spss差异性检验 PPT课件

Valid
F req u en cy
Selected
9
Percent Valid Percent
100.0
100.0
Cumulativ e P erc en t 100.0
思考下列问题
求总分600分以上，且语文、数学、外语成绩均75 分以上者有多少人，百分比为多少？
• 语文成绩80分以上者，男女生各有多少人？ 百分比为多少？
crosstabs chi-square
双维 比较
请问二年级男女生人数差异是否显著？ 请问男生各年级人数差异是否显著？
思考？ 上述两道问题是单维还是双维
Nonparametric tests chi-square
请问男女 生人数差 异是否显 著？
Nonparame tric tests chisquare
18 18.0%
49 49.0%
2.00 18
18.0% 18
18.0% 15
15.0% 51
51.0%
Total 34
34.0% 33
33.0% 33
33.0% 100
100.0%
注意：性别和年级在行和列上的不同组合，
不影响最终结果
Chi-Squar e Tests
Pear son Chi-Square
总分≥600 & 语文≥70 总分≥600 & 外语≥70 总分≥600 & 数学≥70
数学成绩 比较
总分≥600 & 美术≥80 总分≥600 & 体育≥80
求 总 分 600 分 以 上 ， 且 语 文 80 分 以 上 者 与 总 分 600 分 以 上 ， 且 数 学 80 分 以 上 者 和 总 分 600 分 以 上 ， 且 外 语 80 分 以 上者在总分上的差异。
总成绩 比较
1.00 2.00 3.00 Total
年级
Obser ved N 34 33 33
100
Expected N 33.3 33.3 33.3
Residual .7 -.3 -.3
Test Statistics
C h i-S q uarea df
年级 .020 2
各年级人数差异是否 显著？
Asy mp. Sig.
年 级 1.00 2.00 3.00
Total
年 级 * 性 别 Crosstabulation
C o un t % of Total C o un t % of Total C o un t % of Total C o un t % of Total
性别 1.00
16 16.0%
15 15.0%
请问二年级男女生人数差 异是否显著？
注意：
需要从年级变量中把表示 二年级的数值挑选出来。
Data / select cases
1.00 2.00 Total
性别
Observed N 15 18 33
Expected N 16.5 16.5
Residual -1.5 1.5
T est Statistics
性 别 1.00 2.00
Total
性 别 * 年 级 Crosstabulation
C o un t % of Total C o un t % of Total C o un t % of Total
1.00 16
16.0% 18
18.0%34
34.0%
年级 2.00
15 15.0%
18 18.0%
求总成绩方面的性别差异以 及各单科成绩的性别差异。
思考下列问题
求总成绩方面的年级差异以 及各单科成绩的年级差异。
主效应和交互作用
求总成绩及各单科成绩方面 年级差异和性别差异是否显著， 是否存在年级和性别的交互作用？
求 总 分 600 分 以 上 ， 且 美 术 80 分 以 上 者 与 总 分 600 分 以 上 ， 且 体 育 80 分 以 上者在数学成绩上的差异。
步骤１：Data / Select cases/ if 步骤２：Analyze / descriptive statistics /
frequencies
语 文 >= 60 & 数 学 >= 60 & 外 语 >= 60 & 物 理 >= 60 & 化 学 >= 60 & 生 物 >= 60 & 地 理 >= 60 & 体 育 >= 60 & 音 乐 ... (FILTER)
Value .623a
df 2
Asy mp. Sig. (2-sided) .732
Lik elihood Ratio
.624
2
.732
Linear -by -Linear A sso ciation
.367
1
.545
N of Valid Cases
100
a. 0 cells (.0%) hav e expected count less than 5. The minimum expected count is 16.17.
.990
a. 0 cells (.0%) hav e expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 33.3.
各年级男女生人数差异是否显著？ 男女生各年级人数差异是否显著？
Analyze / descriptive statistics / crosstabs → chi-square
1.00 2.00 Total
性别
Obser ved N 49 51 100
Expected N 50.0 50.0
Residual -1.0 1.0
Test Statistics
C hi-Squarea
性别 .040
df
1
A sy mp. Sig.
.841
a. 0 cells (.0%) hav e expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 50.0.
SPSS 差异性检验
连续数据的差异性检验 T 检验 F 检验
间断数据的差异性检验 卡方检验
如何介绍被试
现有100人的数据库，请按照年级和 性别对人数进行划分并计算百分比。
男生 女生 总计
一年级
二年级 三年级 总计 100（100%）
Analyze / descriptive statistics / crosstabs
33 33.0%
3.00 18
18.0% 15
15.0% 33
33.0%
Total 49
49.0% 51
51.0% 100
100.0%
单维 比较
请问男女生人数差异是否显著？ 请问各年级人数差异是否显著？
Nonparametric tests chi-square
请问各年级男女生人数差异是否显著？
请问男女生各年级人数差异是否显著？
C hi-Squarea
性别 .273
df
1
A sy mp. Sig.
.602
a. 0 c ells (.0%) hav e expec ted frequenc ies le 5. The minimum expected cell frequenc y i
已知某班100名学生的语文、数学、外语、物理、 化学、生物、地理、体育、音乐、美术的考试成绩，请 问，各门功课全部及格的学生有多少？