青海省2020年(春秋版)高一上第一次月考历史试卷 B卷

青海省2020年（春秋版）高一上第一次月考历史试卷 B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共30题；共60分)
1. （2分）中国古代先后产生了多种选官制度，下列最能体现西汉时期主流选官制度的是（）
A . “在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地人充任。

郡县中正官评定本地人的等第，作为政府用人授官的准则。

”
B . “为了摧毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者得任官职。

”
C . “令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制。

”
D . “题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气。

”
2. （2分） (2017高二上·阳东月考) 孝悌（孝顺父母，敬爱兄长）从孔子起一直被名儒大德列为做人做学问的根本，孝悌作为伦理规范广泛流传，主要源于古代中国（）
A . “罢黜百家，独尊儒术”的思想观念
B . 自然经济为基础的宗法关系
C . “修身、治国、平天下”的文化抱负
D . 儒家“性本善”的伦理观念
3. （2分） (2017高一上·大连期中) “天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇“求其宁息”的措施是（）
A . 灭六国
B . 统一文字
C . 推行郡县制
D . 修筑长城
4. （2分）《全球通史》中写道：“他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一个行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央负责的官员。

”对此理解正确的是
A . 初步建立了专制主义中央集权的政治制度
B . 官僚政治取代了贵族政治
C . 以血缘为纽带，实现了权力的高度集中
D . 废除封建政治，建立了分封制度
5. （2分） (2019高二下·福清期中) 在分封制下，任何一个诸侯都知道自己仅仅是周王的部下大臣，自己的领土也仅仅是国家土地的一部分，这一认知直到春秋中叶都没有大的改变。

这说明分封制（）
A . 进一步强化了宗法等级秩序
B . 实现了拱卫周王室的目的
C . 有助于国家整体观念的形成
D . 成为开拓疆土的主要手段
6. （2分） (2015高一上·德宏期中) 《新唐书•礼三本》说:“夫君者，民众父母也”；《周易.家天下》说:“家人有严君焉，父母之谓也"；马克思说:“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样，皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表。

”这几则材料实质上揭示了（）
A . 古代社会家国同构的社会特征
B . 君父在国家政治生活中的特殊地位
C . 家长制作风体现了封建特权思想
D . 宗法关系渗透到社会生活诸多方面
7. （2分） (2016高三上·长沙月考) 中国古代的五德始终说，包括土木金火水五行相胜（相克）与木火土金水五行相生两个系统。

作为一种解释王朝更替和历史变易的学说，它用以弥补政权更替中自然证据的不足。

根据下图，推断秦、汉两朝的德性应是（）
A . 火德、土德
B . 金德、火德
C . 水德、土德
D . 土德、木德
8. （2分）“天下之事无小大，皆决于天。

”反映了皇帝制度的核心内容是
A . 皇帝独尊
B . 皇权至上
C . 皇位世袭
D . 中央集权
9. （2分） (2017高一上·钦州港开学考) 秦朝统一有利于社会生产的发展，这种“有利”主要是指（）
A . 促进了各地经济文化交流
B . 减轻了人民负担
C . 创造了安定社会环境
D . 推广了农业生产经验
10. （2分） (2015高一上·无为期中) 《史记》中“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下事无大小皆
决于上”形容的是什么制度的特点（）
A . 三公九卿
B . 皇帝制度
C . 分封制
D . 郡县制
11. （2分）西周诸侯在自己的封疆内，可以仿照中央官制设官分职，有自己的武装力量和征收赋税的权力。

这说明诸侯国（）
A . 与中央保持一致
B . 有相当的独立性
C . 成为独立的国家
D . 力量强不尊王命
12. （2分）魏晋时期的九品中正制规定：“州郡皆置中正，已定其选，择州郡之贤有人说鉴者为之，区别人物，第其高下。

”由此可见，其与察举制相比
A . 一定程度上缩小了选官的范围
B . 有利于提高儒生的地位
C . 为庶族地主的崛起创造了条件
D . 打破了世卿世禄制度
13. （2分）(2017·广东模拟) 观察下列表格，据此可知（）
A . 国家政局稳定已不需要设置太尉
B . 汉初为加强皇权太尉省置无常
C . 太尉大多为皇帝亲信而得以提拔
D . 当时各地封国削弱了中央集权
14. （2分）“摆尾摇头，便道是圣门高第。

可知道《三通》、《四史》是何等文章，汉祖、唐宗是哪朝皇帝？”此语讽刺的可能是（）
A . 九品中正制
B . 察举制
C . 世卿世禄制
D . 八股取士
15. （2分） (2016高二下·大庆期中) “汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。

”这里的“中间路线”是指（）
A . 中朝制度
B . 郡国并行制度
C . 刺史制度
D . 察举制度
16. （2分） (2015高一上·襄阳期中) 两宋时期共有正副枢密使724人，其中文臣659人。

该做法的目的是（）
A . 重视文教
B . 防止武将危及皇权
C . 解决武将割据地方的弊端
D . 缓解“冗兵”问题
17. （2分）公元前112年，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，以所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列侯106人。

这段材料说明了
A . 汉武帝贪财暴虐
B . 列侯献酎金的金子有问题
C . 汉武帝加强对地方的控制
D . 汉武帝削弱了相权，加强了皇权
18. （2分） (2018高二下·鸡泽期末) 下表为不同史籍关于明代内阁的历史叙述。

据此可以推断，明代内阁（）
A . 掌握最高行政权力
B . 权力因皇权需要而浮动
C . 阁臣政治地位低下
D . 无法影响朝廷政局发展
19. （2分） (2017高二下·深圳期中) 日裔美籍学者弗朗西斯·福山在《政治秩序的起源》一书中指出：“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期，中国最普遍的政治发展之一是家族政府的逆转，中央集权得以复原到西
汉的古典官僚制。

”造成当时“家族政府的逆转”的主要原因是（）
A . 国家政治统一的实现
B . 三省六部制的实施
C . 科举制的完善与发展
D . 豪门望族势力壮大
20. （2分） (2017高二上·钦州港开学考) 汉高祖“徙齐诸田，楚昭、屈、景，及诸功臣家于长陵”，汉武帝“徙郡国豪富至茂陵，赐迁徙者户钱二十万，田二顷”。

当时山东临淄有的强宗大族，还被迫离开故地迁居到几千里地以外的江南会稽。

这一举措（）
A . 汲取了秦二世而亡的教训
B . 增加了财政收入，壮大了军事实力
C . 削弱了中央对地方的控制
D . 打击了地方势力，加强了朝廷力量
21. （2分）唐初唐太宗设政事堂辅制天下：“政事堂者，君不可以枉道于人，反道于地，覆道于社稷，无道于黎元（指黎民），此堂得以议之。

臣不可悖道于君，逆道于仁，黩道于货，乱道于刑，克一方之命，变王者之制，此堂得以易之。

”据史料判断最初政事堂拥有的权力主要是
A . 行政权
B . 决策权
C . 审议权
D . 立法权
22. （2分）下列有关西汉时期刺史制度的表述，不正确的是
A . 分为13个主要监察区
B . 以监察为主要职能
C . 开始于汉武帝时期
D . 属于地方行政区划
23. （2分） (2019高三上·浙江开学考) “周王的常备军远不及殷商军队的规模，而西周的版图比殷商还要大得多，……在当时的奴隶制度下，生产力很低，国力十分有限，不仅不可能供养更多的常备军，甚至也没有能力支付成千上万官员的薪俸，再加上交通闭塞，要建立一个国王直接统治方圆数千里的大王国，是不可能的事。

”材料强调的是（）
A . 分封制使周的文化形式覆盖整个疆域
B . 周初的分封深受当时社会状况的影响
C . 分封制削弱了周王室对国土的控制力
D . 地理环境决定了西周只能实行分封制
24. （2分）苏东坡说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举”。

这段材料说明了中国古代选官制度的发展趋势是（）
A . 选官和考试有机结合
B . 品德成为人才选拔重要标准
C . 世卿世禄制逐渐式微
D . 人才选拔由中央下放到地方
25. （2分） (2017高三上·黄陵开学考) 元代以前的地方行政体制“存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷”。

为解决这一“缺陷”，元代（）
A . 推行土司制度
B . 建立行省制度
C . 简化行政层级
D . 实行省官互迁
26. （2分） (2018高一上·辽源月考) 清朝军机处有官而无吏，故其中洒扫庭院、勤杂送水等工作皆由15岁以下不识字的儿童若干人充任。

这说明清代军机处（）
A . 重视保密性
B . 掌握决策权
C . 成员素质低
D . 事务较清闲
27. （2分）利玛窦在《中国札记》中说，虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但……它还在一定程度上是贵族政体……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。

利玛窦认为中国明朝时（）
A . 君主制不是中国政府的主要形式
B . 内阁一定程度上制约着君权
C . 君主与内阁大臣拥有同等决策权
D . 内阁掌握着明朝的行政大权
28. （2分）元朝实行行省制度对后世产生的最深远的影响是
A . 是中国省制的开端，奠定了后代行政区划的基础
B . 扩大了元朝的政治版图
C . 加强了中央对地方的管辖
D . 促进了各地区经济文化的交流和民族融合
29. （2分） (2018高三上·江西月考) 票拟作为内阁的一项基本职权，皇帝可以干预，但不能废除；皇帝可以改票，但他在形式上还是要尊重内阁票拟。

内阁常常在与皇帝意见不一时，有一票、再二票三票，乃至四五票，
而不是皇帝亲自票拟批出。

以下内容与材料符合的是（）
A . 票拟对谕旨形成有一定约束力
B . 票拟使内阁取得等同宰相的权力
C . 内阁是皇帝的顾问与决策机构
D . 内阁是明太祖基于政务繁冗而设
30. （2分）郑观应在《盛世危言》中批评洋务派学习西方是“遗其体而求其用”,其意图是（）
A . 学习西方先进技术
B . 反对洋务运动
C . 进行政治改革,实行君主立宪
D . 挽救清朝统治危机
二、综合题 (共1题；共10分)
31. （10分）(2016·潍坊模拟) 【中外历史人物评说】
材料（后周）世宗（柴荣）区区五六年间，取秦陇，平淮右，复三关，威武之声震慑夷夏，而方内延儒学文章之士，考制度、修《通礼》、定《正乐》、议《刑统》，其制作之法皆可施于后世。

其为人明达英果，论议伟然。

即位之明年，废天下佛寺三千三百三十六。

是时中国乏钱，乃诏悉毁天下铜佛像以铸钱，尝曰：“吾闻佛说以身世为妄，而以利人为急，使其真身尚在，苟利于世，犹欲割截，况此铜像，岂其所惜哉？”由是群臣皆不敢言。

尝夜读书，见唐元稹《均田图》，慨然叹曰：“此致治之本也，王者之政自此始！”乃诏颁其图法，使吏民先习知之，期以一岁，大均天下之田（派遣使者分赴各地均定田租，查实隐匿耕地，使之均摊正税），其规为志意岂小哉！其伐南唐，问宰相李谷以计策；后克淮南，出谷疏，使学士陶谷为赞，而盛以锦囊，尝置之坐侧。

其英武之材可谓雄杰，及其虚心听纳，用人不疑，岂非所谓贤主哉！其北取三关，兵不血刃，而史家犹讥其轻社稷之重，而侥幸一胜于仓卒，殊不知其料强弱、较彼我而乘述律之殆，得不可失之机，此非明于决胜者，孰能至哉？诚非史氏之所及也！
──摘自欧阳修《新五代史•周本纪》
（1）根据材料，概括周世宗关注民生的政策有哪些？结合所学知识分析这些政策产生的影响。

（2）根据材料，周世宗有哪些优秀品质值得我们学习？
参考答案一、选择题 (共30题；共60分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、
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答案：5-1、考点：
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答案：15-1、考点：
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答案：17-1、考点：
答案：18-1、考点：
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答案：19-1、考点：
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答案：20-1、考点：
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答案：21-1、考点：
答案：22-1、考点：
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答案：23-1、考点：
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答案：24-1、考点：
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答案：25-1、考点：
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答案：26-1、考点：
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答案：27-1、考点：
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答案：28-1、考点：
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答案：29-1、
考点：
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答案：30-1、
考点：
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二、综合题 (共1题；共10分)
答案：31-1、
答案：31-2、
考点：
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