2024年小学节能宣传周活动总结标准范文（二篇）

2024年小学节能宣传周活动总结标准范文____年____月为全国节能宣传周。

在此活动期间，我校对相关工作进行了周密部署与严格要求，并将节能环保理念深度融合至学生的素质教育体系之中，深入实施了一系列旨在普及我国国情与资源节约意识的宣传教育活动，显著提升了全校师生的资源忧患意识。

现将本次活动总结汇报如下：
一、统一思想，转变观念，精心组织，确保落实
1. 我校迅速组建了节能宣传周活动领导小组，各成员分工明确，协同合作，由领导小组统筹策划并部署各项活动，强化组织领导，激发创新思维。

2. 为确保节能宣传周活动取得实效，我校在活动开始前即发布了相关通知，组织全体师生深入学习上级文件精神，统一思想认识，明确活动主题，增强了全校师生的责任感与使命感，深刻认识到在小学生群体中开展节能宣传教育的重大意义，为后续广泛而深入的节能宣传教育活动奠定了坚实的基础。

二、深入实施节能减排教育
3. 我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在全校范围内组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。

通过全校师生的共同努力，我校“节能我行动，低碳新生活”节能宣传周活动取得了显著成效，学生的节能环保意识得到了明显增强，节能环保行为日益增多。

未来，我校将继续坚定不移地走科学发展、节能环保之路，为推动低碳新生活作出更大贡献。

2024年小学节能宣传周活动总结标准范文（二）
在深入贯彻公共机构节能工作的进程中，为全面激发全局干部职工的参与热情，加速节能工作的纵深发展，我局积极响应河北省机关事务管理局发布的《关于组织开展____年全省公共机构节能宣传周活动的通知》精神，紧密围绕本年度“珍惜生命之源，人人节水护水”的核心宣传主题，精心策划并细致组织了一系列宣传活动。

现将此次宣传周活动的总结情况正式汇报如下：
一、高层引领，确保执行力度。

宣传周活动启动之初，我局即刻围绕活动主旨，制定了详尽周密的活动方案，并召集全体干部职工召开专题会议，明确部署了活动任务，深入学习了《关于组织开展____年全省公共机构节能宣传周活动的通知》内容。

我们将节能理念融入日常管理制度，针对用水、用电、用纸等关键环节，设定节约标准，并落实到具体责任人，从制度层面为节能工作提供了有力保障。

二、创新形式，强化宣传效果。

为有效提升宣传周活动的覆盖面和影响力，我局精心制作了节能宣传板报，并在单位显著位置进行展示。

板报内容紧扣节能减排的日常生活常识，以“五个一”（节约一滴水、一升气、一度电、一滴油、一分钱办公经费）为切入点，积极倡导勤俭节约的社会风尚，坚决反对奢侈浪费行为。

通过生动的实例和鲜明的对比，增强了干部职工的节能意识和环保责任感，形成了节约光荣、浪费可耻的良好氛围。

三、细化措施，提升管理水平。

为将节能理念转化为实际行动，我局在日常工作中全面融入了节能要求。

通过在水龙头前张贴“节约用水”提示语、在办公楼前悬挂
“倡导绿色办公理念，提倡低碳生活方式”横幅等方式，不断强化干部职工的节能意识。

在绿色出行日当天，全办范围内实施了空调停用、公共照明关闭、公车停驶等节能措施。

我们还建立了领导轮流抽查制度，对上下班关闭电源等节能行为进行监督检查。

还利用宣传周契机开展了节能制度落实情况的专项检查活动，确保各项节能措施得到有效执行。

四、营造氛围，激发忧患意识。

通过此次宣传周活动的深入开展，我局不仅在全局范围内营造了浓厚的节能宣传氛围，还进一步增强了干部职工的能源忧患意识和资源节约意识。

大家纷纷表示将以此次活动为契机，将节能理念内化于心、外化于行，积极投身到节能减排的实践中去，为建设资源节约型和环境友好型社会贡献自己的力量。