《比较线段的长短》基本平面图形PPT下载-北师大版七年级数学上册
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七年级数学北师版·上册
第四章 基本平面图形
比较线段的长短
教学目标
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小明
小明家
我要到学校可以 怎么走呀?哪一条
路最近呀? 邮局
商店
学校
新知探究
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如图，从A地到B地有四条道路, 除它们外能 否再修一条从A地到B地的最短道路?如果能, 请你 在图上画出最短路线．
A•
•
B
发现:两点之间的所有连线中, 线段最短
新知探究
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1．了解“两点之间线段最短”的性质以及两点间 距离的概念． 2．理解线段中点的概念及表示方法.（难点） 3．能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短 （重点、难点）
情景导入
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