阳江市小升初语文全真模拟试卷 (2)C卷

阳江市小升初语文全真模拟试卷 (2)C卷
一、积累和运用。

(共9题；共32分)
1. （2分）看图写汉字。

________________________________
2. （12分）照样子写词语。

正（反）呼________ 爱________ 攻________ 详________优对（劣）正对________ 功对________ 善对________ 奖对________
3. （2分）(2018·淮安) “屯、扎”最后一笔，要写得（）
A . 圆润
B . 舒展
C . 紧凑
4. （2分）(2019·肥东) 下列词语中划线字意思全部相同的一组是（）
A . 欺诈诈骗尔虞我诈诈降
B . 疾病残疾疾恶如仇疾走
C . 虚假真假弄虚作假假山
5. （2分）下列句子中，关联词语使用正确的一项是（）。

A . 父亲新辟的菜园之所以被暴风雨冲得一干二净，是因为父亲没有气馁。

B . 如果普通的农家没有新鲜的蔬菜，就像婴儿断了奶。

C . 因为我们没有见过面，所以我们妈妈却接到过您的问候。

D . 虽然春天绿茵茵的草地，但是有盛开的鲜花。

6. （2分） (2018五下·兴义期中) 下列选项中与例句表达方式不一致的一项是（）例句：水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

A . 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

B . 死亡在洪水的狞笑声中逼近。

C . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

D . 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

7. （6分） (2019三上·通榆期中) 按要求写句子。

（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）
（2）脸上露出微笑。

（扩句）
（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
（4）用修改符号在原句上修改病句。

①我在公交车上经常给老人让坐。

②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。

③他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

8. （2分）用划线的词语造句。

①有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

②只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

③那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

9. （2分）先解释划线词，再翻译句子。

（1）一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

篙：________
棹：________
翻译：________。

（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
相媚好：________
翁媪：________
翻译：________。

二、阅读与理解。

(共2题；共30分)
10. （12分）阅读课文片段，完成练习。

小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。

它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。

（1）小外甥讲的话用了________的修辞手法。

“闭上了”是指________，“偷偷睁开”是指________，“圆圆地睁大一次”是指________。

（2）从这里可以看出小外甥是一个________的人。

11. （18.0分） (2019五上·镇原期中) 阅读理解。

鲁班智扶斜宝塔
相传，鲁班是我国古代最聪明、最能干的工匠。

他原名公输般，因为是春秋末期的鲁国人，鲁班就成了后人对他的称谓。

一次，他来到吴国姑苏城，人间天堂，（）名不虚传。

古城楼塔，次第排列，茶馆酒肆，热闹非凡。

鲁班游兴倍增，揣摸着苏州建筑的特点，迷乐其间。

（）一阵嘈杂的吵闹声传来。

鲁班循声望去，只见前面一块绿草如茵的空场上，高高耸立着一座新建的宝塔。

塔前围着一群人，吵吵嚷嚷，不知干什么。

他慢慢走过去，拨开围观者，看见一个身穿绸缎、头戴高冠、腰系香袋的老人正在发怒，青筋暴绽，瞠目竖眉，大有气冲斗牛之势。

老人对面蹲着的一个中年人，双手抱头，一副垂头丧气的样子。

鲁班好生奇怪，一询问才知道事情的究竟。

那位老人是当地有名的富翁，为积善行德，准备修建一座宝塔，流传千古。

这项工程由那位工匠承接。

运木起造，精心筹划，经过近三年的辛苦劳动，宝塔终于建成。

可是不知怎么搞的，
宝塔（）建成，可不管横着看，还是竖着看，总是倾斜的。

经过测量，宝塔的确倾斜近十度。

人们对此摇头相视，指点议论。

富翁认为造塔反招非议，很是生气，也有损他的功德圆满，因此，亲自找工匠算帐：要么推倒重建，要么把宝塔扶正，否则，要送官府严办。

这可难住了工匠，如果要推倒重建，自己就是卖儿卖女，倾家荡产也无法承受经济压力；如果把塔扶正，这也办不到，因为宝塔尽管是木质的，可（）有约百万斤，只能望塔兴叹。

鲁班绕着宝塔仔细瞧了瞧，又看了看一筹莫展的工匠，走过去安慰道：“你不要着急，只要你给我找点木料来，我一个人用不着一个月就可以把它扶正！”
工匠一听，半信半疑，可也没有别的办法。

于是他扛来木料，带着一丝希望等待着。

而鲁班呢，他也不让人插手帮忙，将扛来的木料砍成许多斜面小木楔，一块一块地从塔顶倾斜的一面往里敲，使倾斜的一方慢慢抬高。

这乒乒乓乓，起早摸黑干了一个月，宝塔果然直立起来了。

工匠感激地问鲁班：“恩公，你这样补救为啥能使宝塔直立？”
鲁班答道：“由于斜塔是木质的，属穿斗结构，各部件之间的拉扯比较结实，能形成一个有机整体，所以可以用打木禊的办法加以扶正。

而木楔又是斜面的，既比较容易往里打，具有‘四两拨千斤’的作用，打进去后又可抬高塔的倾斜面的高度，使塔不再倾斜。

”
（1）把下列词语恰当地填人文中的括号里。

忽然依然虽然果然
（2）相传，鲁班是我国古代________的工匠，后人称他为鲁班是因为________。

（3）老人发怒的原因是________；工匠为难的原因是________。

（4）鲁班是如何把塔扶正的？
（5）斜塔变正的原理是什么？
（6）你还知道哪些鲁班的故事？简单介绍一个吧！
三、习作与表达。

(共1题；共2分)
12. （2分）我本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；我本来可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音；我本来可以争取，却因犹豫而错过；我本来可以面对，却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就
是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“我本来可以_______”为题，写一篇400字以上的习作，注意将事情写完整、清楚，并表达出当时的感受。

参考答案一、积累和运用。

(共9题；共32分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
9-2、
二、阅读与理解。

(共2题；共30分)
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
三、习作与表达。

(共1题；共2分)
12-1、。