2012级市场营销专科专业修改版.doc

市场营销专业人才培养方案
（专科）
所属学院：工商管理学院适用年级：2012级
一、招生对象与学制
招生对象：身体健康应（往）届高中毕业生及同等学历的中专、职高、技校毕业生。

学制：全日制三年
二、人才培养目标及职业岗位（群）
本专业培养熟悉市场营销的基础理论知识，熟练掌握市场调研、市场开发、产品营销等专业知识，适应在工商企业单位从事市场调研与开发、产品销售、网络营销等人员。

职业岗位（群）：各类中小企业的市场开发及市场营销岗位
三、培养规格
（一）素质要求
1、思想道德素质：有创新的意识，有民主法制观念；有联系实际、实事求是的科学态度；有为人民服务、艰苦奋斗、实干创业的精神；遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德。

2、专业素质：熟悉工商企业管理的基本理论和方法，掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识。

掌握营销公关技巧技能，企业经营管理、生产管理、人力资源管理的基本技能，掌握一定的财务管理的能力。

3、身体心理素质：了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的习惯，达到国家大学生体育合格标准，身体健康；具有良好的文化修养、健康心理及一定的美学修养。

（二）知识结构
1、具有本专业必须的商业经济学、会计、统计、经济法、商品学、管理学、广告学、公共关系学等专业基础知识；
2、具有市场营销学、消费者心理学、推销学、市场调查与预测、商务谈判、企业定价、国际市场营销、进出口业务等专业知识；
3、了解国内外目标市场的发展现状与发展趋势。

（三）能力结构
四、毕业规定
（一）学分要求
必须修满122学分，其中公共基础课24学分，专业基础课26学分，专业课9学分。

（二）证书条件
五、专业核心课程（含实践）及特色课程介绍
1、市场营销学
学习本门课程的任务是了解市场营销学的历史演变过程,增强企业对市场营销的重视程度，了解市场营销观念的发展以及市场营销理论的核心概念，为建设有中国特色的社会主义的市场营销模式提供有效的参考。

教材：《市场营销学》2004年版武汉大学出版社主编：李先国
2、网络营销学
网络营销是本专业的一门专业课程，21世纪是互联网的世纪，随着网络在中国的快速发展，网络应用展现出无限的前景。

营销和网络完美结合，让学生运用网络营销技巧，快速实现网上盈利的课程
教材：《网络营销学》2007年版中山大学出版社主编：郝渊晓
3、访问技巧
访问技巧是本专业的一门专业课，其目的是使学员全面了解和掌握各种访问过程和技能。

本书体现了调查访问实际操作性强的特点，详细介绍调查访问准备、实施、控制等各个环节。

更好的了解市场，做好市场的前期预测工作。

教材：《访问技巧》2006年版中国海关出版社主编：简明
4、市场调研与预测
本课程应使学生掌握市场调研的基本原理和方法，能够理论联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力，主要讲授市场调查的基本理论知识、市场调查方案设计和问卷制作、收集资料的方法，调查资料的处理方法，市场预测的基本理论，市场预测方法等。

教材：《市场调研与预测》2006年版上海财经大学出版社主编：陈启杰
六、课程结构与学时分配表
七、教学活动时间分配表（单位：周）
说明：最小单位为0.5周：公益劳动灵活安排，不在此表体现；利用假期（学期教学周外）进行的教学环节加（）
八、教学计划进程表
（续表）
说明：最小单位为0.5周；公益劳动灵活安排，不在此表体现；利用假期（学期教学周外）进行的教学环节加“（）”
2.自考课程以“△”标示，资格证书课程以“◇”标示，主干课程以“☆”标示。

3.第二课堂不同学年根据具体的教学灵活安排，第二课堂每月更新一次，主要培养学生的人际交往能力、礼仪、沟通能力及组织能力。

由班主任根据学生参加第二课堂的表现进行考核评定，成绩以“通过”或“不通过”记录，成绩不合格，不许毕业。

4.一周=26学时，学期之外教学安排加（）
九、有关说明
1、修完人力资源、组织行为学和管理学可申请现代管理资格证书。

2、学生可以根据需要及自身能力考取营销员、高级营销员、助理营销师、营销师及高级营销师等证书。

十、附录
1.人才培养特色、编制说明等
市场营销专业旨在培养熟悉市场营销基础知识，能从事产品营销、市场开发及市场推销的专业人员。

2.专业咨询小组名单。