湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学2012-2013学年七年级政治上册 第13课 第2课时 公平的比较导学案

第13课第2课时公平的比较
一、学习目标
尊重规则，遵守规则，追求公正。

二、体验学习
（一）、仔细阅读课文、填写课文中的关键词：
（2）看到好朋友作弊了，你该怎么办？
（三）、阅读109页材料，小组讨论：杨小刚该说实话吗？
三、快乐
初一级部8班与20班的拔河比赛正在进行，要求每班男女生各10人，共20人上场。

比赛越来越激烈，进入僵持阶段，忽然8班的赵里同学趁乱混入队伍，参加了比赛，8班在21人的情况下取得了胜利，赛后，裁判问8班的班长李明，你班是20个人参加比赛吗？
李明该把实情告诉裁判吗？为什么？
四、自主检测
2、刚考完试，X强来到老师的办公室，见办公室没人，便把桌上放着的自己未被批改的卷子的错误答案改了两处，X强的行为（）
①不能客观的对待自己，掩耳盗铃、自欺欺人
②违背了诚信的要求，也使自己失去了诚信
③只是小事一件，不影响他成为诚信的人
④是一种为了满足自己的虚荣心，不讲公平公正的表现
A.①③
B.①②④
C.②③
D.③④
3、考试中你经常会遇到你的好朋友有不会做得题向你“求救”，这时你会选择什么（）
A.当然该帮忙，朋友的友谊更重要
B.偶尔一次不会有多大危害
C.应该立即报告老师
D.不理他，考试后再给他讲道理
五、学海拾贝
1、梳理巩固：
2、学后感悟：
第二课时公平的比较。