最新2020高中政治 第三单元第9课第2框 用对立统一的观点看问题课后素养演练4

用对立统一的观点看问题
基础演练
一、选择题
1．近年来，我国沿海一些企业实施“机器换人”后，1台机器相当于6～8名工人，产品不良率降低，每月产能提高。

但有的工序进行“机器换人”却不划算，买回几台机器人还要求企业有应用研发的人才和能力。

材料给我们的哲学启迪是( C )
①必须坚持用一分为二的观点看待事物
②主要矛盾通常对事物的发展起决定作用
③要善于把握重点论和两点论辩证统一
④矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
A．①②B．②③
C．①④D．③④
[解析]本题以“机器换人”为情境，考查矛盾的有关知识，考查学生结合材料对所学知识的理解和运用能力。

“机器换人”有利也有弊，两个方面各有自己的特点，体现了应一分为二地看待事物，也说明矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，①④正确；②③题干未体现，排除。

故选C。

2．为加快建成全面小康社会步伐，2018年某市精准实施“五个一批”扶贫攻坚计划：扶持生产和就业发展一批、移民搬迁安置一批、低保政策兜底一批、医疗救助扶持一批、灾后重建帮扶一批，取得明显成效。

某市扶贫攻坚的成功之处在于( D )
①坚持了具体问题具体分析这一正确解决矛盾的关键
②遵循了从特殊—普遍—特殊这一有效认识秩序
③注重在两点论和重点论的统一中解决矛盾
④坚持在事物共性与个性统一中认识和解决矛盾
A．①②B．③④
C．②③D．①④
[解析]扶持生产和就业发展一批、移民搬迁安置一批、低保政策兜底一批、医疗救助扶持一批、灾后重建帮扶一批，取得明显成效。

这说明坚持了具体问题具体分析，这是正确解决矛盾的关键；同时正确处理了矛盾普遍性与特殊性的关系，坚持在事物共性与个性统一中认识和解决矛盾，①④符合题意；②③材料没有体现，排除。

故本题选D。

3．传统中医文化中有“药食同源”之说，意思是有些食物即药物，比如山药既可以做食材，也可以做药材。

《本草纲目》记载：山药治诸虚百损、疗五劳七伤、去头面游风、止腰痛、除烦热、补心气不足、益肾气、健脾胃、润毛皮、生捣贴肿、硬毒能治。

但是，山药
中所含的皂角素接触皮肤会引起过敏而发痒，而且不可以生吃，因为里面含有一定毒素。

这说明( B )
①山药的客观属性属于传统中医文化的发现
②对山药的价值要具体问题具体分析
③人们可以根据需要改变山药的特性使其具有不同功能
④人们可以通过实践建立新的联系使山药得到合理利用
A．①②B．②④
C．②③D．③④
[解析]本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。

材料中对山药的功能及其不足说明对山药的价值要具体问题具体分析，坚持全面的观点看问题，②符合题意；山药既可以做食材，也可以做药材，这说明人们可以发挥主观能动性，通过实践建立新的联系使山药得到合理利用，④符合题意；山药的属性是客观的，不以人的意志为转移，①是错误的；③违背了联系的客观性，排除；故本题选B。

4．帐篷理论说明的是帐篷的容量不仅仅取决于篷布的大小，还要看支撑帐篷的竹竿高度。

帐篷的中心支柱伸长时，该支柱附近的篷布才会跟着升高。

但如果只有一个支柱，整个帐篷只能撑起支柱中心点周围。

要将帐篷下的空间伸展到最大，必须用多个支柱使帐篷伸展在空中。

该理论揭示了( D )
①在解决矛盾时必须着重把握矛盾的主要方面
②主次矛盾相互依赖相互影响，要做到统筹兼顾
③矛盾双方相互制约相互促进，要全面分析矛盾
④无视次要矛盾不利于主要矛盾的解决
A．①②B．③④
C．①③D．②④
[解析]材料不涉及矛盾主要方面的问题，①不选；帐篷的容量不仅仅取决于篷布的大小，还要看支撑帐篷的竹竿高度；不仅要看中心的支柱，还需要其他的支柱支撑，这说明主次矛盾相互依赖相互影响，要做到统筹兼顾，同时也说明无视次要矛盾不利于主要矛盾的解决，②④正确；材料不涉及矛盾双方，③不选。

故本题选D。

5．“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起厌烦或逆反的心理现象。

如当孩子犯错时，父母过多重复“数落”，会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感，甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。

从哲学角度看，要避免“超限效应”需要( D ) A．坚持适度原则，因为量变是质变的前提，量变必然引起质变
B．创造规律，因为规律具有普遍性
C．避免刺激，因为意识对人的身心活动具有促进作用
D．讲究方法，因为具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
[解析]本题考查具体问题具体分析知识。

量变只有达到一定限度才会导致质变发生，故A错误；规律具有客观性，我们应该尊重并利用规律，但不能创造，故排除B；正确的意识对人的身心活动具有促进作用，错误的意识会对人的身心活动具有阻碍作用，故C错误；超限效应是人类普遍存在的心理活动现象，要克服这一效应，必须在进行心理刺激时要注意方法，留意心理的变化，及时改变方式，避免重复某一种方法导致超限效应发生，做到具体问题具体分析，故D正确。

故选D。

二、非选择题
6．什么是好电影，不同的人有不同的看法，电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾，有些电影的艺术价值很高，但是票房却遭到冷遇；有些电影过度关注“眼球效应”，缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核，虽获得高票房，却是“低口碑”。

有人认为，只要能“叫座”的电影就是好电影。

请运用矛盾的观点对此加以评析。

[答案]“叫座”与“叫好”是既对立又统一的两个方面，“叫座”固然重要，但离开“叫好”，“叫座”将不能持续，好电影应该既“叫座”又“叫好”。

在“叫座”与“叫好”两个方面中，“叫好”体现了电影的艺术性与思想性，处于支配地位，起着主导作用。

题中观点不仅割裂了矛盾双方的依存关系，也颠倒了主次。

我们必须坚持两点论与重点论的统一。

[解析]首先解读材料信息：好电影应该“叫好”又“叫座”，但现实中存在部分“叫座”的电影不是好电影，部分“叫好”的电影却不“叫座”的矛盾。

其次分析设问观点，设问中的观点忽视了矛盾双方的相互依存关系，并颠倒了矛盾的主次方面。

组织答案时，要从矛盾双方的对立统一关系角度说明“叫好”与“叫座”的关系，从矛盾的主要方面决定事物的性质角度，说明“叫好”对电影的重要性。

最后指出观点的错误之处和我们应该坚持的正确观点。

创新拓展
一、选择题
1．毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。

如果是七分成绩，那么就应该对他的工作基本上加以肯定。

把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。

”从唯物辩证法看，这里强调的是( B )
①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾
③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化
④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面
A．①③B．①④
C．②③D．②④
[解析]矛盾双方中处于支配地位、起着主导作用的方面，叫矛盾的主要方面；而处于
被支配地位的方面，叫矛盾的次要方面。

对成绩与错误的评判是着重把握矛盾主要方面的表现，这是因为事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，①④符合题意；具体问题具体分析是正确认识矛盾的关键，②是不科学的；③不符合题目主旨。

2.漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得( D )
①学习他人经验就能更好地发展自己
②先进经验通过实践能够转化为现实的东西
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④事物的表面联系与本质联系的区别
A．①②B．①③
C．②④D．③④
[解析]本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。

根据漫画中的《学习先进经验》可以看出，一些人没有具体问题具体分析，混淆了表面联系和本质联系，③④符合题意；①②不符合漫画主旨，排除。

故本题选D。

3．2018年1月，国家卫计委、国务院扶贫办等多部门在北京联合召开全国健康扶贫工作会议，会议强调，各地、各部门要将实施健康扶贫工程作为打赢脱贫攻坚战的一场关键战役，摆到更加突出的位置，动员社会力量，为农村贫困人口脱贫提供健康保障。

下列说法与材料反映的哲理不一致的是( A )
①射人先射马，擒贼先擒王
②金无足赤，人无完人
③和实生物，同则不继
④牵牛要牵牛鼻子
A．②③B．①④
C．③④D．①②
[解析]本题为逆向选择题，阅读题文可知，题文要你选出与材料反映的哲理不一致的选项。

从材料“关键战役”可以看出，材料强调的是要集中力量解决好主要矛盾。

①不符合题意，“射人先射马，擒贼先擒王”强调的是集中力量解决好主要矛盾，排除；②符合题意，“金无足赤，人无完人”指事物内部矛盾双方有主次之分，看问题要分清主流和支流，可以入选；③符合题意，“和实生物，同则不继”强调的是矛盾的对立统一，可以入选；④不符
合题意，“牵牛要牵牛鼻子”强调的是集中力量解决好主要矛盾，排除。

故选A。

4．2018年前两个月，我国GDP保持6.5%的增长，是困难期也是调整期，在GDP增速适度放缓的同时，经济的内生动力正在被激发出来。

材料体现了( C )
①坚持两点论和重点论的统一
②矛盾双方既对立又统一
③矛盾主次方面在一定条件下相互转化
④矛盾是事物发展的源泉和动力
A．①②B．②③
C．②④D．③④
[解析]本题考查的是矛盾的基本属性、矛盾是事物发展的源泉和动力的知识。

选项①不选，材料未体现重点论，故排除；选项③不选，材料中的观点没有体现主要方面和次要方面。

选项②④说法正确且符合题意，故本题答案选项C。

5．“上班能拼车、在家能看病、一条微信登门洗衣……”，近年来，与互联网有关的商业、产业新业态高速发展，但“无序竞争，网络欺诈，隐私侵权”等问题也让人们对新业态产生疑惑。

这要求我们( B )
①分清主流和支流，但不忽视支流
②密切关注实际，敢于破除成规陈说
③抓重点，但也要重视解决次要矛盾
④对未来充满信心，但也要正视问题
A．①②B．①④
C．②③D．③④
[解析]本题以互联网引发的社会现象为切入点，考查矛盾的有关知识，考查考生解读信息，运用知识分析和解决问题的能力。

题中“与互联网有关的商业、产业新业态高速发展”和“让人们对新业态产生疑惑”等，体现了矛盾主次方面原理，①④正确；②③不符合题意。

故本题答案选B。

6．唯改革创新者胜。

在新时代，坚持改革就是要抓住重点领域和关键环节，由重点领域改革的“一子落”激发改革棋局的“全盘活”，形成各领域合力改革的生动局面。

这说明( B )
①办事情善于抓重点，突出解决主要矛盾
②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
③关键部分在一定条件下决定整体的功能
④整体统率着部分，具有部分所不具备的功能
A．①②B．①③
C．②④D．③④
[解析]本题考查矛盾的观点、整体与部分的辩证统一关系的知识。

坚持改革就是要抓住重点领域和关键环节，体现了办事情善于抓重点，强调的是主要矛盾的解决，而非矛盾的主要方面，①符合题意，②排除。

由重点领域改革的“一子落”激发改革棋局的“全盘活”，形成各领域合力改革的生动局面，强调的是办事情要注重关键部分的作用，③符合题意。

④与材料主旨不符。

选B。

7．分级阅读，就是按照少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读计划，为不同孩子提供不同的读物，提供科学性和有针对性的阅读图书。

分级阅读的哲学依据是( D )
①有助于儿童养成阅读的习惯，感受读书之美
②从儿童的实际出发，实现了客观与主观的统一
③符合儿童发展规律，有利于儿童阅读的发展
④充分考虑儿童差异，坚持了具体问题具体分析
A．①②B．①③
C．②④D．③④
[解析]本题考查一切从实际出发、具体问题具体分析的知识。

设问要求回答哲学依据，①不属于哲学依据，排除。

②中“客观与主观的统一”表述错误，应是主观与客观的统一。

根据材料可知，分级阅读强调的是给不同的孩子提供不同的读物，注重的是儿童的具体差异，符合儿童发展规律，坚持了具体问题具体分析，③④符合题意。

二、非选择题
8．近年来，中央电视台先后推出了《中国诗词大会》《国家宝藏》和《经典咏流传》等大型文化类节目，如“缕缕清风，拂过我们希望亲近文化的心”。

“腹有诗书气自华”，《中国诗词大会》以比赛的方式调动现场及其线下观众的积极性，并配以专家点评，既培养了我们爱好诗词的兴趣，又深入了解了诗词内涵；“让文物活起来”，《国家宝藏》以文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，在文物与人之间建立联结，拉近当代人与历史文物的距离；“诗者天地心，盛世必有歌”，《经典咏流传》将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，唱出新时代最强音，让传统文化更具有直击心灵的力量。

党的十九大报告指出，要“坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌”。

推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，归结起来就是扬弃、创新。

扬弃，就是尊重文化发展规律，坚持不忘本根、辩证取舍，有鉴别地加以对待，守住中华文化本根，传承中华文化优质基因。

创新，就是着眼服务当代、面向未来，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，赋予新时代内涵和现代表现形式，使中华优秀传统文化的当代价值充分弘扬，成为现代“活水”，为今人所取、为发展所用。

结合材料，运用具体问题具体分析的方法，说明应如何使中华优秀传统文化成为现代“活水”。

[答案]矛盾具有特殊性，要求做到具体问题具体分析。

我们应立足于新时代中国特色社会主义文化发展的伟大实践，根据不同传统文化的特点，在继承传统文化优秀基因的基础上推动其发展；在文化发展普遍规律的指导下，推动各类优秀传统文化的创造性转换和创新性发展。

[解析]本题从两个方面组织答案，第一个方面从矛盾的特殊性角度入手回答，第二个方面从具体问题具体分析角度入手回答。

具体来说：第一个方面答“矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析”结合材料可对应三种情形，即“依据不同传统文化的不同特点推动其发展，立足于新时代中国特色社会主义论发展的伟大实践推动其发展，在对传统文化批判地继承、创新的基础上推动其发展”；第二个方面从具体问题具体分析的含义角度作答，即“在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法”，加分析“在文化发展普遍性规律的指导下，推动各类优秀传统文化的创造性转换和创新性发展。

”。