初三叙事作文《感恩的花开在奋进的路上》700字(共11页PPT)

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感恩的花开在奋进的 路上
700字
虫 那是一个普普通通的夏日，
儿有气无力地鸣叫着，草、树都耷
拉着叶子，正如那垂头丧气深陷在沙
心想 发中的我。我
：怎么还要读
一遍！为了这篇文章，我读了不
母亲 下十余遍了，但是
任然不满
感情 意，说朗读中没有
，我不禁
生气了：什么人呀？
关键词：一个,普普通通,夏日,
如此一说，我惊讶地把
嘴嘟成了一个“O”型…… 从这天开始，母亲便每日为我放
这首诗的名家朗诵录音，如
同洗脑一样地向我灌输朗诵要
“声情并茂”的思想。
关键词：母亲,如此,惊讶,嘟成,
一个,这天,开始,母亲,每日,首诗, 名家,朗诵,录音,如同,洗脑,一样, 地向,灌输,朗诵,声情并茂,思想。
初三叙事作文《感恩的花开在 奋进的路上》
优秀,表现,信任,没过,在意,但是, 一天,母亲,不知,尽然,要求,读一读, 万般,推辞,不下,只好,母亲,朗诵, 一遍,正当,得意洋洋,准备,离开,母 亲,皱眉头,怎么,诗歌,作者,那种, 民族,奉献,牺牲,自我,使命,担当, 情感,没有,表达出来。
初三叙事作文《感恩的花开在 奋进的路上》
母亲 ”听
初三叙事作文《感恩的花开在 奋进的路上》
母亲 但还好有
不辞辛苦的帮助，
阶段 我才得以进入更高
的提升。
读了许多许多遍，我虽早已厌倦，但
是诗歌中作者的意象就越发
的清晰，那种不屈不挠、那种“两袖 清风”、那种不畏艰辛、那种为民请
意境 命……我深深地被诗歌中的
所
感动。
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帮助,得以,进入,阶段,提升,许多, 许多遍,早已,厌倦,但是,诗歌,作者, 意象,越发,清晰,那种,不屈不挠,那 种,两袖清风,那种,不畏,艰辛,那种, 为民请命,深深地,诗歌,意境,感动。
初三叙事作文《感恩的花开在 奋进的路上》
在奋进的路上，感谢母亲的
诗歌 坚持与爱，让我重新认识
，
遇见更好的自己。
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坚持,重新认识,诗歌,遇见,更好,自 己。
初三叙事作文《感恩的花开在 奋进的路上》
有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高 飞的最佳时机。
再见
虫儿,有气无力,鸣叫,耷拉,叶子,正 如,垂头丧气,深陷,沙发,心想,怎么, 还要,一遍,为了,篇文章,不下,十余 遍,但是,母亲,任然,满意,朗读,没 有,感情,不禁,生气,什么。
初三叙事作文《感恩的花开在 奋进的路上》
！
为了参加语言考级，我每日
佼 辛苦练习，在练习班上算得上
佼者了。老师也认为以我现在
状态 的
，考级十拿九稳都是优。
母亲 所以每次回到家，
来慰问我
时，我都轻描淡写地说句“不错”为
总结。
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每日,辛苦,练习,练习,班上,算得, 佼佼者,老师,认为,现在,状态,考级, 十拿九稳,所以,每次,回到,母亲,慰 问,我时,轻描淡写,不错,总结。
初三叙事作文《感恩的花开在 奋进的路上》
初三叙事作文《感恩的花开在 奋进的路上》
母亲见我已入“坑”了，便愈加
引导。见我声情并茂地朗读，不禁欣
笑容 慰地笑了。在那
中，我看到
梦 了母亲的坚持与辛劳、光荣与
想，更重要的是对我深深的爱……
走出考场，我瞬间感觉到
虫 天是那样的蓝、草是那样的绿、
儿的叫声是那样的愉悦。
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并茂,朗读,不禁,欣慰,笑容,看到, 母亲,坚持,辛劳,光荣,梦想,重要, 深深,走出,考场,瞬间,感觉,那样, 那样,虫儿,叫声,那样,愉悦。
母亲虽心存疑虑，但鉴于对我
信任 优秀表现的
，也就没过多在
意。 但是有一天，母亲不知怎得尽然
要求我给她读一读。我万般推辞不下， 只好给母亲朗诵了一遍。正当我得意 洋洋准备离开时，母亲却皱了皱眉头
说：“怎么诗歌中作者那种为
民族奉献、牺牲自我的使命、担
当情感没有表达出来呢？
关键词：母亲,心存,疑虑,鉴于,
下午一回家，母亲便发了狂似
的追着我要求“声情并茂”地朗读。 我便每日多次朗读才能侥幸过关。
正如傅雷先生说的那样，只有
理性与感性一同深入，才能表
作品 演出最真实的
。而我则被困
笼子 在理性的
中无法自拔。
关键词：下午,回家,母亲,似的,
要求,声情并茂,朗读,每日,多次,朗 读,才能,侥幸,过关,正如,雷先生, 那样,只有,理性,感性,一同,深入, 才能,表演,真实,作品,被困,理性, 笼子,无法自拔。