2018级3班第一次-家长会

6、教育孩子遇事多做自我批评。
在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委 屈时，缺点
7、作为家长，要正确对待学生反映教师的不足问题。
人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在 所难免 ，对孩子的教育也难免有判断失误的时候。
谢谢合作
不暇。
（2）课上老师讲课密度大、节奏快、难度加深、 重复遍数减少——讲课方式改变，学习方式不适应
（3）地理生物中考 （4）青春躁动期，出现逆反具有叛逆精神。
班级措施
为了更好的让学生快速进入状态，我主要做 了以下工作。
1、学生常规管理：
以“日常行为规范评价”为抓手，全面提升学生的 综合素质。
8、控制零食，控制零花钱，不娇惯孩子、学会对孩子说不。 最好不要搞同学聚会,过生日。否则，必须在家里或家长陪
同。
9、严禁使用手机、电动车、穿校服。
10、严格管理时间，科学安排时间。有以下几 个方面需家长注意：
早晨到校时间：7：２0。放学下午到校时间：
11、关于辅导及资料问题
2019 年10月
会议议程:
一、班级工作回顾 二、月考成绩分析及建议 三、传达上级工要求 四、家校联手共筑和谐育人环境
一、工作回顾及取得的成绩：
1、利用班会分析初二特点,加强常规管理。
２、通过拓展训练，加强学生自理能力和团结合作的能 力
３、严密组织月考工作。
二、月考分析
看成绩看问题
月考班级总分前十名
3.“做”。做什么？做计划。要帮助孩子做一个 详细的可操作的计划。这事情要指导孩子去做， 要按照艾宾浩斯遗忘曲线去制作，这个计划一 定要细，具体到在什么时间里，我复习的是哪 一科哪一章节或者我背哪一课单词。中午，晚 上，周六周日都要做。
及时复习的问题。根据遗忘曲线，识记后的两 三天，遗忘速度最快，应及时巩固。
4、要正确看待孩子的分数。
分数不能决定一切，爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生 小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科 学家、发明家；不能认为分数就是一切，考试分数 不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存 在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前 后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科 之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
5、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力 的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏， 孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该 适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎 么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的 给他泼冷水，不要一味地去斥责孩子，帮助他 们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不 至于产生逆反心理，才愿意和你交流
1、家庭要和睦，尤其父母双方在有矛盾时不要 当着孩子的面吵架，能为孩子提供祥和幸福的 环境；
2、减少不必要的应酬，当一方有应酬时，另一 方尽量要和孩子呆在一起；为此，也许您少挣 了点钱，少看了一会电视，少了一些应酬，或 者每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩 子一辈子的前途相比较，值得的
3、平时多和孩子沟通、谈心。跟他一起制定学 习目标和计划，并监督其实施，鼓励他前进， 通过你坚持不懈的努力，相信孩子一定会有进 步的；听孩子把话说完。
三、解读学校相关文件
四、相信种子，相信岁月！
如果说每个孩子都是一颗花的种子的 话，那么花期是各不相同的。
有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花， 需要漫长的等待。也许有的种子永远不会开花 ，因为他可能是一棵参天大树！
不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就 着急，相信是花，都有自己的花期。细心地呵 护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他（她） 沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。
2.“看”。看什么？看作业和小考卷子。初中的 作业样数会很多，要求孩子记到本子上，我们 要核对一下是否都写齐全了，不要只听孩子说 “我都写完了”，家长每日监督，会让孩子减 少偷懒的机会。
要注意不要给孩子讲作业题。要鼓励孩子去问 老师，去和同学探讨。因为这些题你虽然会做， 但是你不一定讲得明白，你还不一定有耐心， 对待自己的孩子大家通常是没有耐心的。再说 问老师和同学才是自主学习的体现。
1、李文博 800 2、厉惠如797 3、陈语涵780 4、郑佳宁 758 5、徐艺歌755
6、张锡玉752 7、魏浩然745 8、王文琪734 9、徐衍飞730 10、安亿轩716
期中考试科目情况
科目 语文 数学 英语 政治 历史 生物 地理 物理 说 明
满分 120 120 120 100 100 100 100 100
著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：
“两个教育者——学校和家庭， 不仅要一致行动，要向孩子提出同样 的要求，而且要志同道合，抱着一致 的信念，始终从同一原则出发，无论 在教育的目的上、过程上，还是手段 上，都不要发生分歧” 。
家校联合
管与教，爱与宠的关系
有管有教是为爱 有教无管是为宠 无管无教是为纵 有管无教是为虐
4.“整”。整什么？整理错题。一般情况是孩子 整理。其实学习的差距就是看谁学的更为扎实 些，而不是谁做出了难题。所以这些错的东西 实际上就是宝贝。（建立纠错本）
好多考上清华北大的学生在介绍经验时都有此 招。和学生一起认真分析期中试卷，查找不足 之处，制定改进措施，做到“试后100分”
（二）情感方面
班级最高分 厉惠如105 120:徐艺歌 李文博 魏浩然 张锡玉 舒方圆 李文博：110 徐艺歌9８ 李文博 王文琪９７ 李文博9７ 9３李文博 厉惠如 陈语涵 郑佳宁９３
3、进步标兵（４个以上）
郑佳宁４ 舒方圆９ 丁硕１１ 赵宏杰５ 厉鹤７ 田恩宇７ 安亿轩７
初二学生特点及建议
1、初二阶段特点分析： （1）课程多了（7+n），增加物理学科——应接
2、学生学习管理：
1）“小组PK,个人对决”为抓手，制定班级目标：做最好 的自己， 创最好的班级。
2）、及时总结反思找好对手，营造团结竞争的班级氛围。
建议
家长究竟应该如何做呢？
（一）学习方面：
1.“听”。听什么？听孩子回家后聊的当天各科 学习内容,这其实是叫梳理知识点。先复习再写 作业。我的观点是复习这一步，可以说也可以 写。就是尽力回想当天所学的每个学科的知识 点，或者在纸上写出来。做家长的为什么要听 或看，其中一点就是传达这样的一个信息：我 关注你上课的听讲情况。慢慢的孩子上课就不 敢走神或摆弄东西。