昭通市五年级上册语文期中模拟测试卷

昭通市五年级上册语文期中模拟测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识。

(共10题；共110分)
1. （12分）看拼音，写词语
cūzhuànɡchóu mìbān jiāchónɡ jìnɡzhān yǎnɡ
________________________________________
nián línɡfán yǎn hòu dài pénɡ pénɡ bóbózhī kū yè luò
________________________________
2. （4分）在下列下划线字注音进行判断，用“正确”“错误”表示；且有错的用横线画出，并改正在括号内。

（1）浸湿（qìn）榨油（zhà）憎恶（wù）随声附和（hè） ________
（2）眼睑（jiǎn）潺潺（chán）蛰伏（zhé）扣人心弦（xuán） ________
（3）惩罚（chéng）堤岸（dī）吟诵（yín）高屋建瓴（líng） ________
（4）弥漫（mí）沉湎（miǎn）创伤（chuàng）无动于衷（zhōnɡ） ________
3. （3分）下列词语书写全都正确的一项是（）
A . 完好无缺怒发冲冠所然无味
B . 应接不瑕心旷神怡浮想连翩
C . 牵肠挂肚成家立业失魂落魄
D . 同归与尽负荆请罪众星拱月
4. （12分）根据拼音写同音字。

máng
光________ ________然繁________ 文________
5. （4分）“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。

（）
6. （6分） (2019三上·嘉陵期中) 把下面的名言佳句补充完整。

（1）有理走遍天下，________。

（2）一个篱笆三个桩，________。

（3） ________，忽然闭口立。

（4）《夜书所见》一诗中，想象黑夜明灯，儿童逗引蟋蟀的诗句是________，________。

7. （10分）阅读下面的短文，借助注释，完成练习。

狐假虎威
荆宣王①问群臣曰：“吾闻北方②之畏昭奚恤③也，果诚何如？”群臣莫对。

江一④对曰：“虎求百兽而食之，得狐。

狐日：‘子无敢食我也！天地使我长⑤百兽。

今子食我，是逆天帝命也。

予以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为然⑥，故遂与之行。

兽见之皆走。

虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。

故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也……”
【注释】①荆宣王：楚国的国君楚宣王。

②北方：指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。

③昭奚恤：人名，楚国当时著名的将领。

④江一：人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。

⑤长（zhǎng）：长官，做首领的意思。

⑥然：就是这个样子，（回答）“对”的意思。

（1）
用自己的话写出下面这段话的意思。

“虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：‘子无敢食我也！天地使我长百兽。

今子食我，是逆天帝命也。

”
（2）
在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是________。

这个成语的本意是________，这个成语常用来比喻________。

8. （12分）课外阅读。

那只松鼠
那只松鼠可怜巴巴地躺在我的网袋里，一动也不动，完全失去了几分钟前那股拼命逃窜的灵活劲儿。

我心里异常高兴。

在家时，女儿常常吵着要养一只小松鼠，可惜在城市的高楼大厦中，很难找到松鼠的一丝踪迹。

没想到这次在山林路边等车，我却意外地逮到了一只。

我先是看到路对面树干上有个灰褐色、毛茸茸的圆球在跳动，于是便蹑手蹑脚地过去。

可是没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下蹿上了树梢。

哦，原来是一只活泼伶俐的小松鼠。

我忽然又发现周围的一棵棵树上，几乎都有松鼠在跳动觅食。

我兴奋无比，东奔西跑地去抓。

那些小精灵呢，似乎是在故意逗我玩，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿，然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。

当我累得直喘粗气，瘫坐在地上时，那些小精灵又神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。

待我再去抓时，它们又灵巧地逃之夭夭……后来，我用随身携带的网袋，总算网住了一只。

看着这只一动不动地躺在网袋里的“小俘虏”，我很开心，想伸手去摸摸它。

突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求……
我的手触电般地缩回原处。

我望着它，尽力体验着它的心情；它也直盯盯地望着我，猜不透在动什么样的脑筋……
最后，我咬咬牙，把它放了。

我看着它蹿上树梢，又从这棵树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处……
我说不出为什么要这样做，但我觉得非这样做不可。

我决定回家后不对女儿说这件事。

我始终忘不了那只松鼠。

在一次晚餐时，得意忘形的我还是讲了那只松鼠的故事。

当我发现自己说漏了嘴，不安地看着女儿时，女儿竟一点也没有责怪我的意思，依旧稚气未脱地沉浸在我的故事里，并且饱含深情地问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈身边了吗？”
我心里的一块石头落地了。

看来，女儿和我一样也惦记着它——那只松鼠！
（1）从文中找出与下面句子意思相符的词语。

①逃跑得无影无踪。

________
②形容走路时脚步放得很轻。

________
（2）读短文，概括故事的起因、经过和结果。

起因：________
经过：________
结果：________
（3）第________自然段回忆了“我”逮住那只松鼠的经过，松鼠被“我”抓住之前是________的。

（4）下面是几个同学对短文的理解，请你将正确的说法，用“正确”“错误”表示。

①“我”的本性是善良的，对松鼠的关爱促使“我”不由得放了它。

②文中的女儿是一个爱护小动物，富有爱心的孩子。

③这个故事告诉我们逮到松鼠就应该放它回森林中去。

9. （37.0分）(2016·深圳模拟) 生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数450字以上）
10. （10.0分）读封面示意图，完成练习。

（1）看封面示意图可知，这本书的书名是《________》。

（2）这本书的作者是________。

（3）选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（）
A . 《丁丁的一次奇怪旅行》
B . 《蝴蝶有一面小镜子》
参考答案一、基础知识。

(共10题；共110分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
10-1、10-2、10-3、。