初中的英语学习内容如何与高考衔接？

初中的英语学习内容如何与高考衔接？
初中英语，怎么才能和高考“打成一片”？
说起来，初中英语和高考英语啊，有时候我觉得就像一个爱穿T恤牛仔裤的少年和一个穿西装革履的成年人，看起来好像一个调调，但实际上，还是有点距离的。

就拿我最近帮学生改的作文来说吧，这孩子明明初中英语成绩还不错，但写高考英语作文就有点“卡壳”了。

这孩子写的是一篇记叙文，题目是“一次难忘的经历”。

他写的是上初中第一天，因为不认识路，慌慌张张找不到教室，最后被一个热心的学姐带路的经历。

内容挺感人的，但问题是，语言太简单了！而且，他还在里面用了一句“I’m so happy to meet her!” 哎
呦喂，这可是初中英语水平啊！高考可不会因为你“开心”就直接给你高分。

高考英语需要的是更高级的表达方式，比如可以用更复杂一些的句型，比如定语从句啊、状语从句啊啥的，可以尝试用一些抽象的词语，表达更深刻的感受。

他这次的作文里，如果把“I’m so happy to meet her!”改成“Her kindness and warmth gave me a sense of belonging and encouragement, making me feel like I was finally part of this new chapter of my life.” 这样就更有深度、更符合高考的要求了。

当然，光靠改几句话是不够的。

初中英语学习要怎么才能和高考“打成一片”？关键是要打好基础，并且要学会“升华”。

基础方面，词汇量是硬道理。

初中教材上的单词，很多都只是“入门级”。

高考英语单词要求的可是“进阶版”，甚至要往“专家级”发展。

这孩子在初中阶段，单词积累的有点少，所以我在给他批改作文的时候，就顺手给他列了一堆高考英语常用词汇和短语。

比如，用“encounter”代替“meet”，用“sense of belonging”代替“feeling like part of”.....
除了词汇，语法也是基础。

初中英语的语法规则相对简单，高考英语则更加复杂。

比如，初中阶段学习了简单句和并列句，高考英语还要掌握复杂句，比如定语从句、状语从句、名词性从句等等。

但是，光有基础还不够，还要学会“升华”。

初中英语学习重在掌握基本的语法和词汇，而高考英语则注重运用这些基础知识表达自己的想法，并展现出自己的语言能力。

所以，在初中阶段，就要开始尝试着写一些更高级的作文，比如记叙文、议论文、说明文等等。

比如，我最近就在给学生们布置一些“高级”的写作练习，比如，让他们根据提供的图片写一篇议论文，然后我根据他们的文章，教他们如何用更高级的语言和逻辑表达自己的观点。

其实，初中英语和高考英语，就像两个不同年龄的孩子，你不能指望一个还处于“玩泥巴”阶段的孩子，突然就能写出“诗歌”一样。

但只要扎实地打好基础，循序渐进地提升，高考英语的门，迟早会被你“攻破”的！。