初一历史期中试卷带答案解析

初一历史期中试卷带答案解析
考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.张择端是历史上著名的画家，为后人留下了一幅描绘北宋市民生活的《清明上河图》。

这幅画作属于（ ） A ．人物画 B ．山水画 C ．风俗画 D ．花鸟画
2.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（ ） A ．诸侯争霸 B ．百家争鸣 C ．商鞅变法
D ．铁器与牛耕
3.玄奘西游天竺是中国同哪国之间文化交流的重要史实（ ） A ．日本 B ．印度 C ．朝鲜 D ．阿拉伯
4.21世纪来临之际，它的仿品作为中国人民的珍贵礼物献给了联合国，现已被联合国永久珍藏，它是（ ）
A ．四羊方尊
B ．青铜立人像
C ．人面鱼纹盆
D ．司母戊鼎
5.“起朔漠，并西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，逐天下，合江南，而天下为一。

”这一史书记载反映的是哪个王朝的兴起（ ） A ．唐 B ．元朝 C ．明朝 D ．清朝
6.歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。

奠定三国鼎立局面的战役是（ ） A ．淝水之战 B ．巨鹿之战 C ．官渡之战 D ．赤壁之战
7.宋辽和议与宋夏和议的相同内容是( )
A．对宋称臣 B．北宋送“岁币 C．辽和西夏送给北宋“岁币” D．辽夏推行汉法
8.下面示意图左下角的括号里应该填()
A．禅让制 B．分封制 C．皇帝制 D．郡县制
9.某一法令于公元前15年2月1日颁布并开始执行，到公元30年1月31日废止，这一制度一共实施了多少年？（）
A．43年 B．44年 C．45年 D．46年
10.据考古发现，我国境内已知的最早人类是（）
A．北京人 B．山顶洞人 C．元谋人 D．古猿
二、判断题
11.辨别下列史实的正误，并加以改正
(1)山顶洞人生活的氏族是按照地域关系结合起来的氏族。

（）改正：
_______________________________________________________________ _________
(2)河姆渡居民制作的彩陶上面有许多各式各样美丽的图案。

（）
改正：
_______________________________________________________________ _________
(3)尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举治水有功的禹做部落联盟的首领。

（）
改正：
_______________________________________________________________ _________
12.“五代十国”中的“五代”是指后梁、后唐、后晋、后汉、后周。

（）
13.(1).元朝时，词是最活跃的文学形式。

错误： ______ ；改正：
______ 。

（2).南宋中期,平民毕昇发明了活字印刷术,是印刷技术的一次重大飞跃
错误： ______ ；改正： ______ 。

（3）.京剧《澶渊之盟》是部历史故事剧，反映的是北宋与西夏之间的和议。

错误： ______ ；改正： ______ 。

14.明朝建立后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，形成了西起临洮、东到辽东，总长万余里的明长城。

判断：_______________________
理由：
_______________________________________________________________ _________
15.贞观十五年，吐蕃的一位赞普说:“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。

”题中的“赞普”和“公主”指的是松赞干布和金城公主。

错误：______________________ 订正：______________________
三、填空题
16.河姆渡人居住着的房子，半坡原始居民居住在房子里。

他们已经开始过着生活。

17.明长城东起________，西到嘉峪关，蜿蜒6000余千米，是世界上最伟大的工程之一。

18.图说历史,根据图片回答问题。

（1）写出图一所示水利工程的名称是_____________
这一水利工程的主持修建者是______________
（2）图二中A、B点是长城的起止点，它们分别是
A.___________________B．___________________
（3）图二中C点是秦朝的都城____________
（4）除了图二所示的军事措施外，秦始皇为巩固统一，还采取了哪些措施？（举一例即可）
填空题（每空2分，共20分）
19.火的使用是人类进化过程中的一大进步,北京人已经会使用__________,山顶洞人掌握了_______________的技术。

20.炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的_________________。

21.商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字,称"___________",铸刻在青铜器上的文字叫做
_________________。

22.秦始皇统一货币,在全国统一使用_____________。

秦朝还统一文字,把________作为全国规范文字。

23.西周的都城在_____________；东周的都城在 _____________。

西周的疆域比商朝进一步扩大,为了控制全国广大地区，周朝实行了
_____________。

24.公元581年，__________建立隋朝。

公元________年，李渊建立唐王朝
四、填表题
25.学派：老子是春秋后期的楚国人，________学派的创始人。

26.观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图一中对应的方框内。

（3分）
A. 纺织业发达的城市：会稽
B. 南朝都城：建康
C.吴国的造船中心
五、问答题
27.（6分）历史是人类社会的发展过程。

中国几千年的文明历史绚丽多彩，让我们一起发现、探寻和感受吧。

结合所学知识，回答问题。

探究一【发现历史】
下面是七年级(5)班同学收集的三组图片和材料：第一组：
第二组：
第三组：
春秋战国时期……作为一种新的生产力因素，为开发山林，扩大耕地，发展水利交通等创造了有利条件。

可以说它们的出现，是一次农业生产工具和动力的革命。

探究二【整理历史】
(1)第一组中的远古人类在生产活动中主要使用了什么劳动工具？(2分)
(2)要探寻和了解我国原始居民的农耕生活情况，可以选第_____组(只填序号)。

(2分)
(3)请你指出第三组中“它们的出现”具体是指什么。

(2分)
28.秦始皇为巩固统一，采取了哪些措施？最后用一句话评价他。

（11分）
六、综合题
29.唐代有两位伟大的僧人,一个西行取经留下传奇故事,一个东渡日本广
传中国佛法。

他们是一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照,他们进行
的是一次温暖中国、感动世界的文化之旅。

识读下图,回答问题：
(1)图中向西和向东行的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹？二者的
相同作用是什么？由此可看出两位人物的什么精神和唐文化的什么特点？
(2)B路线要经过历史上著名的什么道路？该道路的开辟与哪一历史人物
有关？经过此段路程可能遇到怎样的恶劣气候？
(3)试举出唐朝与A地区发展关系的事例,并说出其影响。

(4)请你为这幅地图取一个合适的标题。

(选一个即可)
30.认真观察下图,回答问题.(14分)（1）图1人物是谁?他一生中最大的历史功绩是什么? (4
分
)
（2）图2和图3反映的是他为巩固统治在经济上和文化上采取的什么措施? 这些措施的
实行有什么作用? (4分)
（3）秦长城的修建是为了抵御哪一个少数民族的进攻？ ( 2分)
（4）为加强控制，秦朝在思想上实行了什么措施？谈谈你对这一措施的看法。

(4分)
参考答案
1 .C
【解析】
试题分析：本题主要考查我国古代的绘画意识风格，联系已学知识可知
北宋著名画家张择端绘制的不朽杰作《清明上河图》，描绘当年汴京近
郊在清明时节社会各阶层的生活景象乖巧善谈盗搋偎芘酪诃民振，真实
生动生动地再现了北宋汴京承平时期的繁荣景象。

《清明上河图》是张
择端在宋徽宗朝任朝翰林画院画史时所作。

这幅长卷为绢本穸削绗俚彻
嵫片数，是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。

故选C。

考点：人教新课标七年级下册·灿烂的宋元文化（二）·绘画艺术
2 .D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生准确理解与分析能力。

结合所学知识可知，春秋战国时期铁农具和牛耕的使用和推广，使土地的利用率和农作物的
产量显著提高，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地
变成私产并出租，他们转化为封建地主。

新兴的地主阶级为了确立封建
统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。

因此春秋战国时期是
中国的社会大变革时期。

选项中D符合题意，故选D。

考点：人教新课标七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代
3 .B
【解析】试题分析：此题考查玄奘相关的知识点。

阅读题文所给提示信息：西行印度求取佛经。

结合历史知识分析：唐太宗时期，玄奘西行印度求取佛经，并把印度的历史、地理、风土人情等介绍到中国的第一人；因此只有选项符B合题意，故选B。

考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·对外友好往来
4 .D
【解析】根据所学知识可知，商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的
青铜器有很多，其中司母戊鼎是商周时期青铜器的代表作，是世界迄今
出土最大最重的青铜器。

A项四羊方尊是商朝制作的最精美的青铜器，
但不是最大的青铜器；B项青铜立人像是在四川三星堆出土的青铜器，
造型最为奇特，但不是最大的青铜器；C项人面鱼纹盆是在半坡遗址出
土的陶器。

故选D。

5 .B
【解析】
试题分析：本题考察学生对我国历史上建立统一的全国性政权元朝的认识，解答的关键是要对“起朔漠，并西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，逐
天下，合江南，而天下为一。

”这句话理解清楚，根据所学知识，蒙古族，兴起于北方蒙古高原，后来灭掉西夏，消灭金政权，使高丽臣服，1279
年灭南宋，统一了中国，建立了中国历史上第一个由少数民族建立的大
一统帝国。

也是首个征服全中国的外来王朝。

定都大都，ACD不符合题意，本题选B。

考点：建立统一的全国性政权的元朝
点评：本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，民族关系有战
有和，但和是主流，有利于双方的经济文化的交流和发展，也有利于民
族间的融合和发展，战是次要的，不利于经济的发展，同时还说明，中
华民族的历史是由各族人民共同创造的，民族间的战争有正义非正义之分，没有侵略和被侵略之说，同学们要注意这一点。

6 .D
【解析】
试题分析：肥水之战是东晋和前秦之间的一场战争，巨鹿之战是秦末项
羽农民起义军在巨鹿大败秦军主力的一场战争，官渡之战是曹操打败袁
绍为统一北方奠定基础。

赤壁之战是208年孙权、刘备联合起来在赤壁
打败曹操的二十万大军，为三国鼎立局面的形成奠定基础。

D符合题意，故选D项。

考点：人教版七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立
7 .B
【解析】根据题干信息：“宋辽和议与宋夏和议的相同内容”，结合所学
知识分析，宋朝是民族政权并立的时期，北宋同辽和议与北宋同西夏和议，并且北宋送辽和西夏的“岁币；分析选项A是宋夏议和的内容，选项
C表述错误，选项D不是议和的内容。

因此，宋辽、宋夏和议的相同内
容是选项B，故选B。

8 .A
【解析】根据题干信息“尧、舜、禹部落首领的传位”，结合所学知识可知，相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为部落首领，当时实行禅让制；选项A符合题意，而选项B分封制是在西周时期；选项C皇帝制是秦朝
开始的；选项D郡县制是秦朝开始的；因此只有选项A符合题意，故选A。

9 .B
【解析】本题考查的是历史时间的推算。

15+30—1=44，故选B。

10 .C 【解析】
试题分析：本小题考查的是我国境内的原始人类。

通过考古，在我国云
南省的元谋县，发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量碳屑、小块烧骨。

经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会
制造工具和知道用火了。

会不会制造工具，是人和动物的根本区别。

元
谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。

北京人
距今约七十万到二十万年；山顶洞人距今约三万年，古猿不属于人类。

故选C。

考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民
11 .（1）错误改正：地域改为血缘．
（2）错误改正：河姆渡改为半坡．
（3）错误改正：尧改为舜．
【解析】（1）依据所学可知，山顶洞人生活的氏族是按照血缘关系结合起来的氏族，故此题表述错误。

（2）依据所学可知，半坡居民制作的彩陶上面有许多各式各样美丽的图案。

河姆渡居民主要制作黑陶，故此题表述错误。

（3）依据所学可知，舜年老的时候，征求各部落首领的意见，推举治水有功的禹做部落联盟的首领。

故此题表述错误。

12 .正确
【解析】“五代十国”中的“五代”，一般认为从公元907年朱温灭唐到
960年北宋建立，短短的五十四年间，中原相继出现了梁、唐、晋、汉、周五个朝代，史称后梁、后唐、后晋、后汉、后周，故本题表述正确。

点睛：907年朱温灭唐，中国大地再次陷入分裂割据的局面，出现了五
代十国，“五代”即后梁、后唐、后晋、后汉、后周，“十国”除了北方的
北汉政权以外，其余都在南方，960年北宋建立以后，基本上统一南方。

13 .（1）词—曲
（2）南宋中期—北宋中期
（3）西夏--辽
【解析】（1）结合所学知识可知，宋朝最主要的文学形式是词。

元朝时，曲是最活跃的文学形式。

故错误是词，改为曲。

（2）结合所学知识可知，北宋中期的平民毕昇发明活字印刷术，比欧洲
早约400年。

故错误是南宋中期，改为北宋中期。

（3）本题考查的是澶渊之盟。

结合所学知识可知，北宋建立后，曾对辽
用兵，失败后改为消极防御，真宗时，辽军大举进攻，一直打到黄河岸
边的澶州城下，威胁东京。

皇帝在宰相寇准的力劝下亲征到澶州城，鼓
舞了宋军士气，打退辽军，后辽宋议和，辽朝撤兵，宋给辽岁币，史称
澶渊之盟，此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。

故错误是西夏，改
为辽。

14 .判断：错误
理由：明长城是东起辽东，西至嘉峪关；而西起临洮东到辽东的是秦长
城
【解析】结合所学知识可知，明长城是明朝在北部地区修筑的军事防御
工程，其东起东起辽东，西至祁连山东麓甘肃嘉峪关，蜿蜒六千余公里，气势宏伟，是世界上的一个奇迹，西起临洮东到辽东的是秦长城，所以
题干说法不正确。

15 .错误：金城公主，订正：文成公主
【解析】
试题分析：本题考查的是文成公主入藏的相关知识，解决本题的关键是“贞观”，唐太宗的年号是贞观，唐太宗时期，文成公主入藏而不是金城公主。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·和同为一家
16 .干栏式半地穴式定居
【解析】
试题分析：本题主要考查半坡和河姆渡原始居民的有关知识。

在浙江省余姚市，发现距今约七千年的河姆渡原始农耕遗址。

河姆渡原始居民的生活，生动地展现了长江流域原始农耕的图景。

浙江地处南方，多雨潮湿，虫蛇较多，此种建筑可防蛇、虫、洪水、湿气等的侵害。

河姆渡原始居民建造起干栏式的房子，过着定居生活。

河姆渡遗址发现的干栏式的房屋上面住人，下面养牲畜，既通风又防潮，这是建筑学上一个重大成就。

这种建筑形式一直延续到今天。

半坡原始居民生活在黄河流域，住着半地穴式房屋，因为那里多风沙，这种结构能起到保暖作用。

他们都过着定居生活。

考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活
17 .鸭绿江
【解析】本题考查的是明长城。

明长城东起鸭绿江，西到嘉峪关，蜿蜒6000余千米，是世界上最伟大的工程之一。

18 .（1）都江堰；李冰。

（2）临洮；辽东。

（3）咸阳。

（4）统一文字，统一度量衡，兴修灵渠，统一货币……（举一例即可）
【解析】
试题分析：
（1）本题考查都江堰。

图片是都江堰。

战国时期，秦国蜀郡太守李冰在
岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。

它使成都平原变
得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。

两千多年来，都江堰一直造福于人民。

（2）本题主要考查学生对秦始皇采取的巩固统治的措施的准确识记。

依
据已学知识可知，为了安定北边，维护国家统一，秦始皇对北方匈奴的
不断进扰，采取积极防御的策略，让蒙恬负责，修筑了西起临洮，东到
辽东的城防，用来抵御匈奴。

（3）此题考查秦统一六国的相关知识点。

根据所学知识可知，从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第
一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。

因此，图二中C
点是秦朝的都城咸阳。

（4）本题考查的是秦始皇巩固统一的多民族国家的措施。

为了巩固统一，秦始皇在政治上创立了一套封建专制主义中央集权制度；经济文化上统
一文字、货币和度量衡；思想上焚书坑儒；还包括修建灵渠，统一越族
地区等。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代；人教新课标七年级上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”19.天然火人工取火
20.人文初祖
21.甲骨文金文
22.圆形方孔钱小篆
23.镐京洛邑分封制
【解析】
19.试题分析：火的使用是人类进化过程中的一大进步,北京人已经会使用天然火，山顶洞人掌握了人工取火的技术。

考点：本题考查的是我国境内的远古人类
点评：学生还要知道，北京人距今约70万——20万年，在北京周口店，还保留着猿的一些体质特征，已经能直立行走。

北京人已经会制造不同用途的石制工具，过着群居生活，共同劳动并分享劳动成果。

山顶洞人距今约1.8万年，生活在北京周口店，会制作骨针，有审美观念。

20.试题分析：炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文初祖。

考点：本题考查的是炎帝和黄帝
点评：学生还要知道，炎帝、黄帝是黄河流域部落联盟首领，相传黄帝还造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。

他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。

相传炎帝改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。

21.试题分析：商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字,称“甲骨文”，铸刻在青铜器上的文字叫做“金文”。

考点：本题考查的是甲骨文和金文
点评：学生要重点掌握甲骨文，它记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。

我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。

今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。

22.试题分析：秦始皇统一货币,在全国统一使用圆形方孔钱。

秦朝还统一文字,把小篆作为全国规范文字。

考点：本题考查的是秦朝的大一统措施
点评：关于秦始皇的大一统措施，除了统一文字、统一货币外，学生还要掌握的内容包括：焚书坑儒，加强思想控制；统一度量衡；车同轨，修筑驰道，开凿灵渠，修筑长城等。

23.试题分析：西周的都城在镐京；东周的都城在洛邑；西周的疆域比商朝进一步扩大,为了控制全国广大地区，周朝实行了分封制。

考点：本题考查的是西周和东周的史实
点评：学生还要知道，西周建立的时间是公元前1046年，东周建立的时间是公元前770年；西周的建立者是周武王，定都镐京。

东周的建立者是周平王，定都洛邑。

24 .隋文帝/杨坚 618
【解析】
试题分析：本小题考查的是隋朝建立和唐朝的建立。

北周末年，外戚杨坚掌握大权。

581年，它夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

杨坚就是隋文帝。

618年，隋朝灭亡，李渊建立唐王朝，定都长安。

李渊就是
唐高祖。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝；人教
新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治
25 .道家
【解析】根据所学可知，春秋时期的学派包括儒家和道家学派，老子是
道家学派创始人，孔子为儒家学派创始人。

故横线上应填道家。

26 .上框：B 中框：A 下框：C
【解析】
试题分析：本题考查的是我国古代史上的重要城市，会稽位于今天的浙
江绍兴；建康指的就是今天的南京，吴国的造船中心指的是侯官和番禺，侯官位于今福建福州，番禺位于今广东广州，所以答案是上框：B；中框：A ；下框：C。

考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立
27 .⑴打制石器（或石器）⑵二⑶铁农具和牛耕的使用及推广
【解析】
试题分析：(1)本题主要考查北京人和山顶洞人使用的工具。

生活在距今
约七十万年至二十万年的北京人，将石块敲打成粗糙的石器，把树枝砍
成木棒，凭着极原始的工具同大自然进行艰苦的斗争。

距今约三万年的
山顶洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，已用骨针缝制衣服，懂得爱美。

本题答案：打制石器。

(2)本题主要考查我国原始居民的农耕生活情况。

我国很早就出现了原始
的农耕，是世界上最早种植水稻的国家。

距今约七千年的河姆渡原始居
民的生活，生动地展现了长江流域原始农耕的图景。

他们住着干栏式的
房子，过着定居生活。

距今约五六千年的半坡原始居民是黄河流域原始
农耕的代表。

他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。

他们住在半地穴式的房子里，过着定居生活。

第二组材料是反映的是我
国原始农耕时代主要遗址。

本题答案：二。

(3)本题主要考查春秋战国时期农具的改进。

春秋时期，我国开始出现铁
农具。

到战国时期，铁农具使用范围扩大。

我国至迟在春秋末年已使用
牛耕，战国时期，牛耕进一步推广。

牛耕是我国农业发展史上的一次革命。

铁农具和牛耕的使用及推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。

本题答案：铁农具和牛耕的使用及推广。

考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民；原始的农耕生活；国家的产生和社会的变革·大变革的时代
28 .A、规定以秦国圆形方孔的“半两”铜钱为全国通行货币。

B、统一了全国的度量衡制度。

C、统一文字，把小篆作为全国的通用字体。

他灭六国，完成了统一全国的大业，同时也是一个暴君，（意同即可给分）
【解析】本题考查秦始皇的统治措施，从政治、经济、文化等方面阐述
即可，评价包括积极影响和消极两个方面作答，言之合理即可。

29 .(1)人物：玄奘、鉴真。

作用：促进了中外文化的交流。

精神：顽强的毅力和百折不挠的精神。

特点：对外开放、兼收并蓄、双向交流。

(2)丝绸之路。

张骞。

沙尘暴、干旱、酷暑、昼夜温差大等。

(答出任意两
点即可)
(3)文成公主入藏。

影响：促进了吐蕃经济文化的发展和进步,奠定了汉藏
密切交往的基础。

(其他符合题意的答案也可)
(4)如玄奘西游或者鉴真东渡;唐朝的对外关系、开放与交流等。

【解析】
试题分析：本题考查学生的识图能力。

根据图中的关键信息“天竺”“日本”,可判断图片反映的是玄奘西行和鉴真东渡,结合所学知识回答问题即可。

30 .（1）秦始皇(嬴政) （2分）统一中国，建立起我国历史上第一个统
一的多民族的中央集权的封建国家。

（2分）
（2）统一货币，统一文字 ( 或统一货币﹑文字﹑度量衡) （2分）作用:
为经济文化的发展提供了便利条件，促进了统一国家的发展。

（2分）
（3）匈奴（2分）
（4）焚书坑儒（2分）有利于巩固思想统治,但压抑了人的创造性（言之有理2分）
【解析】
试题分析：（1）本小题考查的是秦始皇最大的功绩。

春秋战国以来，诸
侯争霸，战国争雄，给各国人民带来了痛苦的灾难，他们渴望天下能够
统一，希望能过上安稳的日子。

而秦国经过商鞅变法以后，具备了统一
天下的基础。

自长平之战以后，东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势。

从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，顺序是韩赵魏楚
燕齐，公元前221年，建立秦朝，定都咸阳，结束了长期分裂割据的局。