大班感恩节活动方案（3篇）

大班感恩节活动方案
一、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、大活动名称
"感恩你我，真情成长"
三、活动安排：
开幕式：___月___日
主题活动：___月___日--___月___日
闭幕式：___月___日
四、阶段性工作安排：
一、大展板的制作，___号前完成;
1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。

经园部审核后由中班统一布置和装饰。

二、开幕式及准备分工;
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在___分钟之内。

(如：大班可以用手语表演"感恩的心"作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏"小乌鸦爱妈妈"作为开场。

)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办
公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。

7、过程设计：
上午活动：(8：30)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(主持人自己级部推荐及安排)
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(主持人自己级部推荐及安排)
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(主持人自己级部推荐及安排)
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

1、家长宣传工作到位。

2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿安全教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻及时上传。

四、教育活动准备。

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品"爱心卡"布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。

(___号前完成)
五、闭幕式准备及分工。

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。

4、准备好爱心传递物品。

(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)
闭幕式活动安排
一、___号上午10：00小班举行闭幕式
活动流程：
1、主持人宣布活动开始。

2、儿歌表演《我爱家人》。

3、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱
心卡送给老师、父母。

7、结束语
二、___号下午3：00中大班举行闭幕式
活动流程：
1、主持人宣布活动开始。

2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。

3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。

4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍"爱的信物"的意义;(幸运草、红丝带);
5、团队爱的宣言：
中班：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;
大班：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;
感恩你我，真情成长!
6、全场"爱的传递"。

7、结束语。

后续活动
1、闭幕式活动及时上传。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、展板的制作。

4、活动反思与小结
大班感恩节活动方案（2）
一、活动的目的
现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。

感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。

举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。

二、活动的组织
初一级部
三、活动的内容和安排
1、了解“感恩”(第___周)
(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。

(2)制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。

(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。

2、体验“感恩”(第4—___周)
(1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。

(中国校园演讲大师邹越)
(2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。

(3)收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。

3、表达“感恩”(第7—___周)
(1)感谢父母养育之恩
开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;
布置爱心家庭作业。

送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。

“算算亲情账，感知父母恩”。

将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。

估算将来读高中、上大学的成本。

假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。

(2)感谢老师教育之恩
开展以“四个一”(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。

举行小型故事会：《我和我的老师》
(3)感谢学校培育之恩
开展“我为学校塑形象”活动，规范日常行为，注重文明礼仪，不做影响学校形象的事。

组织学生清理校园卫生死角，增强主人翁意识。

开展“我为学校写一句感恩的话”活动。

每名学生写一句感恩学校或老师的话。

四、活动要求
1、各班要高度重视本次活动，认真阅读方案的内容，认真组织，追求实效。

2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择___项完成，也可融合到主题班会中。

要求有活动过程的图片和文字资料，及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。

五、活动评估
由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。

大班感恩节活动方案（3）
感恩节是西方国家的重要节日之一，每年11月的第四个星期四。

作为感恩的日子，感恩节是人们表达对他人的感激之情，分享美食和欢乐的节日。

对于大班来说，感恩节是一个很好的机会，可以让孩子们学习感恩的重要性，同时也是提高他们合作能力和培养团队精神的好时机。

下面我将为大班准备一个感恩节活动方案。

一、感恩的意义
1. 感恩讲座：找一位志愿者或者请一位家长来给孩子们讲解感恩的意义，分享一些与感恩有关的故事和经历，让孩子们了解到感恩的重要性，并引导他们思考可以怎样表达感恩之情。

2. 感恩的艺术：为孩子们准备一些感恩节相关的绘画和手工艺品材料，让他们通过艺术的方式表达对家人、朋友和老师的感激之情。

鼓励孩子们用不同的材料和颜色来创作，展示他们的想象力和创造力。

3. 感恩的歌曲：学习一些关于感恩节的歌曲，并邀请孩子们合唱。

可以让孩子们一起排练，准备一个小型的感恩节表演，让他们在表演中感受到团队合作和分享的乐趣。

二、感恩的行动
1. 亲情感恩：组织家长和孩子们一起参加一个亲情感恩活动。

可以是一个家庭野餐，或者是一次亲子游览活动。

鼓励孩子们和家人
一起分享感恩的故事，并展示他们对家人的感激之情。

2. 社区服务：组织孩子们到附近的养老院或者福利院为老人们送去感恩礼物和问候。

可以准备一些手工制作的小礼物，同时孩子们也可以给老人们唱歌、表演节目或者参与一些游戏活动。

3. 环境保护：组织孩子们参加一个环境保护活动，例如清洁公园、种植树木或者制作可回收垃圾DIY手工艺品。

通过这些活动，让孩子们懂得保护环境的重要性，并意识到自己应该感激自然赋予的资源。

三、感恩的游戏
1. 探索感恩：设置一个感恩迷宫游戏，让孩子们在其中找到感恩的道路。

在每个迷宫的角落设置一些任务或者谜题，要求孩子们在完成任务或者解开谜题后，用自己的方式表达对某个人或者事物的感恩之情。

2. 感恩接力赛：组织一个感恩接力赛，每个团队代表一个感恩对象，比赛过程中，团队成员需要通过不同的挑战和任务，来表达对这个感恩对象的感激之情。

这个游戏可以提高孩子们的合作能力和团队精神。

3. 感恩之旅：组织一个感恩之旅，带领孩子们参观一些公益机构或者慈善组织，让他们亲眼看到那些需要帮助的人和动物，通过亲身参与，让他们感受到自己的行动可以带给他人的影响力和快乐。

这是一个针对大班的感恩节活动方案，通过这些活动，孩子们可以学习到感恩的重要性，体验到合作和团队精神的乐趣。

同时，这些
活动也可以培养孩子们的创造力和社会责任感，让他们成为懂得感恩并愿意帮助他人的人。

希望这个方案能给大班的感恩节活动提供一些参考和灵感。