做自信的语文老师

做自信的语文老师
术业有专攻——做自信的语文老师
一、熟悉教材，上好每一节课
1.统编教材的特点。

（双线组织单元，人文主题与语文要素并驾齐驱，建议年轻老师准备整套教材，课余时间多翻阅、参透每个单元编写的目的，了解特殊单元的结构和每篇课文的人物。

例如：策略单元和习作单元。

）
2.站在高处看课文，设计每一节课的时候思考目的是什么，让学生学会什么，具备哪种能力，这种能力怎么培养？
3.教学过程不贪多，一课一得。

从问题设计到课堂活动的实施再到拓展内容，最后到作业布置都要围绕这个目标。

二、善于钻研，提升个人素养
1.钻研，字典中的解释是“深入研究”。

在熟悉教材的基础上更深一步的走进教材，以教材为一个点挖掘更多的东西。

2.唯有书香能致远。

读书是提升个人素养最直接有效的途径，每天开辟专门的阅读时间，读专业书籍；也可以看一些名师的课例，不要觉得名师离我们很远，觉得他们的课和我们的常态课距离很远。

事实上看这些课例，是感受大师、名师们的备课视野、解读教材的切入点、驾驭课堂的能力、关注学生的方式以及评价的角度。

3.理论知识要熟记，比如《新课程标准》《语文核心素养》等等。

4.不能完全依赖教学参考，要有自己的观点或者风格，“拿来主义”并不适合自己。

5.自己发自内心地喜欢语文这门学科，把这种信仰传递给孩子。