大班教案魔术师蜡笔

大班教案魔术师蜡笔
介绍
在大班教学中，教案的设计是非常重要的一环。

为了让学生更加参与和感兴趣，我们可以运用一些魔术元素。

本教案以魔术师蜡笔为主题，通过引导学生进行互动，探索魔术师蜡笔的魔力，提高学生的想象力和创造力。

教学目标
1.能够了解魔术师蜡笔的故事背景和特点
2.能够通过绘画和创作表达自己的想象力和创造力
3.能够通过分享和合作交流，增强学生的合作意识和沟通能力
教学准备
1.魔术师蜡笔的故事书
2.彩色蜡笔和画纸
3.魔术师蜡笔的装饰道具（如帽子、披风等）
教学过程
1. 导入环节
•利用故事书《魔术师蜡笔》进行导入，让学生对魔术师蜡笔的故事背景有一个初步了解。

•引导学生观察故事中的绘画作品，并鼓励他们发表自己的看法和想法。

2. 学习活动
•让学生分组，每个小组提供一张画纸和几支彩色蜡笔。

•引导学生模仿故事中的魔术师蜡笔，用想象力和创造力画出自己心目中的魔术师蜡笔形象。

•鼓励学生在画纸上进行自由创作，不局限于形象的呈现，可以搭配一些魔术道具，如帽子、披风等。

3. 分享和合作
•让每个小组的学生先分享自己的画作和创意。

•引导学生发表对其他小组作品的观点和评论，鼓励他们给出建议和改进意见。

•提倡学生之间的合作交流，在小组内共同改进和完善每个人的作品。

4. 总结和展示
•邀请每个小组选出一位代表进行作品展示，并介绍他们的创作过程和心得体会。

•提醒学生，每个人都有自己独特的想象力和创造力，鼓励他们在日常生活中积极发挥创意，创造自己的“魔术师蜡笔”瞬间。

教学评估
在学生的作品展示环节中，可以评估学生的想象力、创造力和合作意识。

通过
观察学生的作品和听取他们的介绍，了解学生对魔术师蜡笔故事的理解和表达能力。

扩展活动
1.邀请学生选取自己最满意的作品，以魔术师蜡笔为主题参加校内绘画
比赛。

2.组织学生将自己的作品进行相册制作，并在班级内进行展览，增强学
生的自信心和成就感。

3.鼓励学生通过绘画创作，完成一篇有关魔术师蜡笔的想象故事，培养
学生的写作能力。

以上是一篇关于大班教案魔术师蜡笔的文档，通过使用Markdown格式的标题和副标题进行编写，详细描述了教案的内容和教学过程。

希望这篇文档能够帮助到您！。