2019-2020学年上海中学高三生物第一次联考试题及答案

2019-2020学年上海中学高三生物第一次联考试题
及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是（）
A.取样时为避免吸到培养液底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免溶液晃动
B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数
C.已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm，计数时观察值为M，则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105个
D.与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组
2. 如图表示正常神经元和某种药物处理过的神经元在接受相同刺激时膜电位的变化。

下列叙述正确的是（）
A.静息状态时神经元无离子进出
B.处理后的神经元不能恢复静息状态
C.处理后的神经元未产生动作电位
D.此药物的作用最可能是阻断了部分K+通道
3. 动物体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。

相关叙述中错误的是（）
A.a过程表示干细胞能自我更新，主要通过有丝分裂实现
B.b、c过程表示干细胞具有分化能力，是基因选择性表达的结果
C.a、b、c过程中形成的三种细胞具有完全不同的蛋白质
D.a、b、c过程中形成的三种细胞一般都具有相同的遗传信息
4. 进行人体肌肉注射，药液进入人体后作用于靶细胞所经过的一般途径是（）
A. 血浆→组织液→淋巴→组织液→靶细胞
B. 淋巴液→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C.
D.
5. 下列含有DNA的细胞结构是
A.中心体、液泡、溶酶体
B.核糖体、高尔基体、叶绿体
C.线粒体、叶绿体、细胞核
D.细胞核、细胞质基质、内质网
6. 甘氨酸是一种抑制性神经递质，能使处于静息状态的突触后膜上的Cl-通道开放而使Cl-顺浓度梯度进入细胞，从而抑制神经元兴奋。

下列有关叙述正确的是（）
A.神经元处于静息状态时，没有离子进出细胞膜
B.Cl-进入突触后膜的方式为主动运输
C.甘氨酸的释放与高尔基体有关，不消耗能量
D.甘氨酸与突触后膜上受体结合后会使突触后膜两侧的电位差发生改变
7. 下列关于内环境叙述正确的是（）
A.细胞内液构成内环境，占体液的2/3
B.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中
C.外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态
D.草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换
8. 如图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是（）
A.该细胞分裂结束产生的两个子细胞中各含2个染色体组
B.若染色体①上有基因A，则染色体①上一定有其等位基因a
C.染色体①、①的形态、大小均不同，所以①、①不是同源染色体
D.该细胞处于减数第二次分裂后期，其子细胞为精细胞或第二极体
9. 下图是某动物精巢内部分细胞的分裂图像，下列相关叙述正确的是（）
A. 甲细胞内显示的四分体有2个，该细胞处于减数第一次分裂中期
B. 乙细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期
C. 丙细胞中姐妹染色单体间同一位点上的基因一定相同
D. 正常情况下，丁细胞分裂产生2个极体
10. 植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以容易促进插枝成活。

其原因是
①芽和幼叶生长迅速．容易成活①芽和幼叶储存较多的营养物质
①芽和幼叶能产生生长素，促进生根①去除成熟叶片可降低蒸腾作用
A. ①①
B. ①①
C. ①①
D. ①①
11. 古代家庭酿酒的具体操作过程；先将米煮熟，待冷却至40①时，加少许水和一定量的酒酿(做实验是用
酵母菌菌种)，与米饭混合后置于一瓷坛内(其他容器也可)，并在中间挖一个洞，加盖后置于适当的地方保温(30～40①)12h即成。

下列有关叙述错误的是（）
A.在中间挖一个洞的目的是保证酵母菌在开始生长时有足够的O2进行有氧呼吸
B.在家庭酿酒过程中会产生大量的水，这些水主要来源于无氧呼吸
C.发酵过程中，随着O2逐渐减少，有氧呼吸逐渐被抑制，无氧呼吸逐渐增强
D.若米饭中不加入酒酿，则结果可能是不能得到酒精
12. 雄蜂（n=16）在产生精子的过程中，其精母细胞进行的是一种特殊形式的“假减数分裂”，具体过程如下图所示。

下列相关叙述错误的是（）
A. 雄蜂减数第一次分裂过程中，细胞核均等分裂，细胞质不均等分裂
B. 雄蜂的减数第二次分裂相当于一次细胞质不均等分裂的有丝分裂
C. 雄蜂的次级精母细胞分裂后期与体细胞有丝分裂后期的染色体数目相等
D. 雄蜂减数分裂过程中可能发生基因突变和染色体变异，但不会发生基因重组
13. 线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关，据图分析，下列叙述错误的是()
A.DNA复制与①过程的模板及所需的原料不同，碱基互补配对方式也不完全相同
B.进行①过程时，并不是每种密码子都有与之相对应的反密码子
C.M蛋白与TOM复合体结合后进入线粒体，M蛋白可能与有氧呼吸第三阶段有关
D.若用某药物抑制①过程，则细胞质基质中的M蛋白含量会减少
14. 在搭建DNA分子模型的实验中，模型零件中有4个碱基C，6个碱基G，3个碱基A，7个碱基T，脱氧核糖40个，磷酸100个，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，代表氢键的连接物和脱氧核糖和碱基之间的连接物充足，能搭建一个DNA分子片段的碱基对是（）
A.4对
B.5对
C.6对
D.7对
15. 某学者曾做过如图a所示的实验，在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和14C﹣葡萄糖，待充分作用后，得到如图b所示的结果，其阴影部分表示具有放射性．下列叙述不正确的是（）
A.实验结果说明生长素有很强的吸引与运输养分的效应
B.加水是作为实验对照
C.生长素能促进果实的发育可能与它能运输养分有关
D.放射性葡萄糖分布不均匀是受单侧光的影响
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，表现了物种对各种资源（食物、空间等）的利用以及不同物种之间的关系。

生态位的重叠和分离状况与种间竞争、种内斗争具有密切的关系。

下列叙述错误的是（）
A. 种间竞争会促使不同物种的生态位分化
B. 种内斗争加剧会使不同物种的生态位重叠减少
C. 各物种生态位的分化不利于群落稳定性与多样性的维持
D. 两个物种的生态位重叠增加，则种间竞争加剧
17. 如图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。

当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组胺、白三烯等各种过敏介质。

下列说法正确的是（）
A. 过敏介质需要与受体结合才能发挥效应
B. 临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘
C. 浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体
D. 哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象
18. 茉莉酸（JA）广泛存在于高等植物细胞中，含量极少但作用具有多效性，可以促进乙烯的生成、促进叶片脱落、促进不定根的形成，有关JA的说法错误的是（）
A.JA能提高扦插繁殖的成功率
B.JA可抑制与乙烯生成有关基因的表达
C.JA与其他激素相互协调共同调控植物的生长发育
D.JA属于植物激素，需要高浓度才能产生明显的生理效应
19. 关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法正确的是（）
A.对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器
B.对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质
C.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制地进行克隆人的实验
D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物
20. CAR—T技术是近几年治疗肿瘤的一种新型细胞疗法，它通过收集患者T细胞对其进行遗传修饰，使之携带能指导嵌合抗原受体（CAR）合成的新基因（具体修饰过程如图）。

最后，将这些修饰过的CAR—T细胞输回患者体内，从而使CAR指导T细胞靶向高效杀死肿瘤细胞。

据图分析，下列说法正确的是（）
A. 构建CAR-T细胞所使用的目的基因是TCR跨膜区基因和抗体基因
B. ①是指目的基因的获取，①是指基因表达载体的构建
C. 重组分子导入T细胞后，应当采用DNA分子杂交法来检验指导CAR合成的基因是否转录成功
D.CAR—T技术融合了体外基因治疗的方法
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。

右图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。

据图分析回答：
（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致传出神经末梢释放神经递质与__________________________；由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到___的影响。

以上说明血糖平衡的调节方式包括________________调节。

（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。

图中因抗体1引起的糖尿病的致病原因是：_______________结合，导致____，该病_____可以或不可以）通过注射胰岛素治疗？从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_________________________病。

22. 神经细胞间的突触联系往往非常复杂。

如图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图。

据图回答：
（1）当BC末梢有神经冲动传来时，甲膜内的_____________释放谷氨酸，与乙膜上的谷氨酸受体结合，使GC兴奋产生动作电位——膜电位表现为外_______________内______________，再诱导其释放内源性大麻素。

内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合，抑制Ca2+通道开放，使BC释放的谷氨酸_______（增加/减少），最终导致GC兴奋性降低。

（2）GC释放的内源性大麻素还能与丙膜上的大麻素受体结合，抑制AC中甘氨酸的释放，使甲膜上的甘氨酸受体活化程度__________（升高/降低），进而导致Ca2+通道失去部分活性。

AC与BC间突触的突触前膜为___________膜。

（3）上述负反馈调节机制保证了神经调节的精准性。

该调节过程与细胞膜的____________和____________两种功能密切相关。

（4）正常情况下，不会成为内环境成分是_____________。

A．谷氨酸B．内源性大麻素
C．甘氨酸受体D．Ca2+通道
23. 识图作答
（1）上图是细胞的亚显微结构模式图，该细胞是__________细胞，作出此判断的依据是此细胞具有[ ]__________、[ ]__________、[ ]__________。

（2）细胞中溶酶体的功能是________________________________________。

（3）在洋葱根尖分生区细胞中含有的细胞器是__________（填标号）。

（4）该细胞中含量最多的化合物是__________，其功能有____________________（答出两点即可）。

24. 胰岛素的靶细胞主要通过细胞膜上的载体(GLUT4)来摄取葡萄糖，胰岛素与靶细胞膜上的受体结合，调控GLUT4的储存囊泡与细胞膜融合。

大部分①型糖尿病患者血液中胰岛素含量并不低，但组织细胞对胰岛素的敏感性降低，称为胰岛素抵抗。

请回答下列问题：
（1）胰岛素抵抗出现的原因可能是_____________________________。

（2）糖尿病患者的血糖浓度高，导致其血浆渗透压高于健康人，人体内环境渗透压稳态的意义是____________________。

适度运动能改善机体的糖代谢，是因为______________。

（3）I型糖尿病致病原因可能是病毒感染诱发机体产生异常的免疫应答，导致胰岛B细胞损伤，引起机体胰岛素含量显著降低。

研究表明青蒿素能够让胰岛A细胞“变身”为胰岛B细胞，这一研究有望成功治愈I 型糖尿病。

为了验证青蒿素的作用，设计实验如下：
①甲组用含适量青蒿素的动物细胞培养液培养适量胰岛A细胞，乙组用与甲组等量的不含青蒿素的动物细胞培养液培养等量胰岛A细胞，为了使该实验更准确更有说服力，还设置了丙组，即用________________________________________________________；
①将甲、乙、丙三组实验均放在37①恒温条件下培养；
①培养一段时间后，检测各组培养液中的胰岛素含量。

预期的实验结果是_________________________________________________。

25. 图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～①表示过程。

呼吸熵（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）。

图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置。

请分析回答下列问题：
（1）图1中，催化过程①①的酶存在于细胞的____________中，物质E表示____________。

（2）图2所示实验乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_______________________________。

（3）物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液来检验，颜色变化是_______________________。

（4）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25①下经10min观察墨滴的移动情况，若发现甲装置中墨滴不移动，乙装置中墨滴左移，则在这10min之内小麦种子中发生图1中的______（填序号）过程；若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的______（填序号）过程。

（5）在另一组实验中，在25①条件下经过20分钟，甲装置墨滴向左移动25mm，乙装置墨滴向左移动200mm，则这段时间内该发芽种子的呼吸熵是______。

参考答案
1. C
2. C
3. C
4. C
5. C
6. D
7. C
8. A
9. B
10. C
11. B
12. A
13. D
14. A
15. D
16. BC
17. AB
18. BD
19. ABD
20. ABD
21.
(1).胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多
(2).血糖浓度、胰高血糖素含量
(3).神经调节和体液调节
(4).抗体1与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体
(5).胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高
(6).可以
(7).自身免疫
22.
(1).突触小泡
(2).负
(3).正
(4).减少
(5).降低
(6).丙
(7).控制物质进出细胞
(8).进行细胞间的信息交流
(9).CD
23.
(1).植物
(2). ①细胞壁
(3). ①叶绿体
(4). ①液泡
(5).分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
(6). ①、①、①、①
(7).水
(8).胞内良好的溶剂、参与细胞中的化学反应、为细胞创造液体环境、运送营养物质和代谢废物
24.
(1).胰岛素靶细胞中GLUT4储存的囊泡转运至细胞膜过程受阻，也可能是靶细胞上胰岛素受体异常，导致胰岛素信号不能正常传递
(2).维持细胞正常的形态和功能
(3).运动能促进组织细胞对葡萄糖的利用(氧化分解)
(4).与甲组等量的不含青蒿素的动物细胞培养液培养等量胰岛B细胞
(5).甲组和丙组培养液中能检测到胰岛素，乙组培养液中检测不到胰岛素
25. 2的面积
(4). 由蓝变绿再变黄
(5). ①①①
(6). ①①
(7). 0.875。