部编版五年级下册《第五、六单元》单元测试卷有答案

部编版五年级下册《第五、六单元》单元测试卷
一、挑战易错
1. 给下面加点的多音字选择正确的读音。

（填序号）
夫：①fū②fú
（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

________。

（2）《农夫与蛇》这则寓言很有教育意义。

________。

监：①jiān ②jiàn
（3）去北京国子监旅游的人也不少。

________。

（4）工程师严格监督项目建设的进度和质量。

________。

2. 选字组词。

3. 说说下面句子中破折号的作用。

（填序号）
A．表示解释说明
B．表示转折
C．表示声音延长
（1）傻小子，你再仔细瞧瞧吧﹣﹣________。

（2）四十秒钟﹣﹣大家已经觉得时间太长了。

________。

（3）脸上永远红扑扑的，特别亮的是顴骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下
睡觉，被驴啃了一口。

________。

4. 判断下列人物描写的方法。

（1）每天早上，容容总是搬着椅子，爬上去，踮起脚，从大门口的邮箱里取出报纸来。

________。

（2）她看看我手里的报纸，忽然噘起嘴，挺委屈地走了。

________。

（3）师傅果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

________。

（4）船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”________。

5. 用修改符号修改下面的病句。

（1）我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

（2）通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到了缓解。

（3）如果大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。

（4）止咳祛痰片，它里边的主要成分是枯梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

6. 读下面一段话，完成习题。

①我校学生龙一鸣，在全市演讲比赛中获得冠军第一名。

②今年十一岁的龙一鸣学习刻苦认真，各科成绩都超过了90分以上。

③他不但重视课内学习，而且注重运用书本知识解决实际问题。

④据他的班主任：黄老师介绍，龙一鸣同学流利的普通话、渊博的知识赢得了评委们的赞赏。

（1）第①②两句都有语病，请把修改好的句子写下来。

（2）请在第③句的横线上填上恰当的关联词。

（3）第④句有一处标点使用有误，请写出修改意见。

二、拓展创新
有些商家利用成语的谐音来做宣传，以吸引人的眼球，请照样子还原成语。

（例）某烟酒行：“一烟酒鼎”﹣﹣（一言九鼎）
（1）某网吧：“一网情深”﹣﹣________。

（2）某茶楼：“茶颜观色”﹣﹣________。

（3）某自行车行：“骑乐无穷”﹣﹣________。

（4）某服装店：“百衣百顺”﹣﹣________。

（5）某热水器店：“随心所浴”﹣﹣________。

读下面一段话，然后完成习题。

走进锦里大门，右侧第一家就是大名鼎鼎的“三顾园”，“三顾园”的正对面有“三国
茶园”。

漫步古色古香的锦里古街，一个个三国英雄纷至沓来，令人沉醉。

锦里的建筑
色彩总体上以青黑、灰白、木黄为主色，带有典型的明清时期的建筑风格。

顺着古朴
的青石街巷行走，蜀绣、蜀锦、竹帘画、剪纸、泥塑等川西传统手工制品一一映入眼帘；赶庙会、贴门神等远去的老成都场景再现古街……鳞次栉比的店铺，随风飘动的招幌，茶楼酒肆的喧嚣热闹，明月映照下的歌舞升平，呈现出一种闲适、从容的生活状态。

锦里，已经成为外地游客和成都市民的流连之所。

（1）请概括成都“锦里古街”的主要特点，不超过40个字。

（2）请你为“三国茶园”拟一句宣传语。

三、阅读理解
阅读下面的小说，然后回答问题。

试
①再过三天，小保姆一个月的试用期就到了。

小保姆长得浓眉大眼，虽然样子土气点，但是手脚很勤快。

煮饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得挺利索。

毕竟是乡
下来的姑娘，很实在，女主人对她的总体印象颇佳。

不过，在最后三天中，女主人还
想对她进行一项测试。

②清早，小保姆起床要去做饭，在房门口捡到一元钱。

她想准是女主人掉的，就
随手把它放在厅中的茶几上，像收拾一件杂物，随收随放，琐琐碎碎，她根本没有意
识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计，对钱的漠视竟是一种抗争。

③第二天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是五元钱。

她好生奇怪，女主
人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落四的？咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实？小保姆想到这儿，翘起了嘴巴，很生气：怎么能这样小看人？怎么
能这样侮辱人？她越想越气，准备找女主人理论。

然而，她仔细一想，又否定了自己
的猜想。

女主人刚从科长位上退休，富态中透着几分威严，待人接物很有风度。

这样
体面的人，怎么会玩“钓金龟”的小游戏呢？不会的。

可是，再想回来，不是女主人，
还会有谁把钱放在这儿？她迫切想知道究竟，于是眉头微微地蹙起，旋即用脚把钱拨
进了茶几脚下……
④晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静，她想看看女主人是否来取钱。

不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几脚下……这一镜头
令小保姆看呆了。

女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，变成了一个粗俗可鄙
的恶婆婆。

她恨恨地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心，随后便安然上床
睡觉去了。

⑤第三天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是十元钱。

她的嘴角立即泛起
一丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋……当晚，女主人找小保姆谈话，像当
年找科员个别谈话一样，严肃，婉转，采用启发式：“你在试用期的工作表现是不错，
这应该充分肯定。

可是……唉！做人起头，路长着呢！诚实是顶要紧的。

你如果能够记
住这一点，痛改前非，我还是想留下你的！”
⑥“你是不是说我捡了10元钱？”
⑦“是呀!难道你不觉得自已有错吗？“。

⑧“不，我已经将10元钱还给你了！”
⑨“咦，你啥时啥地还我钱了？”
⑩“早上7点，公共楼梯！”
⑪女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字却让她像触电一样，浑身一颤。

她一时脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让地看到了？
⑫原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼，小保母就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。

女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，左右张望，看没人在场，便赶
快捡起钞票揣进怀中，根本没有想到有谁也在悄悄地测试她……
（1）在文中横线上填上合适的关联词。

（2）联系小说内容回答问题。

①小保姆的日常表现怎么样？（限15个字以内）
________
②“这钱藏着一个心计“，联系上下文，这里的“心计”指的是：________
（3）这篇小说着重写了女主人对小保姆的三次“测试“，小保姆的反应有什么不同？请
连一连。

（4）女主人“脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦”的直接原因是________，根本原因
是________。

（5）这篇小说的情节在高潮之中戛然而止，请猜猜这个故事的结局，以及小保姆的命
运会怎样。

（6）题目“试”字蕴含两层含义，仔细读小说，说说这两层含义分别是什么。

参考答案与试题解析
部编版五年级下册《第五、六单元》2020年单元测试卷
一、挑战易错
1.
【答案】
②
①
②
①
【考点】
拼音
【解析】
考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】
选②，
选①。

监：[jiān]督察：～察。

～控。

[jiàn]古代官名或官府名：太～（宦官，阄人）。

国子～．故
选②，
选①。

2.
【答案】
钩,钩,钓,傅,付,副,拢,咙,笼,馊,搜,艘
【考点】
同音字辨析
形近字辨析
【解析】
本题考查对形近字、同音字的辨析和组词。

首先要理解每组形近字、同音字的字义以及应用范围，然后根据所给出的语素选择合适的字组词即可。

【解答】
“钓”用饵诱鱼上钩。

“钩”悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐。

根据字义，结合所给出的语素，可选字组词为：秤钩、鱼钩、沽名钓誉。

“副”相配，相称。

“傅”教导人的人。

“付”交，给。

根据字义，结合所给出的语素，可选字组词为：师傅、支付、名副其实。

“咙”指咙喉。

“笼”笼子。

“拢”凑起，总合。

根据字义，结合所给出的语素，可选字组词为：靠拢、喉咙、亮起灯笼。

“搜”寻求，寻找。

“艘”量词，指船只。

“馊”食物因变质而发出酸臭味。

根据字义，结合所给出的语素，可选字组词为：馊饭、搜查、一艘军舰。

3.
【答案】
C
B
A
【考点】
标点符号
【解析】
考查了破折号，破折号是小学语文中常见和常用的标点，它用途广泛，首先用来引出解释说明的语句，其次用来表示语意的突然转折和声音延长等。

【解答】
“傻小子，你再仔细瞧瞧吧”这是人物的语言，表示声音的延长。

“四十秒钟”时间很短，“觉得时间太长了”表示转折。

“一块不小的疤”是怎么来的，是“小时候在树下睡觉，被驴啃了一口”表示解释说明。

4.
【答案】
动作描写
神态描写
外貌描写
语言描写
【考点】
描写方法
【解析】
考查了描写人物的方法，描就是描绘，写就是摹写。

描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。

描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。

【解答】
从“搬、爬、踮、取”可知，此句是动作描写。

从“噘起嘴、挺委屈地”可知，这是对她的神态描写。

从“一身黑衣黑裤、一双黑布鞋”可知，这是对师傅的外貌描写。

“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”这是船长说的话，故为语言描写。

5.
【答案】
我们积累了这个学校开展学英雄活动的经验。

通过开通快速公交，主城区交通拥堵问题得到了缓解。

如果大家都注意卫生，全校同学的健康就有了保障。

止咳祛痰片，它里边的主要成分是枯梗、贝母、氯化铵等。

【考点】
病句辨析
【解析】
考查了修改病句和造句，修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。

语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。

造句注意理解词义的基础上进行分析。

【解答】
词语搭配不当，把“参观”改为“积累”。

即：我们积累了这个学校开展学英雄活动的经验。

缺少主语，把“使”去掉。

即：通过开通快速公交，主城区交通拥堵问题得到了缓解。

前后矛盾，把“和疾病”去掉。

即：如果大家都注意卫生，全校同学的健康就有了保障。

词语搭配不当，把“配制而成的”去掉。

即：止咳祛痰片，它里边的主要成分是枯梗、
贝母、氯化铵等。

6.
【答案】
①我校学生龙一鸣，在全市演讲比赛中获得冠军。

②今年十一岁的龙一鸣学习刻苦认真，各科成绩都超过了90分。

不但……而且……；
据他的班主任黄老师介绍，龙一鸣同学流利的普通话、渊博的知识赢得了评委们的赞赏。

【考点】
现代文阅读
【解析】
本题考查了修改病句、填写关联词语以及标点符号的正确运用。

结合语段认真分析，
完成解答。

【解答】
考查了修改病句。

①“冠军”与“第一名”重复，划去“第一名”。

即：我校学生龙一鸣，
在全市演讲比赛中获得冠军。

②“超过了”“以上”重复，划去“以上”。

即：今年十一岁的龙一鸣学习刻苦认真，各科
成绩都超过了90分。

考查了关联词语的运用。

“重视课内学习”与“注重运用书本知识解决实际问题”表示递进。

根据语义应填“不但……而且……”。

考查了标点符号的运用。

此句班主任和黄老师指同一个人，构成并列，这里不用标点
符号。

即：据他的班主任黄老师介绍，龙一鸣同学流利的普通话、渊博的知识赢得了
评委们的赞赏。

二、拓展创新
【答案】
一往情深
察言观色
其乐无穷
百依百顺
随心所欲
【考点】
成语
【解析】
本题考查对成语的积累情况，平时在学习中要多积累成语，理解其意思及应用范围，
并按其感情色彩、使用范围等方面加以归类，加强使用时的正确性。

【解答】
某网吧：“一网情深”﹣﹣（一往情深），“一往情深”是指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。

某茶楼：“茶颜观色”﹣﹣（察言观色），“察言观色”是观察别人的说话或脸色。

多指揣
摸别人的心意。

某自行车行：“骑乐无穷”﹣﹣（其乐无穷），“其乐无穷”指其中的乐趣没有穷尽。

某服装店：“百衣百顺”﹣﹣（百依百顺），“百依百顺”指什么都依从。

形容一切都顺从
别人。

某热水器店：“随心所浴”﹣﹣（随心所欲），“随心所欲”指随着自己的意思，想要干什
么就干什么。

【答案】
凸显三国文化特色，具有明清建筑风格，展现川西民俗文化，体现闲适、从容的生活
状态。

喝三国茶，品英雄酒。

【考点】
现代文阅读
【解析】
文段主要介绍了成都锦里古街的建筑风格和人民的生活状态。

反复品读语段，认真揣摩，体会作者的写作意图。

【解答】
考查了对文段内容的概括。

结合文段内容，用简洁的语句概括即可。

如：锦里古街凸
显三国文化特色，具有明清建筑风格，展现川西民俗文化，体现闲适、从容的生活状态。

考查了如何拟宣传语。

宣传标语就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。

结
合题干要求可拟为：喝三国茶，品英雄酒。

三、阅读理解
【答案】
虽然……却……；
手脚勤快，干活利索。

,女主人对她的测试。

第一次﹣﹣根本没有意识到是测试，把钱放到茶桌上。

第二次﹣﹣把怀疑并验证了测试，有所生气，把钱拨进了茶几脚下。

第三次﹣﹣生气并将计就计，把钱放在楼梯让女主人捡，反驳女主人不尊重他人。

她捡钱被保姆看到，中了保姆的计,为不尊重、信任别人而羞愧
女主人和小保姆都对自己的所作所为，感到非常后悔，她们真诚地互相道歉，两人成
了互相信任的好朋友。

小保姆受到女主人的信任后，做事更加勤快了，后来在女主人
的帮助下，开了一家家政服务公司，当上了公司的总经理。

“试”蕴含着两层意思，一是金钱的测试，二是信任、品德、尊重的测试。

【考点】
记叙文
【解析】
本文描写的是一位乡下来的小保姆在主人家的试用期里接二连三的遭到女主人的“诚实”测试，殊不知小保姆识破了这个计谋也在“测试”着这家的女主人。

从文中我们体会到
人与人之间是要相互信任相互尊重。

【解答】
考查了关联词语的运用。

“样子土气点”与“手脚很勤快”之间是转折关系，故用关联词“虽然……却……”连接。

考查了对文段内容的理解。

①小保姆在主人家试用的一个月中，手脚勤快，干活利索，
女主人对她的总体印象不错。

②“这钱藏着一种心计”这句话中的“钱”是女主人测试小
保姆的武器，她要测试小保姆是不是诚实的人。

考查了对文段内容的理解。

女主人对小保姆进行了三次测试，每次小保姆的表现是不
同的，第一次根本没有意识到是测试，所以在房门口捡到一元钱，就随手把它放在客
厅中的茶几上。

第二次，当她又发现五元钱时，她有些怀疑女主人的行为了，于是试
探性的把钱拨进了茶几脚下……第三次生气并反击，于是将计就计地把10元钱放在女
主人去锻炼时经过的楼梯上，让女主人捡，反驳女主人不尊重他人。

考查了句子筛选和分析概括能力。

结合短文最后一段可知女主人“脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦”的直接原因是她捡钱被保姆看到，中了保姆的计，根本原因是为不尊重、信任别人而羞愧。

考查了学生的知识拓展能力。

结合文章内容和生活实际，展开想象，写出即可，如故
事的结局可想象为：女主人和小保姆都对自己的所作所为，感到非常后悔，她们真诚
地互相道歉，两人成了互相信任的好朋友。

小保姆受到女主人的信任后，做事更加勤
快了，后来在女主人的帮助下，开了一家家政服务公司，当上了公司的总经理。

考查了标题的双关含义。

结合文段内容可知，题目中的“试”一语双关，既要理解其表
面含义，即金钱的测试，又要理解其深刻内涵，即信任、品德、尊重的测试。