电路分析与应用电路连接与故障分析-ppt下载

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例3：判断图2中三个电阻的连接方式
D
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（3）导线检测法：将导线分别与逐
段两接线柱之间的部分并联，如其他部分
能开始工作，则此时与导线并联的部分断
路。
（4）小灯泡检测法：将小灯泡分别
与逐段两接线柱之间的部分并联，如果小
灯泡发光或其他部分能开始工作，则此时
2.图为一条刚装好的民用照明电路，在未装保险 丝之前，先将规格为“220V40W”的白炽灯 L0接在火线上要装保险丝的两个接线柱上，当 只闭合S时，L0和L1都呈暗红色；当只闭合S2 时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不亮。
下列判断正确的是B ( )
• A.L1所在支路短路 • B.L2所在支路短路 • C.L3所在支路短路 • D.L2所在支路开路
A．灯丝断了或灯泡与灯座松动 B．开关接触不良 C．滑动变阻器接线松动 D．电流表烧坏
(5)若闭合开关，发现灯泡不亮，电压表的示数
为0，而电流表有示数，出现这个故障的原因可能
是( D )
A．灯泡与灯座松动
B．开关接触不良
C．滑动变阻器接线松动 D．灯泡短路
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一、基本电路故障
基本电路故障，常见的情况是断路和短路， 检验的方法有电压表法、小灯泡法、电流表法、 导线法。
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1.断路的判断 （1）电压表检测法：把电压表分别与电路
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(4)若闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数 (或指针几乎未动)，而电压表的指针有明显偏转。 出现这个故障的原因可能是( A )
要求：改编例5，用电压表检测法 测电路短路，预设选项为D
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变式3 某同学在探究串联电路电流规律的实验
中，按下图接好电路，闭合开关后，只有一盏
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• 说明：如图所示的电路，开关S闭合时，发现 L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是 Uad=6V，Uab=6V，Ubc=0，Ucd=0，则该电路的 故障可能是（ A ）
• A．开关S接触不良 • B．灯L1断路 • C．灯L2短路 • D．灯L2的灯丝断了
（2）小灯泡检测法.把小灯泡分别和各部分并 联，接到导线部分时小灯泡不亮（被短路）表示导线 正常.如接在某一用电器两端小灯泡不亮，则此用电器 短路.
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电路的故障可能是（ B ）
A.电流表断路 B.灯L1断路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
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请你思考有何共同点？
都出现了：其余部分正常工作，则
二、去表法
• 识别用电器连接方式时，若有电流表和电 压表，可先将两表去掉。
• 方法是将电流表短路，将电压表断路。因 为电流表内阻很小，可以认为是通路；电 压表内阻很大，可以认为是断路。这样处 理后，画出没有电表的等效电路图，确定 用电器的连接方式。
例2：判断图中各电阻的连接方式。
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与
并联部分断路。
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2.短路的判断
（1）电压表检测法.把电压表分别和各部分并 联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电 器两端的电压为零，则此用电器短路.
与小灯泡并联的部分断路。
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变式2（2015·金华)某同学在探究串联电路电流规
律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发现
灯L1、L2都不发光，电流表示数为零。他将一根导 线分别并联到电流表、灯L1、灯L2两端，发现
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例5（2013·东营)某同学在探究串联电路电流
规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，
发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零.他
Uae=3V ,Uab=0V,Ubd=0V,Ude=3v 则此电路的故障可能是（C ）
A. 开关S接触不良 B. 小灯泡灯丝断了 C. d、e间出现断路 D. e、f间出现断路
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一、断路法：使电路中任一用电器 与电路断开
• 若其它用电器都没有电流通过，则所有用 电器串联；
• 若对其它用电器没有影响，则所有用电器 并联。
• 若使电路中某一用电器与电路断开，对某 些用电器有影响，而断开另一用电器又出 现另一种情况，则这些用电器组成混联电 路。
例1：试判断图1中三灯的连接方式
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例7、如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯 突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔分 别插入插座的两孔，氖管-----均-----发------光-----，-----造成这一现象 的原因可能是( C )
A.插座发生短路了 C.进户的零线断了
用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测
量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，
灯L2两端电压等于电源电压.电路的故障可能
是（ C ）
A.电流表断路 B.灯L1断路
C.路连 接与故 障分析- ppt下 载【优 质公开 课推荐 】
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• 变式1（2015·金华)某同学在探究串联电路电流
规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发
现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零。他将电流
表分别并联到灯L1、灯L2两端，发现
，
电路的故障可能是（ C ）
• A.电流表断路 B.灯L1断路
• C.灯L2断路
D.灯L2短路
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灯会发光，且将电压表并联在灯L2两端时，电
压表示数为零，则电路的故障可能是（ D ）
A.电流表断路 B.灯L1断路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
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三、家庭电路故障
①运用保险丝是否熔断判断电路中是短路 还是总功率过大：
若开关闭合后，保险丝立即熔断，则电 路中发生短路；若保险丝“过一会儿”再 熔断，则说明电路中用电器总功率过大。
②运用测电笔检验断路位置
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电路故障分类
一、基本电路故障
二、实验电路故障 三、家庭电路故障
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各部分并联，若有示数且比较大（常表述为等 于电源电压），则和电压表并联的部分断路 （电源除外）。电压表有较大读数，说明电压 表的正负接线柱已经和相连的通向电源的部分 与电源形成了通路，断路的部分只能是和电压 表并联的部分。
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（2）电流表检测法
把电流表分别与逐段两接线柱之 间的部分并联，如果电流表有读数， 其他部分开始工作，则此时与电流表 并联的部分断路。注意，电流表要用 试触法选择合适的量程，以免烧坏电 流表。
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(1)若闭合开关S后，发现电流表和电压表出现 了如图乙所示的情况，这是因为：
电压表___量__程__选__择__过__小____。
电流表_正__负__接__线__柱__接__反__了_。
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图3－Z－5
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(2)若闭合开关后，发现灯泡比较暗，且无论怎
样移动滑动变阻器滑片P，灯泡的亮度都未发生变
化，其原因是 __滑__动__变__阻__器__连__接__了__下__面__两__个__接__线__柱__________。
(3)若闭合开关后，当他移动滑动变阻器的滑片P
时，小灯泡变亮，而电压表的示数却变小，其原 因是 ____电__压__表__并__联__在__了__滑__动__变__阻__器__两__端__________。
三、电流流向法
从电源的正极出发，沿电流流向，分析电
流通过的路径。若只有一条路径通过所有用电 器，则这个电路是串联的（如图1所示）；若电 流在某处分支，又在另一处汇合，则分支处到 汇合处之间的电路是并联的（如图2所示）。
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二、实验电路故障
①短路和断路
②电压表与电流表正负接线柱是否正 确、量程选择是否正确。
③滑动变阻器的接法是否遵循了“一 上一下”的接法。开关闭合前，滑片 是否位于最大阻值处。
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例6. 小明利用如图3－Z－5甲所示电路测量小 （教学提纲）电路分析与应用电路连接与故障分析-ppt下载【优质公开课推荐】 灯泡的电阻。
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B.进户的火线断了 D.某盏电灯的灯丝断了
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1. 在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。 某同学连接了如图1所示的电路，闭合开关S后，发 现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量， 结果是，