初二物理力的习题汇总
初二物理力测试题及答案
初二物理力测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 力是物体间的相互作用，以下哪个选项不是力的作用效果？A. 改变物体的形状B. 改变物体的运动状态C. 使物体发光D. 使物体变色2. 以下哪个力不是按照效果命名的？A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 弹力3. 重力的大小与物体的质量成正比，其比例常数g的值是多少？A. 9.8N/kgB. 9.8kg/NC. 1N/kgD. 1kg/N4. 以下哪个选项是力的三要素之一？A. 力的方向B. 力的大小C. 力的作用点D. 所有选项都是5. 以下哪个选项不是力的测量工具？A. 弹簧秤B. 电子秤C. 测力计D. 拉力计二、填空题（每空1分，共10分）6. 力是物体间的________作用，力不能离开物体而单独存在。
7. 力的作用效果有两个：一是改变物体的________，二是改变物体的________。
8. 重力的方向总是指向________。
9. 重力的大小可以用________来测量。
10. 力的三要素包括力的________、________和________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述力的三要素是什么，并说明它们对力的作用效果有何影响。
12. 请解释为什么物体在水平面上静止时，支持力和重力是一对平衡力。
四、计算题（每题10分，共20分）13. 一个物体的质量为10kg，求它受到的重力大小。
14. 一个物体在斜面上静止，其质量为5kg，斜面与水平面的夹角为30°，求物体受到的支持力和摩擦力的大小。
五、实验题（每题15分，共15分）15. 描述如何使用弹簧秤测量物体的重力，并说明实验中应注意的事项。
答案：一、选择题1. C2. A3. A4. D5. B二、填空题6. 相互7. 形状；运动状态8. 地心9. 弹簧秤10. 大小；方向；作用点三、简答题11. 力的三要素包括力的大小、方向和作用点。
力的大小决定了作用效果的强弱，方向决定了作用效果的方向，作用点决定了力的作用效果的集中位置。
初二物理力题带答案
初二物理力题带答案一、基础演练1.俗话说一个巴掌拍不响，这是因为( )A、一个巴掌的力太小B、力是物体对物体的作用C、人不会只有一个巴掌D、一个物体也能产生力的作用2.人游泳时，使人前进的力是( )A、手臂划动的力B、手臂推水的力C、水对手臂的推力D、手和脚拍打水的力3.以下是我们生活中常见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球，球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )A、①②B、②④C、③④D、②③④4.不同的力所产生的效果不同。
关于力的作用效果，下列说法中错误的是( )A、改变物体运动的快慢B、改变物体的形状C、改变物体运动的方向D、改变物质的状态5.在物理学中，力是指________________________。
力不能离开__________而单独存在。
物体间力的作用是________________。
6.用手向上提水桶，手对水桶有力的作用。
其中__________是施力物体，__________是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手，这里的施力物体是_________，受力物体是__________。
7.人站在小船上用竹竿推岸，船就会离岸而去，这是为什么?二、智能应用1.下列关于力的看法，正确的是( )A、没有接触的'两个物体，一定没有力的作用B、相互接触的两个物体，一定有力的作用C、物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体D、施力物体同时也一定是受力物体2.有下列现象：穿了旱冰鞋的小孩推墙，他由静止向后运动;游泳的人用手向后划水，他会前进。
根据以上现象可以得出两个共同的结论：(1)_____________________________________________________。
(2)_____________________________________________________。
初二力练习题
初二力练习题力量是物理学中的一个重要概念，它用来描述物体的作用力大小和方向。
力量的概念在我们日常生活中也非常常见，比如运动员在比赛中施展力量，工人用力搬运重物等等。
在初二物理课程中，力量是一个必须掌握的重要内容。
下面是一些初二力练习题，帮助同学们加深对力量的理解和应用。
练习题一：1. 一个质量为2kg的物体受到一个1N的力，求此物体的加速度是多少？练习题二：1. 一个力的大小是2N，方向水平向右，另一个力的大小是3N，方向水平向左。
这两个力的合力是多少N？方向是什么？练习题三：1. 一辆质量为500kg的汽车受到一个1000N的推力，汽车的加速度是多少？练习题四：1. 一个物体的质量为5kg，受到一个10N的力。
求物体的加速度。
练习题五：1. 一个力的大小是20N，方向与物体运动的方向一致。
物体的质量是3kg，求物体受到的加速度。
练习题六：1. 一个汽车质量为1000kg，在水平地面上行驶。
汽车受到一个1000N的推力，如果地面摩擦力大小为800N，汽车的加速度是多少？练习题七：1. 一个力的大小是8N，方向与物体运动的方向相反。
物体的质量是2kg，求物体受到的加速度。
练习题八：1. 一个力的大小是10N，方向水平向右。
另一个力的大小是6N，方向水平向左。
这两个力的合力是多少N？方向是什么？练习题九：1. 一个质量为2kg的物体受到一个4N的力，求此物体的加速度是多少？通过以上九个练习题的完成，同学们可以进一步巩固和应用力量的概念和相关计算方法。
希望这些练习题对大家的学习有所帮助！。
初二物理力学练习题精华版
初二物理力学练习题精华版物理力学是物理学的一个重要分支，主要研究物体的运动和受力关系。
力学的基础知识是初中物理学习的重点内容之一。
为了帮助初二学生更好地巩固和理解力学知识，以下是一些精选的力学练习题，希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。
第一节：力的概念和力的计算1. 某物体的质量为100kg，受到1000N的合力作用，求该物体的加速度。
解析：根据牛顿第二定律F=ma，知道力F=1000N，质量m=100kg，代入公式可得加速度a=F/m=1000N/100kg=10m/s²。
2. 一个物体受到两个相对的力，一个力是20N向右，另一个力是15N向左，求合力的大小和方向。
解析：对于具有相同方向的力，合力为两个力的矢量和。
对于方向相反的力，合力为两个力的矢量差。
在本题中，20N向右的力和15N向左的力的矢量差为5N，方向向右。
所以合力的大小为5N，方向向右。
第二节：惯性和平衡1. 一个质量为2kg的物体以2m/s的速度向右运动，受到一个以5N的力向左的作用，求该物体的加速度。
解析：根据牛顿第二定律F=ma，已知力F=5N，质量m=2kg，代入公式可得加速度a=F/m=5N/2kg=2.5m/s²。
由于加速度的方向与速度的方向相反，所以物体将减速。
2. 一个小球向上抛出，当达到最高点时，速度为0，此时受力的合力方向是什么？解析：当小球达到最高点时，速度为0，根据运动学知识可知，此时受力的合力方向向下，即重力方向。
第三节：斜面运动1. 一个物体沿着半径为10m的斜面向下滑动，斜面的倾角为30°，重力加速度为10m/s²，求物体的沿斜面的加速度和垂直于斜面的加速度。
解析：物体沿斜面方向的加速度a₁=g×sinθ=10m/s²×sin30°=5m/s²，垂直于斜面方向的加速度a₂=g×cosθ=10m/s²×cos30°=8.66m/s²。
初二物理力的练习题及答案
初二物理力的练习题及答案一、选择题1. 下面哪个选项最能正确描述物理力？A) 物体快速移动时产生的力B) 物体之间相互作用的结果C) 人的身体素质和肌肉的能力D) 对物体施加的推或拉的结果答案：B) 物体之间相互作用的结果2. 物理力的单位是什么？A) 米/秒B) 千克/立方米C) 焦耳D) 牛顿答案：D) 牛顿3. 以下哪个能量可以帮助我们做功？A) 动能B) 电能C) 热能D) 潜能答案：A) 动能4. 在施加力的作用下物体发生加速度，那么对应力的变化是什么？A) 力变大B) 力变小C) 力不变D) 无法确定答案：C) 力不变二、填空题1. 力的大小用什么量进行度量？答案：牛顿2. 力的方向如何表示？答案：向量箭头3. 如果物体的质量保持不变，施加在物体上的力越大，引起物体加速度的变化越__________。
答案：大4. 物理力可以是接触力，也可以是_____________力。
答案：非接触力三、解答题1. 描述力的三要素，并附上相应的单位。
答案：力的三要素包括大小、方向和作用点。
力的大小用牛顿(N)来表示，力的方向用向量箭头表示，作用点表示力的作用位置。
2. 通过举例说明物理力是如何影响物体运动的。
答案：举例：当我们用力推动一辆停放在路边的自行车时，我们施加在自行车上的力会使它发生加速度，从而开始运动起来。
如果我们用力拉扯物体，物体也会受到力的作用而产生加速度。
在这两种情况下，力都是使物体发生运动的推动力。
3. 解释为什么我们需要考虑力的方向和大小来描述物理力。
答案：考虑力的方向是因为力是一种矢量量，它具有大小和方向。
物理力的方向决定了物体受力的方向和运动的方向。
考虑力的大小是因为力的大小直接影响物体受力的强弱和物体的运动状态变化。
四、应用题1. 一个人想把一辆质量为20千克的自行车从静止推到匀速运动的状态，如果地面摩擦力的大小为10牛顿，他所需施加的推力是多少？答案：物体处于匀速运动状态时，推力等于摩擦力的大小。
初中物理八年级下册力学经典习题(附解析)
初中物理八年级下册力学经典习题（附解析）教科版八年级物理第七章《力》7.1 力精选练习一、选择题1.下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）。
A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动；B.跳伞运动员在空中匀速下落；C.一个苹果从树上掉落；D.扔出去的铅球在空中运动【答案】B。
【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动，速度不变，但方向时刻在改变，故不合题意。
B、跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动状态没有发生改变，符合题意。
C、一个苹果从树上掉落，速度会越来越快，故不合题意。
D、扔出去的铅球在空中运动，速度会越来越慢，而且在重力的作用下做曲线运动，故不合题意。
故选B。
2.下列说法中不正确的是（）。
A．力是不能脱离物体而存在的；B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体；C．施力物体施力在前，受力物体受力在后；D．两个物体发生力的作用不一定接触【答案】C。
【解析】力的作用是相互的，力不能离开物体的单独存在，且每一个力都必须有施力物体和受力物体，且两者的角色是可以互换的，由此可以判定各个说法是否正确，进而判定选项。
A、力是物体对物体的作用，力是不能脱离物体而存在的，故A 正确。
B、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故B正确。
C、施力物体同时也是受力物体，不分前后，故C错误。
D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触，故D 正确。
故选C。
3.关于力的概念，下列说法中正确的是（）。
A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用；B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；D．力不能脱离物体而独立存在【答案】D。
【解析】A、由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故A错。
B、不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故B错。
C、因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体，故C错。
物理初二力学练习题
物理初二力学练习题题目一：速度和加速度的计算1. 一个汽车从静止开始以10m/s²的加速度加速，经过5秒达到了多少的速度？解析：根据加速度的定义，加速度为10m/s²，时间为5秒，我们可以使用加速度公式：v = at，其中v为速度，a为加速度，t为时间。
计算：v = 10m/s² × 5s= 50m/s因此，汽车在5秒钟后的速度为50m/s。
2. 一辆自行车以20km/h的速度匀速行驶了3小时，总共行驶了多少距离？解析：根据速度的定义，速度为20km/h，时间为3小时，我们可以使用速度公式：d = vt，其中d为距离，v为速度，t为时间。
计算：d = 20km/h × 3h= 60km因此，自行车总共行驶了60公里。
题目二：力的计算1. 一个物体质量为10kg，受到的力为20N，求物体的加速度是多少？解析：根据牛顿第二定律，加速度等于物体所受力的大小除以物体的质量。
即a = F/m，其中a为加速度，F为力，m为质量。
计算：a = 20N / 10kg= 2m/s²因此，物体的加速度为2m/s²。
2. 一个物体质量为5kg，受到的力为30N，求物体的加速度是多少？解析：同样根据牛顿第二定律，加速度等于物体所受力的大小除以物体的质量。
即a = F/m，其中a为加速度，F为力，m为质量。
计算：a = 30N / 5kg= 6m/s²因此，物体的加速度为6m/s²。
题目三：重力的计算1. 一个物体质量为20kg，在地球表面上所受到的重力是多少？解析：根据重力的定义，重力等于物体的质量乘以重力加速度。
在地球表面上，重力加速度约为9.8m/s²。
计算：重力 = 20kg × 9.8m/s²= 196N因此，在地球表面上，物体所受的重力为196N。
2. 一个物体质量为50kg，在月球表面上所受到的重力是多少？解析：月球上的重力加速度约为1.6m/s²，其它计算方法与前一个问题相同。
【八年级】初二物理下册力练习题
【八年级】初二物理下册力练习题7.1《力》习题1、力的大小、方向和________称为力的三要素。
2、物体运动状态的发生改变就是指物体的发生改变、发生改变或它们同时发生改变。
必须发生改变物体的运动状态，必须对它施予促进作用。
力对物体的促进作用效果除了与力的大小、方向有关外，还与力的有关。
3、力既可以改变物体的，又可以改变物体的。
4、运动员踢球时，对球施力的物体就是，这时也受球的作用力；人用手拍摄桌面，手会深感苦，这是因为。
5、如图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图(a)主要表示力能使物体的发生改变；图（c），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；6、用手拍桌子，手会感觉到难受，这表明物体间力的促进作用就是____________的。
用力揉一下空易拉罐，易拉罐施明德了，这表明力可以并使物体出现_______________。
7、关于力和运动，下列说法正确的是（）a．力就是物体间的相互作用b．速度越大物体的惯性越大c．只有轻易碰触的物体就可以产生力的促进作用d．力是改变物体运动状态的原因8、在湖水中独木舟时，并使船行进的动力就是………………………………………………（）a．桨对水的推力b．水直接对船的推力c．人对船的升力d．水对桨的升力9、如图8所示，物体运动状态没有发生改变的是10、两个物体间有力的促进作用时（）a.一定要相互接触b.可以不接触c.互相碰触，并必须出现应力d.互相碰触并出现相对运动11、关于力，下列说法正确的是（）a.两个相互碰触的物体，才有力的促进作用b.一个物体是施力物体，它必然也是受力物体c.日常生活中有些物体可能将不受力的促进作用d.受三个力的物体一定不会静止。
12、以下观点不恰当的就是（）a.力是物体对物体的作用。
b.受力物体同时也一定就是施力物体。
c.只有相互接触的物体，才可能有力的作用。
d.力的大小、方向、作用点都能影响力的促进作用效果。
(完整版)八年级物理力学练习题(含答案)
八年级力学练习题一、选择题1、关于力的认识．下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是A．船浆 B．湖水 C．同学 D．龙舟3、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是第4题图4、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是第6题图5、如上图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为A．0N B．2N C．4N D．8N6、下列措施中，能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承 B。
足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D。
溜冰鞋底装有滚轮7、如图所示，在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力A．书对地球的吸引力和书的重力B．书所受的支持力和书对桌面的压力C．书所受的支持力和书的重力D．书的重力和书对桌面的压力8、日常生活中，摩擦有利也有弊。
以下属于有害摩擦并需要减小的A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦 B．手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦C．人爬杆时,人与杆的摩擦 D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦9、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大被拉伸的弹簧A 被压弯的跳板B被拉弯的弓C被磁体吸引的弹子运动方向变化DfD．木块A所受摩擦力的方向向左10、如下图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变．．．．的是11、下述关于重力的说法正确．．的是A．物体的重力就是质量 B．重力的施力物体是地球C．物体重力大小与形状有关 D．物体上抛时重力变小12、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。
八年级物理力练习题
八年级物理力练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 力的作用效果不包括以下哪一项？A. 改变物体的形状B. 改变物体的运动状态C. 改变物体的质量D. 改变物体的体积2. 以下哪个选项正确描述了力的三要素？A. 大小、方向、作用点B. 质量、方向、作用点C. 质量、大小、方向D. 作用点、方向、体积3. 根据牛顿第一定律，物体在不受外力作用时，将保持什么状态？A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速直线运动D. 静止或匀速直线运动4. 以下哪种情况，物体所受的力是平衡力？A. 物体在水平面上匀速运动B. 物体在斜面上加速下滑C. 物体在竖直方向上自由落体D. 物体在水平面上突然停止5. 以下哪个选项是重力的方向？A. 垂直向上C. 垂直向下D. 斜向上方6. 一个物体的质量为2kg，受到的重力大小是多少？A. 19.6NB. 20NC. 2ND. 196N7. 以下哪个选项是摩擦力产生的条件？A. 物体间有相对运动B. 物体间有接触C. 物体间有压力D. 物体间有接触且有压力8. 以下哪种情况下，摩擦力会增大？A. 物体在光滑表面上运动B. 物体在粗糙表面上运动C. 物体在静止状态下D. 物体在光滑表面上静止9. 以下哪个选项是压力与重力的关系？A. 压力总是等于重力B. 压力总是小于重力C. 压力可以大于重力D. 压力与重力无关10. 以下哪个选项是支持力的方向？A. 垂直向下B. 垂直向上D. 斜向上方二、填空题（每题2分，共20分）11. 力是物体间的______，可以改变物体的______和______。
12. 牛顿第一定律也被称为______定律。
13. 当物体所受的合力为零时，物体处于______状态。
14. 重力的大小可以用公式______来计算。
15. 摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向______。
16. 压力是垂直作用在物体表面上的______。
17. 当物体在斜面上静止时，支持力的方向是______。
八年级物理上册力学练习题汇总
八年级物理上册力学练习题汇总
1. 力和力的单位
- 问题：什么是力？力的单位是什么？
- 解答：力是物体相互作用时产生的效果。
国际单位制中，力的单位是牛顿（N）。
2. 力的性质和力的合成
- 问题：列举力的四种性质是什么？如何求解合力？
- 解答：力的四种性质是大小、方向、作用点和作用对象。
合力是将多个力按照矢量相加的方式得到的总力。
3. 力的分解
- 问题：什么是力的分解？如何进行力的分解？
- 解答：力的分解是将一个力分解为两个或多个互相垂直的力的过程。
力的分解可以使用三角法或平行四边形法进行。
4. 摩擦力
- 问题：什么是摩擦力？有哪些主要的摩擦力？
- 解答：摩擦力是物体相互接触并相对运动时产生的力。
主要的摩擦力有静摩擦力和动摩擦力。
5. 弹力
- 问题：什么是弹力？如何求解弹力？
- 解答：弹力是由弹性体变形后恢复原状时产生的力。
弹力的大小与弹性体的伸长或压缩程度成正比。
6. 万有引力
- 问题：什么是万有引力？如何计算万有引力的大小？
- 解答：万有引力是任意两个物体之间相互吸引的力。
计算万有引力的大小可以使用万有引力定律公式：F=G*(m1*m2)/r^2，其中G为万有引力常数，m1和m2为两个物体的质量，r为两个物体之间的距离。
以上是八年级物理上册力学部分的练习题汇总。
希望对你的学习有所帮助！。
初二物理力的试题及答案
初二物理力的试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 物体受到平衡力的作用时，其运动状态是：A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速直线运动D. 以上都是答案：B2. 力是物体对物体的：A. 作用B. 影响C. 反应D. 效果答案：A3. 以下哪个不是力的三要素之一：A. 大小B. 方向C. 作用点D. 速度答案：D4. 根据牛顿第一定律，物体在没有外力作用时，其运动状态是：A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速运动D. 不确定答案：B5. 以下哪种情况下，物体的受力情况不会发生改变：A. 力的大小改变B. 力的方向改变C. 力的作用点改变D. 力的大小、方向和作用点均不变答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 力的作用效果有两个，分别是使物体发生形变和使物体发生______。
答案：运动状态改变2. 力的国际单位是______。
答案：牛顿3. 牛顿第一定律也被称为______定律。
答案：惯性4. 当物体受到的力不是沿其运动方向时，物体的运动状态将会______。
答案：改变5. 力的合成遵循______定则。
答案：平行四边形三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述牛顿第二定律的内容。
答案：牛顿第二定律指出，物体的加速度与作用在其上的合力成正比，与物体的质量成反比，其数学表达式为 F = ma。
2. 什么是惯性？为什么物体在静止或匀速直线运动状态下，会保持这种状态？答案：惯性是物体保持其运动状态不变的性质。
物体在静止或匀速直线运动状态下，如果没有外力作用，会保持这种状态，因为这是物体的自然倾向，即惯性的表现。
四、计算题（每题10分，共20分）1. 一个质量为60kg的物体，在水平面上受到120N的水平拉力作用，求物体的加速度。
答案：根据牛顿第二定律，F = ma，所以 a = F/m = 120N / 60kg = 2m/s²。
2. 一个物体从静止开始，以加速度2m/s²加速运动，求5秒后物体的速度和位移。
初二物理力的练习题
初二物理力的练习题物理力是初中物理的基础知识之一，它涉及到物体的平衡、力的作用和力的计算等方面。
通过练习题的方式来加深对物理力的理解是一种非常有效的学习方式。
下面是一些适合初二学生练习的物理力练习题。
题目一：物体静止的条件1. 如果一个物体在水平面上受到水平向右的力F1和水平向左的力F2，力F1和力F2的大小分别是10N和20N，那么物体是否处于静止状态？如果不是，请计算物体所受合力的大小和方向。
2. 如果一个物体受到向上的力F1和向下的力F2，力F1和力F2的大小分别是50N和30N，那么物体是否处于静止状态？如果不是，请计算物体所受合力的大小和方向。
题目二：力的作用和反作用1. 如果一个人用力推墙壁，那么墙壁是否对人产生了力？如果是，请描述人和墙壁之间力的作用和反作用的特点。
2. 在双人划船的过程中，一个人向后用力划桨，另一个人受到什么力？这个力的方向是什么？请给出解释。
题目三：力的计算1. 一个物体质量为10kg，受到的合力为20N，求该物体受到的加速度。
2. 一个物体质量为5kg，受到的合力为30N，求该物体受到的加速度。
题目四：物体的平衡1. 如果一个物体受到两个大小相等的向上的力和一个向下的力，那么物体是否处于平衡状态？如果不是，请计算物体所受合力的方向和大小。
2. 如果一个物体受到三个大小相等的力，方向分别为向右、向左和向上，那么物体是否处于平衡状态？如果不是，请计算物体所受合力的方向和大小。
题目五：摩擦力1. 一个物体在水平地面上受到向右的力20N，摩擦力是15N，求物体所受合力的大小和方向。
2. 一个物体在水平地面上受到向左的力30N，摩擦力是25N，求物体所受合力的大小和方向。
通过以上练习题的练习，可以帮助初二学生巩固和加深对物理力的理解。
力的作用和反作用，合力的计算，物体的平衡以及摩擦力等概念在物理学习中非常重要，通过多次练习和思考，学生可以更好地掌握这些知识。
建议学生在做完练习题后，可以对错题进行分析，并结合教材中的相关内容进行复习和总结，以便提高自己的物理力学水平。
初二物理力练习题及答案
初二物理力练习题及答案1. 题目：运动中的速度根据以下信息，计算小明跑步的速度：- 小明在20秒内跑完一段长为100米的跑道- 速度的计算公式为：速度 = 路程 / 时间答案：小明的速度 = 100 / 20 = 5 米/秒2. 题目：加速度的计算根据以下信息，计算小华在10秒内产生的加速度：- 小华的速度从10米/秒增加到30米/秒- 加速度的计算公式为：加速度 = (最终速度 - 初始速度) / 时间答案：小华的加速度 = (30 - 10) / 10 = 2 米/秒²3. 题目：力的计算根据以下信息，计算小红施加的力的大小：- 物体的质量为5千克- 物体产生的加速度为2米/秒²- 力的计算公式为：力 = 质量 ×加速度答案：小红施加的力的大小 = 5 × 2 = 10 牛顿4. 题目：工作的计算根据以下信息，计算电脑显示器完成工作所需的能量： - 电脑显示器的功率为50瓦特- 功率的计算公式为：功率 = 能量 / 时间答案：完成工作所需的能量 = 50 × 1 = 50 焦耳5. 题目：电路的计算根据以下信息，计算电路中的电流强度：- 电压为10伏特- 电阻为5欧姆- 电流强度的计算公式为：电流强度 = 电压 / 电阻答案：电路中的电流强度 = 10 / 5 = 2 安培6. 题目：功率的计算根据以下信息，计算灯泡的功率：- 灯泡的电流强度为2安培- 电压为10伏特- 功率的计算公式为：功率 = 电流强度 ×电压答案：灯泡的功率 = 2 × 10 = 20 瓦特7. 题目：密度的计算根据以下信息，计算物体的密度：- 物体的质量为500克- 物体的体积为200立方厘米- 密度的计算公式为：密度 = 质量 / 体积答案：物体的密度 = 500 / 200 = 2.5 克/立方厘米8. 题目：功的计算根据以下信息，计算物体所做的功：- 物体的力为10牛顿- 物体的位移为5米- 功的计算公式为：功 = 力 ×位移答案：物体所做的功 = 10 × 5 = 50 焦耳以上是初二物理力练习题及答案，希望对你的学习有所帮助。
初二物理力试题及答案
初二物理力试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 力是物体对物体的作用，以下关于力的说法正确的是：A. 力不能离开物体而存在B. 力是物体运动的原因C. 力是维持物体运动的原因D. 力是物体运动状态改变的原因答案：A2. 以下哪种情况物体处于平衡状态？A. 静止的物体B. 匀速直线运动的物体C. 静止或匀速直线运动的物体D. 匀速转动的物体答案：C3. 以下关于重力的说法正确的是：A. 重力的方向总是垂直向下B. 重力的方向总是指向地心C. 重力的大小与物体的质量成正比D. 重力的大小与物体的体积成正比答案：C4. 以下关于摩擦力的说法正确的是：A. 摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反B. 摩擦力的方向总是与物体运动的趋势相反C. 摩擦力的大小与物体的重力成正比D. 摩擦力的大小与物体的速度成正比答案：B5. 以下关于惯性的说法正确的是：A. 惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质B. 惯性是物体改变运动状态的性质C. 惯性的大小与物体的质量有关D. 惯性的大小与物体的速度有关答案：A6. 以下关于弹力的说法正确的是：A. 弹力是物体发生形变时产生的力B. 弹力的方向总是与物体形变的方向相反C. 弹力的大小与物体的形变程度成正比D. 弹力的大小与物体的质量成正比答案：A7. 以下关于二力平衡的说法正确的是：A. 作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上B. 作用在不同物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上C. 作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相同、作用在同一直线上D. 作用在不同物体上的两个力，大小相等、方向相同、作用在同一直线上答案：A8. 以下关于力的合成的说法正确的是：A. 合力的大小一定大于分力B. 合力的大小一定等于分力之和C. 合力的大小可能大于分力，也可能小于分力D. 合力的方向一定与分力的方向相同答案：C9. 以下关于力的分解的说法正确的是：A. 分力的大小一定大于合力B. 分力的大小一定等于合力C. 分力的大小可能大于合力，也可能小于合力D. 分力的方向一定与合力的方向相同答案：C10. 以下关于牛顿第一定律的说法正确的是：A. 物体在没有外力作用时，总保持静止状态B. 物体在没有外力作用时，总保持匀速直线运动状态C. 物体在没有外力作用时，可能静止也可能运动D. 物体在没有外力作用时，运动状态不会改变答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 力的作用效果包括改变物体的________和改变物体的________。
(完整)八年级物理力练习题
(完整)八年级物理力练习题专题1力一，填空题1．物理学中，力是的作用，力不能脱离_______而存在.2．力的作用效果与力的、和有关，称为力的三要素。
3．用手拍打课桌，手是物体，课桌是物体；同时手感到疼痛，说明手受到了对它施加的力的作用，由此说明力的作用是的。
4．暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。
从力的作用效果分析，风力使小树发生了，使落叶的发生了改变。
5.如图所示,用扳手拧螺母时,按通常经验,沿________（“顺时针或逆时针”）方向可使螺母拧紧,沿_______方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的________有关;若用同样大的力拧螺母,则把力作用到_____点更容易将螺母拧紧或拧开,这表明力的作用效果与力的_______有关.6．物体运动状态变化反映在：①物体由静止或由运动；②物体运动由快或由慢；③物体运动改变。
7.运带动举起杠铃时,以杠铃为研究对象,________对________有一个向的_________力,这个力的施力物体是______，受力物体是____；以运带动为研究对象，________对________有一个向的_____力,这个力的施力物体是______，受力物体是；8.XXX（A）所示表示：是足球运动员开出角球，队友上来冲顶，球被对方守门员鱼跃接住。
三个运动员对球都有力的作用，这些力的作用效果是使足球____________发生变化。
如图（B）所示，力可以使物体发生______。
9.国际单位制中，力的单位是，用符号表示。
10.手提水桶，施力物体是，受力物体是；手也会感到疼是因为对施力的结果。
这一现象表明。
11.穿着溜冰鞋的小孩用力推墙，会感到墙在推他，这表明；同时他由静止向后运动，这又表明力可以改变物体的。
当人坐在沙发上时，发现沙发陷了下去，这一现象表明。
12.用脚踢足球，球飞走了是由于对XXX的结果；脚感到疼是对施力的结果。
这一现象申明。
初二物理力测试题及答案
初二物理力测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 力是物体对物体的作用，以下哪个选项不属于力的作用效果？A. 改变物体的运动状态B. 改变物体的形状C. 改变物体的颜色D. 改变物体的密度2. 以下哪个选项是力的三要素？A. 大小、方向、作用点B. 速度、方向、作用点C. 大小、方向、速度D. 大小、作用点、速度3. 一个物体受到两个力的作用，这两个力的大小分别为3N和5N，方向相反，那么合力的大小是多少？A. 2NB. 8NC. 5ND. 3N4. 以下哪个选项是重力的方向？A. 竖直向上B. 竖直向下C. 水平方向D. 斜向上方5. 以下哪个选项是摩擦力的方向？A. 与物体运动方向相同B. 与物体运动方向相反C. 与物体运动方向无关D. 与物体运动方向垂直6. 以下哪个选项是弹力产生的条件？A. 两物体相互接触B. 两物体相互挤压C. 两物体相互接触且相互挤压D. 两物体相互挤压且发生形变7. 以下哪个选项是二力平衡的条件？A. 作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上B. 作用在同一个物体上，大小不相等，方向相反，作用在同一直线上C. 作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，不作用在同一直线上D. 作用在不同物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上8. 以下哪个选项是力的合成法则？A. 合力可以大于分力，也可以小于分力B. 合力一定大于分力C. 合力一定小于分力D. 合力一定等于分力9. 以下哪个选项是力的平行四边形定则？A. 合力可以大于分力，也可以小于分力B. 合力一定大于分力C. 合力一定小于分力D. 合力一定等于分力10. 以下哪个选项是牛顿第一定律的内容？A. 物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态B. 物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态C. 物体在受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D. 物体在受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态二、填空题（每题3分，共15分）11. 力的作用效果有两个：一是改变物体的______，二是改变物体的______。
初二物理力的50道练习题
初二物理力的50道练习题1.、在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ]A．B．C．D．2、足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图1是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）3、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者，当一个人用手推另外一个人时，两人将____滑行；当人坐在船上用手推另一艘小船时，他所乘坐的小船也将____，这些现象都说明______。
4、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用________弹簧.，弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______，用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。
5、小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端（）A．略向东南方向倾斜B．略向西南方向倾斜C．略向西北方向倾斜D．略向东北方向倾斜6、CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。
假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。
若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在A.AOC区域上B.BOC区域上C.AOD区域上D.BOD区域上7、甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆绳抛出,套在岸边的木桩上,自己用力拉绳;乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人,两人共同用力拉绳.若这3个人用力一样大,则( )A.甲船先靠岸B.乙船先靠岸C.两船同时靠岸D.条件不足,无法判断8、挂在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。
初二物理力的习题汇总
新课标人教版八年级物理下册第7章力单元测试试卷及答案一、单项选择题1．关于弹力，下列说法正确的是（)A．不相互接触的物体之间也会产生弹力B．拉力不属于弹力C．压缩的弹簧能产生弹力D．物体在发生形变时产生的力叫做弹力2．托起下列哪一个物体所用的力最接近1N（)A．一袋方便面B．一张学生用板凳C．一枚大头针D．一块砖3．我国“嫦娥工程”将实现落月探测。
已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6.在月球上，你认为下列情况可能的是（) A．利用降落伞降落，以确保安全落月B．用指南针确定方向C．听到月球车行驶发出的声音D．轻易地将60kg的物体举起4．关于力的认识，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用5．游泳运动员用手和脚向后推水，于是运动员就前进。
下面说法正确的是（）A．运动员是施力物体，不是受力物体B．手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对手和脚就有一个方向向前的推力C．水只是受力物体，不是施力物体D．手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵销6．“以卵击石”，石头没有损伤而鸡蛋破了，其中的道理是（)A．鸡蛋主动碰的石头B．鸡蛋受到的力比石头受到的力大C．鸡蛋受到力的作用，石头没受到力的作用D．两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎7．关于形变，下列说法正确的是（）A．物体发生形变,一定受到力的作用B．物体发生的形变只有弹性形变C．用力压桌子,桌子是坚硬物体,不会发生形变D．橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好8．在发生力的作用时，以下说法正确的是( ）A．可以没有物体，既没有施力物体，也没有受力物体B．只要有受力物体就行,可以没有施力物体C．只要存在施力物体就行，有没有受力物体是没有关系的D．一定既有受力物体,又有施力物体，离开物体谈不上作用，就没有力了9．对弹簧测力计的认识，下列说法正确的是（)A．弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比B．弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值C．弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来D．以上说法都不对10．小明对弹力的认识有以下几种观点,其中正确的是（)A．弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体力吸引力B．在弹性限度以内，弹簧的长度越长,产生的弹力就越大C．锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小D．在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变11．仔细观察每个弹簧测力计可知，弹簧测力计的刻度都是均匀的。
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新课标人教版八年级物理下册第7章力单元测试试卷及答案一、单项选择题1．关于弹力，下列说法正确的是（）A．不相互接触的物体之间也会产生弹力B．拉力不属于弹力C．压缩的弹簧能产生弹力D．物体在发生形变时产生的力叫做弹力2．托起下列哪一个物体所用的力最接近1N（）A．一袋方便面B．一张学生用板凳C．一枚大头针D．一块砖3．我国“嫦娥工程”将实现落月探测。
已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。
在月球上，你认为下列情况可能的是（）A．利用降落伞降落，以确保安全落月B．用指南针确定方向C．听到月球车行驶发出的声音D．轻易地将60kg的物体举起4．关于力的认识，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用5．游泳运动员用手和脚向后推水，于是运动员就前进。
下面说法正确的是（）A．运动员是施力物体，不是受力物体B．手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对手和脚就有一个方向向前的推力C．水只是受力物体，不是施力物体D．手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵销6．“以卵击石”，石头没有损伤而鸡蛋破了，其中的道理是（）A．鸡蛋主动碰的石头B．鸡蛋受到的力比石头受到的力大C．鸡蛋受到力的作用，石头没受到力的作用D．两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎7．关于形变，下列说法正确的是（）A．物体发生形变，一定受到力的作用B．物体发生的形变只有弹性形变C．用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变D．橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好8．在发生力的作用时，以下说法正确的是（）A．可以没有物体，既没有施力物体，也没有受力物体B．只要有受力物体就行，可以没有施力物体C．只要存在施力物体就行，有没有受力物体是没有关系的D．一定既有受力物体，又有施力物体，离开物体谈不上作用，就没有力了9．对弹簧测力计的认识，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比B．弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值C．弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来D．以上说法都不对10．小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是（）A．弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体力吸引力B．在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大C．锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小D．在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变11．仔细观察每个弹簧测力计可知，弹簧测力计的刻度都是均匀的。
自制弹簧测力计时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长0.5cm，则弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是（）A．70N B．10N C．35N D．20N 12．甲、乙两个物体的质量之比为2:3，若甲重40N，g取10N/kg，那么乙的质量为（）A．6N B．60N C．6kg D．60kg 13．悬挂重物的细绳，人们叫它重垂线。
处于静止状态的重垂线一定（）A．与竖直方向重合B．与地面互相垂直C．与重力方向一致D．与悬线对重锤的拉力方向在同一直线上14．下列有关重力概念的说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直于物体的支持面B．重力不随物体的位置变化而变化C．粉笔在使用时，质量变小，重力变小D．空气中想上飘的气球没有受到重力15．小红和小明站在冰面上静止。
小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明（）A．力可以改变物体的运动状态B．力的作用效果与力的方向有关C．力的作用效果与力的作用点有关D．物体间力的作用是相互的16．下列过程中，有一个力的作用效果与其它三个不同类，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出17．人的一根头发能承受的力与年龄有关，其范围一般在0.8N-2N。
为了测量小华的一根头发能承受多大的力，应选用的弹簧测力计最恰当的是（）A．量程为1N，分度值为0.05N B．量程为5N，分度值为0.05N C．量程为10N，分度值为0.5N D．以上三种都可以18．关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是（）19．如图所示，某人用力向斜上方抛出一个小球。
小球的运动轨迹如图中的虚线所示，则下面说法中正确的是（不考虑空气阻力）（）A．小球在空中向上运动时不受重力，向下运动时受重力B．小球在空中始终受重力，重力方向是先向上后向下C．小球离手后向上运动，是由于受到重力的作用D．小球里守候最终落回地面，是由于受到重力的作用20．小华在用弹簧测力计测力的大小时，归纳一些使用弹簧测力计的方法，其中错误的是（）A．所测的力的大小不能超过弹簧测力计的刻度的最大值B．弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量C．并避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦D．使用前，要检查指针是否在零刻度位置二、填空题21．跳板跳水是我国传统的体育项目，水平居世界前列。
运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的，后者主要改变了运动员的。
22．如图所示，洒水瓶有两个把手。
当用洒水瓶提水时，应该用把手；当用洒水瓶洒水时，应该用把手。
这说明力的作用效果与力的有关。
23．“跳橡皮筋”和“打陀螺”是小朋友经常玩的游戏，其中主要表示了力可以使物体发生形变，主要表示了力可以使物体的状态发生改变。
24．用手拍桌面，手会感觉疼，这说明物体间力的作用是的。
用力捏空易拉罐，易拉罐变瘪了，这说明力可以使物体发生。
25．如图所示，F1=F3=F4>F2，拉同一根锯条，使其发生图中A、B、C、D四种形变。
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和。
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和。
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和。
26．如图所示，不计摩擦，小球静止于一侧壁和水平地面之间，那么小球与水平地面弹力，与侧壁弹力。
（填“有”或“没有”）27．有一宇航员重力为588N，他在地球上的质量是kg，在月球上的重力是N，在月球上的质量是kg。
28．射击比赛所用的弓，选用的材料必须具备有良好的性。
29．如图（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图主要表示力能使物体发生形变。
（均选填“（a）”或“（b）”）30．我们在日常生活中用来“测量质量”的台秤，它其实是把托盘放到一个弹簧上，通过弹簧伸长量来计量物体质量的，它上面标的刻度单位是kg，根据所学知识，你认为该台秤其实测量的是物体的，之所以我们可以直接标上质量的单位是因为与物体的成正比。
三、作图题31．车受到与水平方向成30°角，斜向右上方，大小为50N的拉力F。
画出这个力的示意图。
32．站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立，如上图所示。
甲同学用60N的力推乙同学。
（1）画出甲对乙推力的示意图。
（2）你认为将会出现什么现象？并说明其中的道理。
33．如图33所示，有一铅球放在水平桌面上。
请画出铅球对桌面的压力示意图。
34．水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成30°角。
请在图34中画出雪橇受到的拉力的示意图。
图33 图34 图3535．悬挂的小球摆动到如图35所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。
四、实验探究题36．在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x做出的F-x图像如图所示：（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加cm；（2）该图像不过原点的原因是。
37．如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为X1，并处于静止状态。
图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2，处于静止状态。
图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X3,。
则X1、X2、X3的大小关系是：X1X2，X2X3。
38．小明同学用一个最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的钩码质量m/g 100 20304050600弹簧测力计的示数 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 已无刻F/N 度（1是。
（2）去掉错误部分，由表中的数据可知，重力与质量的关系是。
39．地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
（1）你（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关，依据是。
（2）如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是N，分度值是N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处。
序号 1 2 3 4质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4重力G/N 1 3 4（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。
（4）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成。
（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材（选填“能”或“不能”）完成该探究。
40．小明家在东北，一场突如其来的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：a．用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；b．将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重如图所示，为N。
c．将杯子装满雪的样品，用弹簧测力计测出总量为1N。
杯中雪的样品的体积是cm3，雪的样品的密度是kg/m3。
d．若屋顶面积为100m2，雪的厚度为30cm，则屋顶雪的总重力是N。
五、综合计算题41．一盒小铁丸的重量为25Ｎ，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg）42．小张用一只弹簧做研究弹簧的伸长与拉力的关系的实验，具体的记录数据如表：拉力/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 弹簧长度/cm 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.1 14.3 15.6（1）根据实验数据，此弹簧能做一个测量范围为多大的弹簧测力计？理由是什么？答：。
（2）当悬挂某物体时，弹簧的长度为8.5cm，求该物体的质量（g取10N/kg）。
新课标人教版八年级物理下册第7章力单元测试试卷及答案21、形状运动状态22、A B 作用点23、跳橡皮筋打陀螺24、相互形变25、（1）A B (2) A C (3) A D26、有没有27、58.8kg 98N 58.8kg28、弹29、a b30、重力质量三、作图题31、32、（1）（2）现象：两人同时向后退；说明道理：物体间力的作用是相互的33、34、35、四、实验探究题36、（1）0.5 （2）弹簧的原长为0.5CM37、X 1 =X 2，X 2 =X 3。