重庆市开县三合初级中学、赵家初级中学、等五校七年级历史上学期期中联考试题 (新版)新人教版
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重庆市开县三合初级中学、赵家初级中学、等五校2014-2015学年七年级历史上学期期中联考试题
一、单项选择题(本大题共15小题,每题1分,计15分。
每题只有一个正确答案,请将正确答案字母代号填在下面的答题栏内)
1.我们中国人见面喜欢问“你今天吃什么菜?”历史上,我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家,这个最早种植地你认为是A.北京周口店B.浙江河姆渡
C.陕西半坡D.云南元谋
2.下面这些对北京人一天生活的描述,正确的是
A.早晨,几十个人围在一起喝小米粥
B.下午,一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
C.大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽
D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
3.相传造宫室、车船、衣裳等,被尊称为中华民族的“人文始祖”的是A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
4.如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧,能够出现的情节是:
A.黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作
B.年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜
C.禹治水三过家门而不入
D.尧发明了文字
5.“烽火戏诸侯”是大家都熟悉的成语故事,诸侯们之所以如约前往,主要是因为
A. 接受周天子分给的土地和人民
B. 向周天子缴纳贡品
C. 服从周天子的命令,随从天子作战
D. 接受周天子的册封
6.《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述
A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋
7.小华同学出生于1994年,该年所属的世纪和年代是
A.19世纪80年代 B.19世纪90年代
C.20世纪80年代 D.20世纪90年代
8.下列有共同之处的四组帝王,其中夏桀应归类在哪一组
A.秦始皇、汉武帝B.齐桓公、晋文公
C.汉文帝、汉景帝 D.商纣王、周幽王
9、曾是春秋五霸的哪一个国家不存在了?它被哪三个国家代替?
A.齐赵魏韩
B.楚赵秦魏
C.晋赵魏韩
D.晋秦赵魏
10、下面是秦朝统一度、量、衡的图片,其根本着眼点在于
A.消除六国遗迹B.方便商品流通C.完善经济体制D.加强君主专制统治
11、“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
”此联所涉及的历史事件分别发生在:
A.春秋和战国
B.秦和春秋
C.战国和三国
D.秦初和汉初12.历史典故“卧薪尝胆”曾被拍成电视剧在中央电视台播出。
它反映的史实是
A.武王伐纣B.分封诸侯
C.诸侯争霸D.秦并六国
13.秦朝的暴政使社会矛盾日益尖锐,最终引发了大规模农民战争,葬送了秦王朝,从右图反映出秦哪一方面的暴政
A.滥用民力,徭役沉重
B.兵役负担沉重
C.赋税沉重,占农民全年收成的三分之二以上
D.刑法严酷
14.“县”作为行政区划单位的制度由来已久,这种制度开始于
A.西周
B.春秋
C.战国
D.唐朝
15.《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望”这主要是因为
A.准许自由买卖
B.奖励农耕,免除生产粮食布帛多的人的徭役
C.根据军功大小授予爵位和田宅
D.建立县制,由国君直接派官吏治理
二、判断正误题(正确的打V,错误的打X。
本大题共5小题,每小题1分,共计5分)
1.山项洞人掌握了磨制和钻孔技术,他们使用的石器被称为“新石器”。
( )
2.商朝时,人们相互交易时用海贝、玉贝和铜贝等作货币。
( )
3.工具的改进和劳动技能的提高使山顶洞人能够获得更多的食物。
他们已经会采集自然火。
火的使用,是人类进化过程中的一大进步。
( )
4.公元前771年,犬戎族攻破咸阳,周幽王被杀死,西周至此结束。
( )
5.战国中后期,几个国家联合起来进攻秦国,历史上称这一策略为“连横”。
( )
三、填图题(本题共3分。
填出图中A.B.C分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。
A
B
C
四、材料分析题(本大题共2小题,共计11分)
1.(5分)阅读下列材料,回答问题:
材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功
臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。
材料二:见左图
(1)两则材料反映出西周实行什么政治制度?(1分)
周天子为什么要实行这样的制度?(1分)
周天子分封的对象都有哪些人?(1分)
(2)国君(即诸侯)拥有什么权利?(1分)他们对周天子有哪些义务?(1分)
2.(6分)承认土地私有,允许自由买卖。
按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功,就不能享受贵族特权。
凡是努力从事农业生产,多缴租税者,免其徭役。
建立县制,全国划分31个县,由国君直接委派官吏管理。
请回答:(1)如果你处于当时社会,假设自己是新兴的封建地主阶级、奴隶主旧贵族、农民,你会对的哪些措施表示欢迎?说出理由。
(任选两个角色作答。
6分)
五、简答题(本大题共2小题,共计16分)
1、(9分)战国——我国历史上的一个大变革时期,为顺应历史潮流的发展,各国有远见的君主纷纷实行变法,其中秦国的变法是最成功的。
结合所学的知识回答下列问题:(1)、秦孝公为什么要发布求贤令,招揽人才变法?(1分)
(2)、商鞅变法的主要内容有哪些?(共5分)
(3)、这次变法起到了怎样的作用?(3分)
2、(共7分)有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,你对秦始皇的印象如何?评述一下秦始皇的历史功过。
(请你从功过两方面来正确评价秦始皇。
)
七年级历史答案
项选择题(
二、判断题:X V X V X
三填图题:A秦B魏C齐
四1、(1)分封制。
(1分)为控制全国广大地区。
(1分)有周王自己的子弟、亲戚以及功臣和一些古帝王的后代((1分)(2)国君享有统治和管理所辖区域的土地和人民的权力。
(1分)他们必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务。
(1分)2、(1)如果我是新兴的封建地主阶级、承认土地私有权,保证了我的利益。
奖励军
功使得只要我在战场上杀敌立功,就可以得到以前只有奴隶主贵族才能享受的爵位和
官职。
这给了我掌握政权的机会,建立县制加强了中央集权,有利于国家的统治安定。
如果我是奴隶主旧贵族、对按军功授予爵位这一条最为不满,因为如果没有军功,就
不能享受世袭的贵族特权,严重损害了我的利益。
如果我是农民,我对改革表示欢迎,因为奖励农耕,调动了我的生产积极性,有利于
农业生产发展,同时,加强中央集权有利于国家的安定,能让我安定地生产生活。
(任
选2种作答)
五、简答题1、(1)、秦国相对落后,魏国占领秦土地。
(1分)
(2)改革土地制度。
重农抑商。
奖励军功。
推行县制。
严明法令。
(5分)
(3)旧制度废除了,新制定建立了。
秦军战斗力达到提高了。
秦国经济得到发展。
(3
分)。