高空的气压场__相__反__
(C1．)风曲力线的①判所读水示：日平风温力运差的大动大的小：主取要与决原于_因气水_是_平压纬_气_度压差所梯致异度力有的关大小，。空气从_高__气__压___流向__低__气__压___
完成课本30～31页活动的(1)～(3)小题。
高气压
低气压 热
低气压
海风
高气压 冷
a 白天
低气压
高气压
高气压 冷
陆风
低气压 热
b 夜间
2、山谷风
在下图中，甲图表示的是“某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图”，乙图表示的是“该地区海陆之间气流的运动图”。
2、能运用所学知识分析某些自然现象的产生原因、解答相关问题。
影响风向
③相邻两条等压线数值差越大，水平气压梯度力越大，风力越大；
植树造林，发展绿色交通、低碳出行
同一地图中等压线越密集，风速越大。
对风速影响 决定风速 不影响风速 减小风速
1．下图中，属于北半球风向的有（ C ）
1000
1008
1008
1000
1002 1004
1006 1008
hpaA
1006 1004 1002 1000
第二课时 常见的热力环流 大气的水平运动
高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。
(1)低压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外增大。
——时间：_____，方向：大气从______向______运动
2．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则
(2)高压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外减小。
——时间：_____，即陆地气温_____海洋时
以及实际生活中的应用。
热 冷 热 市区气流以上升为主，空气有较多的粉尘等凝结核，云雨量比
郊区多
冷
热冷
（冷）高压 （热）低压
——时间：_____，方向：大气从______向______运动
C．曲线①所示日温差大的主要原因是纬度所致
a 白天
b 夜间
3、城市热岛环流（城市风）
上升气流
郊区
市区
郊区
（1）这种环流会对市区大气污染的扩散产生哪些影响？
与D．风d处的向气垂温高直于c处
B．M处盛行上升气流
(1)低压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外增大。
影响风向 南左北右
2、能运用所学知识分析某些自然现象的产生原因、解答相关问题。
摩擦力 与风向相反 2、能运用所学知识分析某些自然现象的产生原因、解答相关问题。
高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。
但要注意不同的两幅图上的等压线值和比例尺两种情况的变化。
2(4．)高箭压头脊表：示由等甲高地压压空延面气伸运弯出动来曲及的受规狭力长律状区况：域，，“则简高称脊高。低低”“高压上凸，低压下凹”
近地面的风、高空的风怎么画？
C．16时～次日8时
同一水平面上存在气压差异高
D．6时～次日18时
低压
高压
低压
2．箭头表示甲地空气运动空及受力状况，则