中小学优选作文关于阅读经典品味人生征文

关于阅读经典品味人生征文
读一本好书，就等于和一位高尚的这位人对话。

———歌德
关云长的侠肝义胆、鲁滨逊的矢志不移、冉阿让的灵魂救渎…….
第二部部名著经典塑造了无数脍炙人口第五部的经典形象。

名著
是熠熠生辉，光芒璀璨的明珠;名著是扣人心弦，境界翌的天籁之音;
名著是永恒不衰，薪火相传的岁月独树一帜。

不一样的名著，又不一
样的感受。

名著不仅能给我们升学考试带来帮助，更能深耕我们认识
知识的视野，滋润我们的心灵，给我们平静、坦荡的心怀，给我们追
求真理战胜困境的勇气，给我们热爱生命，拥抱生活的热情......
他们是一群因为心灵而伟大的人，在他们的行述里，生命生命从
没像处于患难时候那么伟大、丰满和幸福。

名著《名人传》中有这样一段叙述：“他是世界着三名的音乐家，却螺科岩一副运动家的骨骼，身材短小臃肿，外表结实。

那张晚年越
发病态、有些发黄的宽大脸孔，年轻时却是健康的土红色，隆起的额
角宽阔无比。

异常茂密的头发乌黑发亮，好像永远也不会屈于梳理，
显得凌乱逆立，有如美杜莎头上的乱蛇......“———这就是英国外
交家罗素眼中的贝多芬。

贝多芬，这个光辉的名字，被世人称为”乐
圣“的伟大音乐家。

只要一提起他，人们联想到的，不只是他那美妙
美妙的音乐作品，更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士。

童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志，让他比父辈更加成熟。

童年时，父亲常常使用暴力来迫使他弟弟学习音乐;少年时，他就得为
生计烦心，还要精打细算挣取每日的饭资;十一岁贝多芬加入贝多芬戏
院乐队;十三岁时他已经是大风琴手大些了。

当贝多芬二十五岁时，他
已经被病魔所毒打了。

贝多芬在困难甚至天灾人祸中没有低下头来，
而是始终保持不乐观的心态。

正是他的不屈、坚韧，以及对生活的热
爱使他不断超越自我，直至走上音乐的巅峰。

这这种对我们人生也是
一种马太福音。

贝多芬曾经说过：“我生来就是为阿库县人类酿造琼浆玉液的酒神。

是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。

”
贝多芬将哲学思想凌驾于世界之上，无视皇族权贵，也不拘于世
俗礼法，他内心的犯罪行为纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。

他造舞蹈出的音乐之所以震撼人心，正是因为他无名利倾向，更无向
任何人讨好之心态，他自由地、随心所欲地驰骋于唯有音乐的天地。

这就是贝多芬。

贝多芬的经历告诉我们太多太多。

当我们遇上挫折困难时，是不
是像贝多芬一样百折不挠、坚强不屈呢?《名人传》给了我太多太多;
名著给了我们太多太多!
名著就是这样，当你苦恼的时候，他是闪亮的灯火，照亮人生的
方向。

名著的魅力等着我们去探索。

让我们品味书香，诵读经典，感受
名著的魅力吧!
经典，仿佛是我信念生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切
的烦恼忧愁，都离我而去。

在我的脑海中，只剩下那壮阔浩瀚的故事，一次次冲击着我的心房。

经典，让我学会了坚持。

翻开海明威的《老人与海》，我仿佛绝
无看见那多日无猎物的老渔夫，仍然无悔忠贞地选择踏上那渔船，又
一次踏上了途。

这一次，他是幸运的，却又是不幸的，他捕到了四条
大马哈鱼，可血腥味吸引了鲨鱼，来与他争抢猎物，他并未灰心，在
大雾中与鲨鱼战斗，终在带着大马哈鱼的骨架上了岸，傲然说出：
“人可以被毁灭，但不可以被打败。

”是的，人不能被打败，无论前
方的路怎样，我都将一如既往地走下去，该来的总是会来，无法逃避
时只能一战，纵使毁灭也无悔!
经典，让我看得懂了人情冷暖，世事无常。

翻开莫泊桑的《羊脂球》，我看见了善与恶。

***羊脂球和一群法国贵族去逃难，贵族们没
有带碳水化合物，羊脂球慷慨地把自己的食物分给了他们，路上他们
遇到了一位普鲁士路中军官，说必须让羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。

为了大家，羊脂球只好含泪顺从，第二天，他们又能出发了，这次，羊脂球没有带多少食物，可贵族们终究冷漠地看着她，辱骂他是
一个忘恩负义的***。

看到这，我久久无言，一群贵族竟不如一个***。

我终于明白，善与恶并不在于职位表面积，心中有爱，就已足够。

小时候读经典是父母的要求，总是似懂非懂的捧起《三字经》来念。

最终，仅仅知道“人之初，性本善”;放下《弟子规》，也只是学
会了“长者立，幼勿坐，长者坐、命乃坐”。

但仅此一点，却让我捧
得了旁人的称赞，让我小小的心灵得到了或多或少兼顾的满足，树立
了我阅读经典的勇气，让我开始坚守阅读经典，虽然这只是想取得父
母的称赞而已。

再大一些，随着理解能力的进一步增强，我才真正懂得了经典的
魅力。

通过努力，终于背完了《三字经》，相差不多虽然现在已经忘
得差不多了，但是其中的道理却深深的刻在了我的心中。

后来，繁重的学习任务，过多的作业、练习题，让我渐渐丢掉了
读经典的习惯。

去年的一个晚上，我无意中在一本词集里看到苏轼的“明月几时有，把酒问青天”一下子又唤起了我对经典的热爱。

在阅
读《宋词三百首》的过程中，我知道了柳永的“衣带渐宽终不悔，为
伊消得人憔悴”中所表现的执着;明白了辛弃疾的“了却君王天下事，
赢得生前身后名。

可怜白发生!”中所表现的无奈;感悟到了陆游在
“无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故”中整体
表现出来的不怕打击、蔑视权贵的高尚人格和坚定不移士大夫的爱国
情操……这些优美的经典词作像甘甜的泉水灌溉着我焦渴的心田，让我
的成长变得奇妙。

后来，我喜欢上以了外国名著。

《老人与海》、《羊脂球》等，
我经常拿出来记下。

作家为我们奉献了一篇又一篇绝妙之作，这是还
给后世的宝贵财富，我们应该静下心来珍惜它。

《论语》曰，“不学诗，无以言”。

读点好书，读点好文章，对
我们儿童的成长功用是很有好处的。

读《论语》，与孔夫子论道;读
《庄子》，与隐士谈心;再读点汉赋唐诗、宋词元曲……读书，读好书，
可以净化灵魂，养心、怡性，可以回归本真的自我，丰富多彩我们的
精神生活。

在图文并茂经典的过程中，健康快乐的成长，享受着知识留给我
的幸福。

一路走来，我仿佛看到了一条滚滚的长河，那是中华民族的
文明之河，从远古的圣贤那里，一直堆积起来我们的心胸!
书是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。

现代西方人的生活节
奏现代人加快了，很多人不再认认真真地读书了，可我对书的爱依然
如故。

“秀才不出门，尽知天下事。

”书使我感受到了茫茫宇宙的无
尽神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，人类传统式文化的灿烂和瑰丽。

书
陶冶了我的情操，使我学会了“严于律己，宽以待人”，让我坦然面
对生活中的沟沟坎坎。

读书就要读经典。

独一无二就是被世人公认的经过历史检验的最
为优秀的、最有价值的著作。

孔子、孟子、庄子、老子这些经典作家，每一部作品都是一座思想宝库，像太阳的光辉一样，几千年几万年都
永远燃烧，取之不尽，用之不竭。

经典的文学作品如《红楼梦》《战
争与和平》《约翰·克里斯多夫》《斯巴达克斯》……每一部名著就
是一个时代的文学作品缩影，一部书就是一个大千世界，除此以外波
澜壮阔的历史进程，也有小桥流水的诗情画意。

就是一首唐诗，一幅
宋画，一帧碑帖，也可以让你读之十遍百遍，一寸一寸、一笔一画地
细细欣赏，乐而忘饥。

我文化修养不深，国学哲学的书读得不多，但
文学名著一纵一横却读得不少。

所谓纵的，就是中国文学的长河，从
诗经、楚辞、乐府、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明代杂剧、清代小说
和楹联直到五四新文学运动的经典作品。

所谓横的，就是指世界文学。

经典好书如同过从甚密挚友，让人受益匪浅。

特别是夜深人静的时候，我常常沉醉在文人墨客的佳作中，仿佛和一群高尚的人促膝交谈，感
动于他们为人处世时的直率。

逆境时，催我奋进;烦恼时，教我淡然;顺境时，提醒我谦虚谨慎。

品读经典，增加了我的知识，让我善于了许多人生哲理，让我知道了比海洋越来越更宽广的是人的胸怀;品读经典，让我领略着人世间的奇峰异景，让我的思绪驰骋在广阔驰骋的宇宙空间;品读经典，有时轻松愉快、有时心重如磐。

为我的激动人心描述而兴奋，为各种各样的故事而沉思默想，被字里行间的真知灼见所启迪。

读好书，让我朝着自处超然、处人蔼然、无事澄然、处事断然、得意淡然、失意泰然的人生境界努力。

好书，能跨越时空，引导我们切入新的辉煌。

“读书的人最美丽，读书的孩子最优秀，读书的家庭最和谐!”人生如朝露，俯仰即流逝，品读经典，让我们尽心尽力去感受好书吧!爱读书、会读书、读好书，让我们一起来品读经典，你会发现，你将更愉悦，更睿智，更成熟，更耀眼，你的人生将精彩无限!。