统编版五年级语文上册6、将相和微课课件(36张ppt)

原文
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了 想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应 该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。 蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以 后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
文章结构
将相和
完璧归赵
起因：秦王企图骗璧 经过：蔺相如智胜秦王 结果：蔺相如完璧归赵，被封为上大夫
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王 面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再 要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步 远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好 敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦 王为赵王击缶。
原文
秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边疆上做好了准 备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。
原文
这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功，赵王封 他做上大夫。
过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王和大臣们协 商说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太畏惧。”蔺 相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身， 让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做 好了抵抗秦兵的准备。
原文
赵王到了渑池，会面了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王 不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会 上，赵王为秦王鼓瑟。
有写他一生的事迹，只选择他一生中的三个片断来写，突 出他的性情特征。“完璧归赵”“渑池之会”，写他对敌 斗争的大智大勇；“负荆请罪”，写他对内的顾全大局， 团结为重。三个典型事件从不同侧面表现了蔺相如的思想 品质，取得了集中、凝练、鲜明的艺术效果。写廉颇，主 要从“负荆请罪”这个典型事件中反应他的思想变化和性 情特征，同时也在前两个事件中给读者以暗示。
历史背景
战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七 个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为”战国七雄“， 秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边 是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方 面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。
生字积累
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课文详解
从这几个小故事中可以看出蔺相如是一个怎样的人？廉颇呢? 廉颇：能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵抗秦兵的准备， 使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结， 但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性情坦率。此后能 和蔺相如一起同心协力保卫赵国。
拓展
一、选择典型事件表现人物性情 这篇课文以写蔺相如为主，廉颇为辅。写蔺相如n
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臣子 蔺
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强大（委曲）
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许诺
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划船（计划） 廉颇
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抵抗
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推辞
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侮辱
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击缶
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爱卿 战袍 请罪
字词积累
无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。 绝口不提：因躲避而不说。 攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。 战无不胜：形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜
五年级（上册）
将相和
原文
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。 有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知 道了，就写一封信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧。 赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来协商。大家 说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，可是 不答应，又怕他派兵来进攻。 正在为难的时候，有人说有个叫蔺相如的，他勇敢机 智，也许能解决这个难题。
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（2）蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直 气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里， 您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！” 说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。
“理直气壮”，指理由充分，说话有气势。真是手中有 璧，心中有底。蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧，于是抓 住秦王喜欢璧的心理，威胁秦王，吓唬秦王。一个“撞” 字足以表现出蔺相如的勇敢无畏，也可看出他的才智过人。
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿， 职位比廉颇高。
原文
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战 无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张 嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了 台！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝， 免得跟廉颇见面。
原文
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大 马过来了，他赶忙叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可 看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的， 为什么要怕他呢！蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和 秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如 说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不 敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我 们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我 们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
渑池之会
起因：秦王要求赵王鼓瑟 经过：蔺相如挺身而出，逼秦王击缶 结果：蔺相如又立功，被封为上卿
蔺相如 机智勇敢 不畏强暴
蔺相如 智勇双全
负荆请罪
起因：廉颇不服蔺相如 经过：蔺相如顾全大局，躲避廉颇 结果：廉颇与蔺相如“将相和”
蔺相如 以国为重 廉颇 知错就改
文章主题
本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列 传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活 动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪” 三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过， 赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利 益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬 了廉颇勇于改过的精神。
字词积累
负荆请罪：负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课 指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。 这个成语现用来表示向人认错赔罪。
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思考1：请仔细理解文中的重要句子。
（1） 这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。 蔺相如觉察到秦王根本无诚心拿城换玉，就上前一步，
有意说璧上有瑕，奇妙地将和氏璧要回手中。这一言行充 分表现了他的机智。璧当时在秦王手里，硬上去夺，既失 礼，秦王左右也会上来阻拦；直接指出秦王的无信讨还和 氏璧，秦王非但不承认不还璧，还会指责蔺相如无理和小 家子气；此时的蔺相如充分看透了秦王的心理，即对和氏 璧的好奇和爱好的心理，蔺相如顺其心理，做法又通情达 理，利令智昏的秦王怎能不上当。
这两个成语多指善于打仗。 同心协力：协，合。团结一致，共同努力。 渑池：地名，在今河南渑池县境内。
字词积累
完璧归赵：璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课 的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制 成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送 回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无 损地归还原主。
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（6）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进 攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹 不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所 以避着廉将军，为的是我们赵国啊！
这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如躲避廉颇并 不是怕他，而是为了国家的利益，为国家着想。另一层意思 是说将相和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则安； 将相不和，国家则危。“武有廉颇，文有蔺相如”，突出了 廉颇、蔺相如在赵国的地位，同时也表现了秦国不敢攻打赵 国的原因。这几句话，表现了蔺相如以国家利益为重、顾大 局、识大体的高尚品质。
蔺相如非常聪明，派人把璧送回赵国，先发制人。假如秦王 一生气，真杀了他，也保证了和氏璧完好归赵。在这种场合， 秦王不敢杀他，只好把他送回赵国。蔺相如在赵国危难之时， 群臣无策之际挺身而出，面对强大的敌人毫无惧色，由被动变 主动与秦王进行了针锋相对的斗争，从中看出他机智勇敢、做 事果断、不畏强暴的性情。
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（5）廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战 无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴， 反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”
这是廉颇在蔺相如位居其上后的认识，这一认识是将相 不和的原因，他言辞无礼，充满不满情绪。廉颇英勇善战， 战功赫赫，这是实情。在“渑池之会”中维护国家尊严也有 他一半功劳，因为“秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边 疆上做好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去”。
原文
他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了， 连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国 的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举 行个郑重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举 行典礼的日期。
原文
蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚心，一回到驿 馆，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地 说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚心的话，先 把十五座城交给我国，我国立刻派人把璧送来，决不失信。 不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不 讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送 回赵国。
原文
赵王把蔺相如找来，问他该怎么办。 蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国 去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如 果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国 理屈，就没有动兵的理由。” 赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏 璧到秦国去。
原文
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王 双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。 蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚心，就上前 一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦 王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着 璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说： “我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是 强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，
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思考2：结合课文，归纳整理出蔺相如与廉颇的人物形象。 廉颇：能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵抗秦兵的准备， 使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结， 但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性情坦率。此后能 和蔺相如一起同心协力保卫赵国。
课文详解
从这几个小故事中可以看出蔺相如是一个怎样的人？廉颇呢? 蔺相如：对事件能寻思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死， 敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益 为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上 大夫，上卿。
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但是，对于蔺相如的认识，却失之偏颇。蔺相如虽没有持刀 作战，但他的唇枪舌剑，同样为赵国保住了尊严。何况在 “完璧归赵”和“渑池之会”中，他都是以性命来逼秦王， 置个人生死于不顾：“现在璧在我手里，您要是强逼我，我 的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”“您现在离我只有 五步远。您不答应，我就跟您拼了！”可以说，蔺相如也堪 称一员猛将，只不过他出入的是没有刀光剑影的战场，但战 斗同样是惊心动魄的。
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（3）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个郑重的典 礼，他才肯交出来。
在秦王假意答应给城后，蔺相如又提出举行授璧典 礼的主张，既赢得把璧送回赵国的时间，又可以让更多 的人知道秦王以城换璧的事是真是假，他说话是不是算 数。由此看出蔺相如做事考虑得非常周全，一点空子不 留给秦王。
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（4）到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地 说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚心的话，先把十 五座城交给我国，我国立刻派人把璧送来，决不失信。不然， 您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！” 秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
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（7）于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。 廉颇听到了蔺相如说的话，知道了蔺相如处处躲避他，
并非畏惧，而是以国家利益为重，自己却居功自傲，一心 只为自己着想，真不应该，于是向蔺相如负荆请罪，这里 反应了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性情 特点。
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思考2：结合课文，归纳整理出蔺相如与廉颇的人物形象。 蔺相如：对事件能寻思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死， 敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益 为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上 大夫，上卿。