沪教版化学-九年级上册-第三单元 课题2 构成物质的基本微粒第1课时(作业)

第三章第二节构成物质的基本微粒
第1课时课下作业
一、积累整合
1、由分子构成的物质，发生化学变化的实质是（）
A. 分子间隔发生变化
B.物质状态发生改变
C. 分子本身发生变化
D.物质颜色发生变化
2、化学变化中的最小微粒是（）
A. 分子
B. 原子
C. 质子
D. 电子
3、在下列各物质中，含有氧分子的是（）。

A.CO2
B.H2O
C.MnO2
D.空气
4、下列物质中，由原子构成的是（）
A．氯化钠 B．水 C．液氧 D．水银
5、“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”（王安石《梅花》）诗人在远
处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（）
Ａ．分子很小Ｂ．分子间有间隔
Ｃ．分子是可分的Ｄ．分子在作不停地运动
6、为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。

其中
表示水分解过程中不能再分的粒子是（）
Ｂ．Ｃ．
7）
A．蒸发氯化钠溶液后，有氯化钠晶体出现
B．水通电后可以得到氢气和氧气
C．水蒸气冷凝后变成水
D．固体碘升华
8、关于氧气和臭氧（O3）的说法不正确的是（）
A．氧气和臭氧都是由氧分子构成的，所以它们是同一种物质
B．氧气分子与臭氧分子不同，所以他们的化学性质不同
C．氧气转化为臭氧的变化中，由于分子发生了改变，所以是化学变化
D．氧气和臭氧都是由分子构成的
二、拓展应用
9、物质是由_______、_______、_______等微粒构成的，例如氢气是由_______构成的
10、保持氮气化学性质的最小微粒是_______。

保持铜化学性质的最小微粒是_______。

11、分子虽然很小，但还能_______，分子是由_________构成的，如氧分子是由__________构成的，氧化汞分子是由_________和_________构成的。

12、化学变化的实质是。

13、氢气和氧气化合生成水的变化过程中的最小微粒是和。

三、探索创新
14、右图描述的是水的一种变化过程，请从微观（原子和分子的观点）和宏观两个方面描述水的这一变化过程。

15、在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，撒落出来的汞产生的汞蒸气会对人体有危害。

此时可以用些硫粉撒在上面，使硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞(HgS)。

(1)写出硫与汞发生化学反应的符号表达式：；
(2)用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升现象。

参考答案：
一、积累整合
1、C
2、B
3、D（氧气是由氧分子构成的，因此要找氧分子应该找氧气，空气中含有氧气，因此空气中有氧分子；而其他物质中含有氧元素或者说分子中含有氧原子）
4、D（“水银”学名“汞”，是一种金属）
5、D
6、C（在化学变化中不能再分的粒子是原子，A、B、D分别表示氧分子、氢气分子、水分子）
7、B（通电分解水的微观本质是水分子分成氢原子和氧原子，氢原子结合能氢分子，氧原子结合成氧分子的过程）
8、A（氧气和臭氧是不同的物质，由不同种的微粒构成，具有不相同的化学性质，他们的相互转化属于化学变化）
二、拓展应用
9、分子、原子、离子；氢气分子（具体的物质我们要说出具体的微粒种类）
10、氮气分子，铜原子（由分子直接构成的物质，分子是保持它化学性质的最小微粒，由原子直接构成的物质，原子是保持它化学性质的最小微粒）
11、再分；原子；氧原子；氧原子和汞原子
12、分子分成原子，原子重新组合的过程
13、氢原子和氧原子（原子是化学变化中的最小微粒）
三、探索创新
14、宏观：水受热变成水蒸气，水蒸气遇冷又凝结成小液滴。

微观：受热时，水分子间隙变大，遇冷时水分子间隙变小。

15、⑴S＋Hg→HgS
⑵温度上升后，汞原子之间的间隙增大，使水银的体积增大。