高一物理期中考试分析及教学建议

高一第一学期期中物理试卷分析
本抽样分析高一级18个班中随机抽取试卷3个班共132份，其中有效试卷129份，缺考卷3份。

一、试题分析
1、试题特点
本次月考试卷注重基础，知识覆盖面广，紧贴教材，拓展延伸，综合试题突出能力考查。

题目难易程度设计合理，适合绝大多数学生的实际情况和检测目标的要求，题量适中，区分度设计平缓，确实能对高一学生对物理学习的实际状况起到评价和促进作用。

2、试题结构
本套试题总共有3个大题，包括16个小题，其中选择题10道，分值为40分。

实验题2道，15分。

计算题4道，45分。

总分100分，考试时间100分钟。

二、成绩统计
高一物理第一次月考平均分为68.28，及格率73.91%。

三、答卷及教学建议
1、试卷中的易错点分析
试题中的1、10题比较简单，难度系数都在0.8以上，可以通过小组讨论之后解决。

3、4、7、9题得分率较低，需要认真分析学生存在的问题。

1、10虽然简单，学生看书预习即能学会，但由于学生遗忘过多，答题情况也不好，教师在教学中要抓好督促，要落实到位，还要多练习、多巩固。

实验的纸带问题还是比较难理解和
计算易错的，通过组内讨论还是加强学生的运算能力，反复做类似的题目来处理此类问题。

2、试卷讲评课中的策略
备课组内研究决定，重点讲解试验中的纸带问题的处理，在匀变速直线运动中逐差法的公式应用，是本节课的难度，也是重点。

另外还需加强V-t信息的应用，让学生能从图像中画出实际的运动情境图。

3、今后教学的建议
开学物理初学的，概念遗忘模糊不清，导致答题效果不好，在以后的教学中，教师应循环式的穿插复习以前的内容，这样学习效果可能会更好。

另外可以看出学生主动性差，考试复习效果不好，教师在以后教学中应多督促。

加强对资料试题的筛选和整合，备课组内对学生的资料中出现的典型题型，做到精准选择，难度系数大的题一定删减，并利用课余时间反复抽学生给老师讲解，做到从听懂到自己会做。

2019年11月12日。