苏教版三年级语文下册期中考试卷(全面)

苏教版三年级语文下册期中考试卷（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音，写词语。

bǎo guìfēng fùyúmín zhěng jié
hǎi bīn nǎo dai yào cái fān chuán
二、比一比，再组词。

妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________
抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________
三、古诗连线。

但使主人能醉客多少楼台烟雨中《客中行》南朝四百八十寺路上行人欲断魂《清明》清明时节雨纷纷不知何处是他乡《江南春》
四、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。

提（___）吊（___）天（___）云（___）百（___）百（___）（___）红（___）赤春（___）秋（___）（___）（___）缤纷1．为了一点小事，他们俩争得（______________）。

2．（______________），没有平日里辛勤的付出，哪能有今天的累累硕果？
五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

居然果然竟然
(1)这样长的公路（_________）只用八天的时间就修完了。

(2)我真没想到他（_________）会做出这样的事来。

(3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们（_______）去看电影了。

一起…一起…一会儿…一会儿…一边…一边…
(1)放学路上，她（________）走，（________）唱，高兴极了。

(2)我奋力向峰顶爬去，（______）攀着铁链上，（________）手脚并用向上爬。

(3)蒲公英和我们（_________）睡觉，和我们（________）起床。

六、句子变身。

1．例：小家伙摔得
．．还挺重。

姐姐笑得_____________________________________。

2．例：小溪淙淙地流向河流
．．哗啦啦地汹涌澎湃。

．．，大海
．．潺潺地流向大海
．．，河流
小鸟飞向蓝天
．．，
．．，蓝天
．．上飘着朵朵白云
______________________________________________。

3．这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

（用恰当的关联词语合并成一句话）
______________________________________________
4．洋洋穿着一身蓝色的校服，一个粉色的书包，高高兴兴去上学。

（修改病句）
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七、积累回顾。

1．祖国有景：这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美丽又整洁的__________，还聆听了大自然中许多美妙的声音，______、_____、_______是大自然的音乐家。

2．古诗有韵：“________，霜叶红于二月花。

”让我们仿佛看到了层林尽染的
绚丽景象；“___________，孤帆一片日边来。

”写出了天门山的磅礴之美；“____________，淡妆浓抹总相宜。

”表现了西湖的柔和之美；“两岸猿声啼不住，______________。

”写出了长江三峡的壮丽之美。

3．人物有情：有长长胡子的________________，还有________________的列宁，____________的孙中山和______________的白求恩，他们的优秀品质让人敬佩。

4．经典有理：“仁慈隐恻，_____________。

_____________，
______________。

”告诉我们：仁义、慈爱，在任何时候、任何地方都不能抛离；气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。

八、快乐阅读。

春雨
刚下过几阵蒙蒙的细雨。

这场春雨，就像春姑娘派来的使者，带着春天，来到了人间。

春雨落在了麦田里，绿油油的麦苗经过一个冬天的休养，它们揉开了惺松的睡眼，在微风中，细雨中，尽情的舒展着自己矮小的身躯。

春雨落在了池塘里，池塘里的冰已经融化了，鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的沐浴。

池塘里面的青蛙，从水里一跳一跳的蹦上岸来，让春雨淋在自己的身子上。

它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。

不时还高兴地叫着：“咕儿呱、咕儿呱”。

春雨为池塘增添了不少的生机。

春雨落在了树林里。

经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土，树木也光秃秃的。

一场春过后，它好像一支染色剂。

树林好像脱去冬天的寒衣，换上了春姑娘为它们制作的春装。

啊！春雨，你是春姑娘派来的使者，为我们的大地带来了无限的生机！1．“惺”这个字我们不认识，应该使用_______查字法，先查________，再查___________。

如果试读的话，你会读作__________。

2．找出文中表示青蛙叫声的词语，并仿写一个。

摘抄：____________ 仿写：_____________
3．短文运用了_____________的构篇方式，先总写_________，再详细描写
________________，最后总结_________。

九、习作展示。

同学们，在秋天里，你可能与小伙伴去摘果子、捡落叶；可能和同学们在树下捉迷藏；可能……在这美好的季节里，一定发生了许多有趣的故事吧！请你选一件事写一写，和大家分享你的快乐。

题目自拟。

注意语句通顺，书写工整，把事情写清楚。

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参考答案
1、宝贵丰富渔民整洁海滨脑袋药材帆船
2、美妙枣子颗粒翅膀狩猎抄手刺猬一棵榜样借书
3、
4、心胆高淡发中面耳华实五彩面红耳赤春华秋实
5、居然竟然果然一边一边一会儿一会儿一起一起
6、前仰后合白云在自在闲游因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。

洋洋穿着一身蓝色的校服，背着一个粉色的书包，高高兴兴去上学。

7、西沙群岛小兴安岭海滨小城风水动物停车坐爱枫林晚两岸青山相对出欲把西湖比西子轻舟已过万重山胡萝卜先生善解人意不懂就问舍己救人（救死扶伤）造次弗离节义廉退颠沛匪亏
8、
1．部首忄 9画 xīng
2．咕儿呱呜儿哇
3．总分总下了一场春雨春雨带来的变化春雨给大地带来生机9、范文：
秋天的快乐
秋天里，带给我最大快乐的就是捉蚂蚱了。

早晨，我和爸爸妈妈全副武装准备去吉水县一个乡村看秋景。

汽车开到了目的地，我迫不及待地跳下汽车。

欣赏完了秋景，我们又去捉蚂蚱。

走着走着，妈妈忽然说道：“看，前面有一只！”
我跑过去一看，真有一只蚂蚱，它全身细得像一只绣花针，披着一件绿色的战袍。

后腿一蹬，嗨，蹬得可远了呢！它机警地盯着我们，似乎有些害怕，我用手向它扑去，想吓唬它，谁知，它三蹦两跳地逃走了，真搞笑！我们又继
续寻找着。

在一片空地上，我也发现了一只蚂蚱，只见它后腿一扬，露出了尖刀，它似乎想吓吓我们呢！我拿出一根树枝，挑它的腹部，它往后退了几步，好像在说：“喂，你们想干吗？是不是想尝尝我的厉害？”我可不怕它，双手一合，哈！它在手心里跳来跳去，像是在给我挠痒痒呢！我把它放入了事先准备好的广口瓶里，又开始捉蚂蚱了。

就这样一只接一只，到了中午，我们带着“战利品”满载而归。

金秋时节，令我最快乐的就是这捉蚂蚱了！。